中國(guó)古代文學(xué)及民間文學(xué)作品復(fù)習(xí)

中國(guó)古代文學(xué)及民間文學(xué)作品復(fù)習(xí)一、中國(guó)古代文學(xué)1.1先秦文學(xué)《詩(shī)經(jīng)》：是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的305首詩(shī)歌?！冻o》：是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一種新的詩(shī)歌體裁，以楚國(guó)方言為載體，具有濃厚的地方特色。諸子百家：如《老子》、《莊子》、《孟子》、《荀子》等，代表了中國(guó)古代哲學(xué)思想的高度發(fā)展。1.2秦漢文學(xué)漢賦：是漢代文學(xué)的主流形式，以辭藻華麗、內(nèi)容空洞著稱。司馬遷《史記》：是中國(guó)古代的一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。1.3魏晉南北朝文學(xué)建安七子：指東漢末年七位文學(xué)家，以曹操、曹植、曹丕為代表。陶淵明：東晉詩(shī)人，代表作《桃花源記》、《歸園田居》等。1.4隋唐文學(xué)初唐四杰：指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。杜甫：唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，有“詩(shī)圣”之稱。白居易：唐代詩(shī)人，提倡“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。李白：唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱。1.5宋元文學(xué)蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”。李清照：南宋女詞人，有“詞中之蝶”之稱。元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸。1.6明清文學(xué)四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。蒲松齡：清代文學(xué)家，代表作《聊齋志異》。二、民間文學(xué)作品2.1神話傳說(shuō)盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、共工觸山、嫦娥奔月等。2.2民間故事《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《姜子牙射日》等。2.3民間歌謠《茉莉花》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等。2.4傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。2.5風(fēng)俗習(xí)慣貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、包粽子、賽龍舟等。以上內(nèi)容涵蓋了中小學(xué)生應(yīng)掌握的中國(guó)古代文學(xué)及民間文學(xué)作品的絕大部分知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您的復(fù)習(xí)有所幫助。習(xí)題及方法：請(qǐng)問(wèn)《詩(shī)經(jīng)》中收錄了多少首詩(shī)歌？答案：《詩(shī)經(jīng)》收錄了305首詩(shī)歌。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的概況有一定的了解?！冻o》這一詩(shī)歌體裁的創(chuàng)立者是誰(shuí)？答案：屈原。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)《楚辭》及其創(chuàng)作者有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)《史記》是哪位史學(xué)家所著？答案：司馬遷。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)《史記》及其作者有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)“建安七子”中最具代表性的三位詩(shī)人是誰(shuí)？答案：曹操、曹植、曹丕。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)建安七子及其代表詩(shī)人有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)陶淵明是哪個(gè)朝代的詩(shī)人？答案：東晉。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)陶淵明的生平及所處時(shí)代有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)杜甫被后世尊稱為“詩(shī)圣”的原因是什么？答案：因?yàn)槎鸥Φ脑?shī)歌具有較高的思想價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，深刻反映了唐代社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了深切的人民感情和高尚的理想追求。解題思路：這是一道文學(xué)鑒賞題，需要對(duì)杜甫的詩(shī)歌及其價(jià)值有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)白居易提倡的文學(xué)創(chuàng)作原則是什么？答案：文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)白居易的文學(xué)主張有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)《紅樓夢(mèng)》這部作品的作者是誰(shuí)？答案：曹雪芹。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)《紅樓夢(mèng)》及其作者有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)《聊齋志異》是哪位清代文學(xué)家所著？答案：蒲松齡。解題思路：這是一道文學(xué)常識(shí)題，需要對(duì)《聊齋志異》及其作者有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)神話傳說(shuō)中“共工觸山”講述的是哪個(gè)神的故事？答案：共工。解題思路：這是一道神話傳說(shuō)題，需要對(duì)共工觸山的故事有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)《白蛇傳》中白素貞與誰(shuí)結(jié)為夫妻？答案：許仙。解題思路：這是一道民間故事題，需要對(duì)《白蛇傳》的故事情節(jié)有一定的了解。請(qǐng)問(wèn)《茉莉花》這首民歌起源于哪個(gè)地區(qū)？答案：江蘇南京。解題思路：這是一道民間歌謠題，需要對(duì)《茉莉花》的起源地有一定的了解。以上習(xí)題涵蓋了中小學(xué)階段中國(guó)古代文學(xué)及民間文學(xué)作品的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)這些習(xí)題的練習(xí)，有助于鞏固和提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：一、詩(shī)句背誦與默寫請(qǐng)默寫《登鸛雀樓》全詩(shī)。答案：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解題思路：這是一道詩(shī)歌默寫題，需要對(duì)《登鸛雀樓》這首詩(shī)的全文進(jìn)行背誦和記憶。請(qǐng)默寫《靜夜思》全詩(shī)。答案：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解題思路：這是一道詩(shī)歌默寫題，需要對(duì)《靜夜思》這首詩(shī)的全文進(jìn)行背誦和記憶。請(qǐng)寫出《詠柳》中“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)的上一句和下一句。答案：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。解題思路：這是一道詩(shī)句接龍題，需要對(duì)《詠柳》這首詩(shī)的內(nèi)容進(jìn)行理解和記憶。二、文學(xué)典故與成語(yǔ)請(qǐng)解釋“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)的含義。答案：掩耳盜鈴，意思是掩住耳朵去偷鈴鐺，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。解題思路：這是一道成語(yǔ)解釋題，需要對(duì)成語(yǔ)的含義進(jìn)行理解和記憶。請(qǐng)解釋“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)的含義。答案：畫龍點(diǎn)睛，意思是在畫龍的最后畫上龍的眼睛，使畫龍栩栩如生，比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物更加生動(dòng)完美。解題思路：這是一道成語(yǔ)解釋題，需要對(duì)成語(yǔ)的含義進(jìn)行理解和記憶。請(qǐng)根據(jù)成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”的故事，簡(jiǎn)述南郭先生為什么會(huì)被齊宣王辭退。答案：南郭先生不會(huì)吹竽，卻混在樂(lè)隊(duì)中充數(shù)。齊宣王去世后，齊湣王繼位，要求樂(lè)隊(duì)成員輪流獨(dú)奏。南郭先生只好逃走。解題思路：這是一道成語(yǔ)故事題，需要對(duì)濫竽充數(shù)的故事情節(jié)進(jìn)行理解和記憶。三、文學(xué)作品的主題與人物分析請(qǐng)簡(jiǎn)述《白雪公主》這個(gè)故事的主題。答案：故事主題是善惡有報(bào)，贊美了白雪公主的美麗、善良和勇敢，同時(shí)也揭露了繼母的邪惡和殘忍。解題思路：這是一道作品主題分析題，需要對(duì)《白雪公主》的故事主題進(jìn)行理解和闡述。請(qǐng)分析《西游記》中孫悟空這一角色的性格特點(diǎn)。答案：孫悟空機(jī)智勇敢，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，具有強(qiáng)烈的正義感和忠誠(chéng)精神。解題思路：這是一道人物性格分析題，需要對(duì)孫悟空的性格特點(diǎn)進(jìn)行理解和闡述。四、文化常識(shí)與歷史背景請(qǐng)簡(jiǎn)述“科舉制度”的基本概念和歷史作用。答案：科舉制度是中國(guó)古代的一種選拔官員的制度，通過(guò)考試選拔有才能的人才進(jìn)入官僚體系。科舉制度的歷史作用是促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)，提高了官員的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。解題思路：這是一道文化常識(shí)題，需要對(duì)科舉制度的概念和歷史作用進(jìn)行理解和闡述。請(qǐng)簡(jiǎn)述“文景之治”這一歷史時(shí)期的特點(diǎn)和意義。答案：文景之治是西漢文帝和景帝時(shí)期的一個(gè)治理時(shí)期，特點(diǎn)是政治清明，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。文景之治的意義是為后來(lái)的漢武帝時(shí)期的繁榮打下了基礎(chǔ)。解題思路：這是一道歷史背景題，需要對(duì)文景之治的特點(diǎn)和意義進(jìn)行理解和闡述。總結(jié)：以上知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)題涵蓋了詩(shī)句背誦與默寫、