2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市高基中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一根輕桿,左端o為轉(zhuǎn)軸,a、b、c為三個質(zhì)量相等的小球,均勻固定在桿上,即oa=ab=bc,輕桿帶動三個小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示。則三段桿的張力之比Ta:Tb:Tc為A.1:2:3

B.3:2:1

C.6:5:3

D.6:5:2參考答案:C2.如圖所示,光滑軌道MO和ON底端對接且ON=2MO,M、N兩點高度相同。小球自M點右靜止自由滾下,忽略小球經(jīng)過O點時的機械能損失,以v、s、a、Ek分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點到N點運動過程的是參考答案:A3.(多選)物體罝于粗糙的斜面上.斜面的傾角為θ.物體受到一個平行于斜面向下的力F的作用.F-t圖象與v-t圖象如圖所示(g取10m/s2).則下列說法正確的是:A.0?2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2B.2s后物體的加速度為0C.物體的質(zhì)量為1kgD.μ<tanθ參考答案:ABCA、設(shè)物體的質(zhì)量為m,斜面的傾角為θ,v-t圖象的斜率等于加速度,則由v-t圖象可得:0~2s內(nèi)物體的加速度為,故A正確;B、由v-t圖象可得2s后物體的加速度為a2=0,物體做勻速直線運動,故B正確;CD、由F-t圖象可知0~2s內(nèi)力F1=3N,在0~2s內(nèi)對物體應(yīng)用牛頓第二定律得:;由F-t圖象可知2s后力F2=2N,由平衡條件可得:,代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:m=1kg,,故C正確,D錯誤。故選ABC。4.(單選)應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運動,直至將物體拋出.對此現(xiàn)象分析正確的是()A.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度B.物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度C.手托物體向上運動的過程中,物體始終處于超重狀態(tài)D.手托物體向上運動的過程中,物體始終處于失重狀態(tài)參考答案:解:A、B、重物和手有共同的速度和加速度時,二者不會分離,故物體離開手的瞬間,物體向上運動,物體的加速度等于重力加速度,但手的加速度大于重力加速度,并且方向豎直向下,故A錯誤,B正確;C、D、物體向上先加速后減速,加速度先向上,后向下,根據(jù)牛頓運動定律可知物體先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài),故C錯誤.D錯誤.故選:B.5.如圖為做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗裝置。(1)(多選)在下面一些關(guān)于實驗的注意事項中,你認為正確的是(A)掛彈簧秤的橫桿要嚴格保持水平(B)彈簧秤使用前必須調(diào)零(C)各力矩應(yīng)取得大一些(D)對力臂的測量要盡量準確(2)有同學(xué)在做這個實驗時,發(fā)現(xiàn)順時針力矩之和與逆時針力矩之和存在較大差距。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無差錯,請指出造成這種差距的一個可能原因:___________________________。參考答案:(1)BCD(2分,漏選得1分)(2)轉(zhuǎn)軸摩擦力太大(圓盤重心不在中心處、力矩盤沒有調(diào)到豎直位置)二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.將質(zhì)量為5kg的鉛球(可視為質(zhì)點)從距沙坑表面1.25m高處由靜止釋放,從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點所經(jīng)歷的時間為0.25s,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。則鉛球?qū)ι匙拥钠骄饔昧Υ笮?/p>

N,方向

。參考答案:

150

N,

豎直向下

。7.若某時刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個數(shù)為

;參考答案:8.如圖1實驗裝置,利用玻意耳定律測量形狀不規(guī)則的小物體的體積。(1)請補充完整下列實驗步驟。①把注射器活塞移至注射器中間位置,將注射器與壓強傳感器、_______(填器材)、計算機逐一連接;②移動活塞,記錄注射器的刻度值V,同時記錄對應(yīng)的由計算機顯示的氣體壓強值P;③建立縱坐標和橫坐標分別是___________(請用符號表示坐標軸上的物理量)的坐標系,利用圖像處理實驗數(shù)據(jù),得到如圖2所示圖線。(2)如果實驗操作規(guī)范正確,已知a、b,根據(jù)圖線可得所測的小物體的體積為_____________。參考答案:

數(shù)據(jù)采集器

(1分)

V和1/P

(2)(3分)

a

9.有同學(xué)在做“用DIS研究溫度不變時氣體的壓強跟體積的關(guān)系”實驗時,緩慢推動活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計算機,同時由壓強傳感器將對應(yīng)體積的壓強值通過數(shù)據(jù)采集器傳送給計算機。實驗完成后,計算機屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線(其中實線是實驗所得圖線,虛線為一根參考雙曲線)。(1)仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線與玻意耳定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:________________________________________________________;(2)(單選題)由于此圖無法說明p與V的確切關(guān)系,所以改畫p-1/V圖像。畫出的p-1/V圖像應(yīng)當是

)(3)若另一組同學(xué)操作時用手握住了注射器,作出的p-V圖像_____________(選填“可能”“不可能”與題干的圖像相同。

參考答案:(1)實驗時注射器內(nèi)的空氣向外泄漏,或“實驗時環(huán)境溫度降低了”。(2分。填對“泄漏”即得2分,如僅填“降溫”的,只得1分)

(2)A

(2分)

(3)不可能10.如圖所示是半徑為5cm的玻璃球,某單色細光束AB通過此玻璃球時的折射率為,光束AB平行于過球心的直線MN,且兩線相距2.5cm,CD為出射光線。則此單色光線AB進入玻璃球時的折射角為

,出射光線CD與MN所成的角為

。參考答案:300,300。11.某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板、打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細線等。實驗操作過程如下:A.長木板置于水平桌面上,帶定滑輪的一端伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上并與電源連接,紙帶穿過打點計時器并與木塊相連,細線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤碼,其余鉤碼都疊放在木塊上;B.使木塊靠近打點計時器,接通電源,釋放木塊,打點計時器在紙帶上打下一系列點,記下懸掛鉤碼的個數(shù)n;C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復(fù)實驗操作B;D.測出每條紙帶對應(yīng)木塊運動的加速度a,實驗數(shù)據(jù)如表所示。(1)實驗開始時,必須調(diào)節(jié)滑輪高度,保證________________________(2)根據(jù)表乙數(shù)據(jù),作出a-n圖象如圖丙;由圖線得到μ=____________(g=9.8m/s2),還可求出的物理量是________________(只需填寫物理量名稱)。

n

4

5

6

7

8a/(m/s2)0.501.302.203.003.90

參考答案:(1)細線與木板表面平行

(2分)(2)0.29~0.31

(4分)

木塊的質(zhì)量

12.質(zhì)量為2kg的物體,在水平推力的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2,則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

;水平推力

。參考答案:0.2;6

13.如圖R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,正方形的邊長之比為2:1。通過這兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示,則這兩個導(dǎo)體電阻之比為R1:R2=

。你認為這種關(guān)系對電路元件改進的意義是

。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(09年大連24中質(zhì)檢)(選修3—5)(5分)如圖在光滑的水平桌面上放一個長木板A,其上放有一個滑塊B,已知木板和滑塊的質(zhì)量均為m=0.8kg,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,開始時A靜止,滑塊B以V=4m/s向右的初速度滑上A板,如圖所示,B恰滑到A板的右端,求:①說明B恰滑到A板的右端的理由?②A板至少多長?

參考答案:解析:①因為B做勻減速運動,A做勻加速運動,A,B達到共同速度V1時,B恰滑到A板的右端(2分)

②根據(jù)動量守恒

mv=2mv1(1分)

v1=2m/s

……

設(shè)A板長為L,根據(jù)能量守恒定律

(1分)

L=1m15.(選修3-5模塊)(4分)2008年北京奧運會場館周圍80%~90%的路燈將利用太陽能發(fā)電技術(shù)來供電,奧運會90%的洗浴熱水將采用全玻真空太陽能集熱技術(shù).科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)太陽發(fā)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的核聚變反應(yīng),即在太陽內(nèi)部4個氫核(H)轉(zhuǎn)化成一個氦核(He)和兩個正電子(e)并放出能量.已知質(zhì)子質(zhì)量mP=1.0073u,α粒子的質(zhì)量mα=4.0015u,電子的質(zhì)量me=0.0005u.1u的質(zhì)量相當于931.MeV的能量.①寫出該熱核反應(yīng)方程;②一次這樣的熱核反應(yīng)過程中釋放出多少MeV的能量?(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)參考答案:

答案:①4H→He+2e(2分)②Δm=4mP-mα-2me=4×1.0073u-4.0015u-2×0.0005u=0.0267u(2分)ΔE=Δmc2

=0.0267u×931.5MeV/u=24.86MeV

(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,小球在光滑的斜面上做勻減速直線運動,途中依次經(jīng)過A、B、C三點,經(jīng)過兩段的時間間隔tAB=ls,tBC=3s,且AB=4m,BC=6m,求

(1)小球的加速度大??;

(2)小球離開A點后6S末的速度;

(3)小球從A點出發(fā)又返回A點所用時間。參考答案:設(shè)小球第一次經(jīng)過A點時的速度為,則有,,將已知數(shù)據(jù)代入以上兩式可得的值,進而(2)、(3)問可解。17.如圖,小球甲從傾角θ=30°的光滑斜面上高h=5cm的A點由靜止釋放,同時小球乙自C點以速度v0=0.4m/s沿光滑水平面向左勻速運動,C點與斜面底端B處的距離為L.甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝乙追去,甲釋放后經(jīng)過t=1s剛好追上乙,求C點與斜面底端B處的距離為L.(g=10m/s2)參考答案:解析:設(shè)小球甲在光滑斜面上運動的加速度為a,運動時間為t1,運動到B處時的速度為v1,從B處到追上小球乙所用時間為t2,則a=gsin30°=5m/s2t2=t-t1=0.8s,v1=at1=1m/sv0t+L=v1t2代入數(shù)據(jù)解得:L=0.4m18.如圖所示,已知小孩與雪橇的總質(zhì)量為m=20kg,靜止于水平冰面上的A點,雪橇與冰面間的動摩擦因數(shù)為=0.1。(g取10m/s2)(1)媽媽先用30N的水平恒力拉雪橇,經(jīng)8秒到達B點,求A、B兩點間的距離L。(2)若媽媽用大小為30N,與水平方向成37°角的力斜向上拉雪橇,使雪橇從A處由靜止開始運動并能到達(1)問中的B處,求拉力作用的最短距離(cos37°=0.8,sin37°=0.6)(3)在第(2)問拉力作用最短距離對應(yīng)的運動過程中,小孩與雪撬的最大動能為多少?

參考答案:(1)對小孩進行受力分析,由牛頓第二定律得:F-

………(3分)a=0.5m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論