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文檔簡介
美國電影海上鋼琴師觀后感品味完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。以下是精心整理的美國電影海上鋼琴師觀后感范文,一起來看看吧,希望對大家有幫助。
美國電影海上鋼琴師觀后感1
曾有人言,美國電影善于制造奇跡。如果說《阿甘正傳》是巧合的奇跡,漫威英雄是熱血的奇跡,那《海上鋼琴師》便是詩意的奇跡。
何為《海上鋼琴師》的奇跡?這世界上天才千千萬萬,難得的是美妙逝去時(shí)對我們心靈的直擊與觸動:遺憾的味道,遺忘的音符。
當(dāng)我看1900,我看到了什么?孩子般的執(zhí)拗,還是骨子里漂泊一生的孤獨(dú)。仿佛跨越了古典之殤,他是再世嵇康?!霸⒛釃L請學(xué)此散,吾靳固不與,《廣陵散》于今絕矣!”公元263年,嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師,嵇康對那些傳世久遠(yuǎn)、名目堂皇的教條禮法不以為然,正如1900所說:“陸上的人喜歡尋根問底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲,夏天則擔(dān)心冬天將至。所以他們不停四處游走,追求一個遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕。”不幸的是,嵇康與1900那卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格,都終為他們的謝幕埋下了禍根。
“他”要過一架琴,在高高的刑臺上,面對成千上萬前來為他送行的人們,彈奏了最后的《廣陵散》,錚錚的琴聲鋪天蓋地,彈進(jìn)眾人心里,彈畢,嵇康從容地引頭就戮,時(shí)年叁十九歲?!八币孕臑橄遥陨頌榍冁I,坐在布滿灰塵的車間,不吃不喝也高貴得像個王子。承擔(dān)他的是洶涌與平靜共存的美麗神秘大海,面對不可挽回的命運(yùn),一張破碎的碟盤喚醒往昔,奏鳴,在大爆炸中,1900向死而生,沒有太多人難過,但沒有人會興奮。
寧愿一生孤獨(dú),不愿隨波逐流;寧愿氐惆塵封,不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當(dāng)中,人們總是嘲諷著這部電影的琴藝只是圍繞著表面的“唯快不破”,而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。
你未曾漂流過,卻一直漂流著;你或許未曾孤單過,卻始終會感到孤獨(dú);你從未停下腳步,卻從未曾離開。1900的懦弱,懦弱得真實(shí)。“比起奔向未知的茫然,守著舊夢湮滅是多么浪漫的一件事!”
又有誰能說,泯然于世不是理想的一種,成也大海,敗也大海。若以世俗的眼光論處,為何要將陸地的重量強(qiáng)加在一名海之子身上?他所不見的無數(shù)種選擇,他所見的只是一種選擇:回到船上,再一次從船頭走到船尾,“世界從身邊經(jīng)過,但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地?!?/p>
義無反顧。
大概是早已閱盡,最后在人群中都已無法找到一席之地,因?yàn)樗沁B耶穌都要問他是誰的一個傳說、一段故事、一串音符。叁十年來,在船上他對世界冷眼旁觀,卻得其神髓。
“只要你有一個好故事和一個可以傾訴的人,你就永遠(yuǎn)不會完蛋?!?/p>
哪怕一分離就是永別,一遺忘就是永遠(yuǎn)。
美國電影海上鋼琴師觀后感2
一九零零出生在船上,也從來沒有下過船,雖然它有無數(shù)個時(shí)機(jī)可以如許做。直到末了這艘服役的老船即將用六噸半的炸藥被炸掉時(shí),他也沒有選擇下船,雖然Max實(shí)驗(yàn)過勸說?!罢鞘心敲创?,一眼忘不了盡頭。無量無盡,貧苦你告訴我,它的盡頭在哪里?
海上鋼琴師,說明了一個什么道理呢?其實(shí)似乎很難用一句話說清楚,可能受傳統(tǒng)教育的影響,總愛問一篇文章或者一個故事有什么教育意義或者什么道理,而這部影片看完之后的混沌感讓我徹底有點(diǎn)崩潰,崩潰的不僅是我的思想,還有對傳統(tǒng)教育的信任危機(jī)。好的作品就是“人人心中皆有,個個筆下全無”那樣的絕筆,電影《海上鋼琴師》就具有這樣的特點(diǎn)。
其實(shí),每一個人的心中都有一個需要封閉和退守的天地,就如鋼琴師的世界“船、鋼琴”每一個人都離不開自己的習(xí)慣,而且對制度和習(xí)慣產(chǎn)生著無限的依賴甚至與之共生死,如鋼琴師一樣與大船同歸于盡。
鋼琴師喜歡船,喜歡搖擺和漂浮的大陸,喜歡那些匆匆的過客從眼前走過,因?yàn)樗呀?jīng)徹底的習(xí)慣了,已經(jīng)與船和鋼琴融為了一體,一旦離開哪里,他會感覺到陸地在搖晃和顫抖,習(xí)慣了動蕩,是不是也就拒絕和厭惡和平和寧靜呢?
喜歡看別人實(shí)現(xiàn)夢想的人生匆匆來去,喜歡自己在鋼琴前獨(dú)唱主角,這種喜歡是不是也說明了一個人思維定式對人生觀簡直觀的禁錮?一個不能適應(yīng)環(huán)境變化、不能隨環(huán)境變化而改變自己角色的人注定與那個時(shí)代一起消亡,這是社會的也是自然的生存法則,那么鋼琴師的結(jié)局是不是一種歷史時(shí)代消亡的寓意?鋼琴師是依賴那個時(shí)代還是被那個時(shí)代拋棄了?只知道他的故事變成了另一個朋友的傳說!
鋼琴師是喜歡自由的,喜歡自由的彈奏自己的鋼琴,喜歡自己的生活表達(dá)方式,喜歡船上那種世外桃源的自由和恬淡,可是世外桃源畢竟是世外桃源,這是不是導(dǎo)演心目中的理想世界?抑或是對戰(zhàn)爭世界的一種逃避心態(tài)?因?yàn)槠校√柺蛛x開船之后,像鋼琴師那樣說了“讓戰(zhàn)爭滾蛋!”的臺詞,可惜沒有鋼琴師的氣勢。
鋼琴師代表的是一種童真和純潔?代表的是人類對大同世界的向往?代表的是對人類繁文縟節(jié)的不屑?還是代表人類對自身無窮無盡的欲望的恐懼?當(dāng)鋼琴師站在舷梯上猶豫不決的時(shí)候,面對塵煙四起的現(xiàn)代工業(yè)文明,鋼琴師終于下定決心從此不再離開自己漂浮的世界。
1900有著驚世駭俗的才華,但也有著另人難以想像的孤單,仿佛他的世界僅有他一個人。也許每個人都有一個屬于自己的世界,就算被世人遺忘,但只要自己覺得美妙就是值得的。
美國電影海上鋼琴師觀后感3
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法,即影片要素:地點(diǎn)在海上,人物為鋼琴師??梢愿惺艿綄?dǎo)演的拍攝初衷是一種啟發(fā)式精神輸入,從高潮、結(jié)尾亦可感知影片的拍攝更側(cè)重記述、講究一件事情,而非主張一種觀點(diǎn)。
由此,我們大可將影片的掌握度由所述之事開始。為了講好這件事,由角色、場景、情節(jié)、色調(diào)、音樂的空隙,擴(kuò)張的表現(xiàn)手法層出不窮,單看鏡頭上,值得細(xì)談的好角度便有很多。
比如,1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現(xiàn)時(shí)所在的船艙餐廳,后面男二(友人)邁克斯亦穿越來找已準(zhǔn)備迎接死亡的他,無論是那個找到他出生后他的老頭,還是去找死前的他的友人,都是一二載破片一樣甚至后來前來單挑的爵士創(chuàng)始人,也頗給我以如此疑惑:這世間有些人是生來只為了作為天才的記錄體而已的?有多少存在只是為了成為供火光一現(xiàn)的落地?zé)熁叶训?
其次,女主透過窗看到的模糊的男主,和當(dāng)年幼小男主透過窗看到的展廳有得一比,一墻之隔,真假不易。當(dāng)初,男主在船上(階梯之上)看到并結(jié)交了階梯下岸的邁克斯,后來,男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己,音樂的界限在哪里?甚至存在嗎?文學(xué)有政局阻撓,畫作或相片有保鮮期設(shè)限,它在共鳴中喚起欲望,它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西:理想主義。
靈魂死寂的爵士樂創(chuàng)始人,為理想所殺,他并非敗于技藝,而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼,以為他愛這孩子,這孩子愛他,死在他自己充滿父愛的世界里,對“TD”的妄想里。
1900,于光影對比、冷暖色調(diào)里,他始終更像一個音樂的初學(xué)者而非大成者,他太單純,一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂”的海綿,他對船的留戀出于凡性中的鄉(xiāng)情,顯然,他最后已無法再走更多追究,有人純粹只成了記錄他的器具,而天才終有不再的記錄更全更多整個藝術(shù)的容量,1900是有限的,我不知道,我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者,實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤?而我們拼盡全力留住的,尚有雜質(zhì)的音樂唱片。百年難見的天才犧牲凡人所鑄造,大生大死的藝術(shù)犧牲天才護(hù)養(yǎng)。觀眾無法成就作品,理想亦無法成就作品。
1900的自盡,我大抵會效仿,但并不出于明白他的理由,只是在歸去時(shí)如同沒有理想過,將我的一切理想留在人間,還給藝術(shù),不必帶走一物,如來時(shí)兩袖空空。
美國電影海上鋼琴師觀后感4
電影是我休閑時(shí)光不可缺少的伙伴,一部好的電影不僅可以陪伴你打發(fā)時(shí)間,更能給你以啟迪。曾經(jīng)朋友給我推薦了《海上鋼琴師》這部電影,但因無暇一直未看,昨天晚上終于有空閑,坐下來好好欣賞了這部電影。
影片全部內(nèi)容是在一艘弗吉尼亞號的海船上一一展開的,主人公是一個非常特別的角色,嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn),被取了個長長的名字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天,所以“1900”就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里,于是人們就叫他1900。從此后,他留在弗吉尼亞號,一輩子都沒有離開過。不是他不愿意去追尋夢想,而是這艘輪船是他人生的起錨地,是他生命的載體,也是他的安全港,所以他一次又一次地舍棄所有登陸的機(jī)緣。
在他八歲時(shí),船上的人們無意間聽到一段奇妙的音樂,那就是1900彈奏出來的。他的曲子從來沒有章法,就如他的內(nèi)心世界一樣,根本不存在什么規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)之類的東西,但是他有驚人的音樂天賦,那是一種超忽常規(guī)的能量,以超強(qiáng)的觀察力去審視這個世界,用自己的內(nèi)心去感悟人生百態(tài),可惜的是他最終無法脫離自我圈定的人生枷鎖。
從另一個角度來說,海上鋼琴師就是我們身邊那些生存在自我空間里的人們的縮影。他們熟識于一如既往的生活圈,熱衷于彈奏屬于自己的音樂,一旦環(huán)境有變,就會感到無所適從,與周遭的一切格格不入,他們需要時(shí)間、精力來重新適應(yīng),或者無法適應(yīng)。他們在自我封閉中要么頹廢無功,要么制造奇跡,用自己的方式來排遣內(nèi)心的孤寂落寞,展現(xiàn)心靈深處一直向往的世界。
試想,如果1900放棄所謂的堅(jiān)持,那他的人生是否會是另外一番景象呢?當(dāng)然,一個真正熱愛生命、熱愛生活的人,一定會選擇與命運(yùn)抗?fàn)?,走向更廣闊的天地,而不是選擇逃避,放棄生命,走向絕望。
人生的旅途很短,短暫到有如那一段段跳躍的音符,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們只有敞開心扉,包容一切,去努力適應(yīng)一切,才能演繹出精彩樂章。
美國電影海上鋼琴師觀后感5
有些電影是你看過之后心中涌現(xiàn)萬千卻無從下筆,是你思緒紛飛卻不知從何整理的?!逗I箱撉賻煛肪褪沁@樣一部令人欲罷不能卻欲言又止的電影。也許多年之后,人們會忘記那場驚艷的鋼琴決斗,會忘記他心愛的女孩就住在莫特街27號,會忘記……但在維吉尼亞號殘骸中他與麥克斯最后的對白,眼神中所流露出的孤獨(dú)、決絕而溫柔,始終會出沒在心底,帶來生息。
這個故事的開頭到結(jié)尾,始終是以倒敘的手法由邁克斯陳述而來的。所以,有人說,邁克斯和1900其實(shí)就是“一個人”,因?yàn)槌诉~克斯,沒有人能作證,我們并不知道1900的故事是否真的存在。所以,1900代表的是某種境界,是和外界紛擾不一樣的存在狀態(tài)。
對于這樣的結(jié)尾,我一開始感到的是惋惜和同情:為什么不能試著上岸迎接新的人生呢?為什么不能在喧囂繁鬧的世界中找到另外的一面美妙呢?為什么非要以死來結(jié)束自己的生命捍衛(wèi)一生的夢想呢?
對于這部電影,有很多不同的角度和主題。當(dāng)然,如果一部電影只能從單一的角度去分析,就不算一部經(jīng)典之作。
從追求夢想的角度來看,當(dāng)時(shí)的人們都朝著美國夢不斷努力,世界充滿了欲望、利益和關(guān)系的紛爭,甚至很多人拼搏多年依然沒有獲得想要的成功,最終走向窮途末路。邁克斯為了生計(jì)可以把陪伴多
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