![2021-2022學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)高一下學(xué)期期末生物試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/33/13/wKhkFmZ9crmAGmKTAAH-RQIgzxg160.jpg)
![2021-2022學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)高一下學(xué)期期末生物試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/33/13/wKhkFmZ9crmAGmKTAAH-RQIgzxg1602.jpg)
![2021-2022學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)高一下學(xué)期期末生物試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/33/13/wKhkFmZ9crmAGmKTAAH-RQIgzxg1603.jpg)
![2021-2022學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)高一下學(xué)期期末生物試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/33/13/wKhkFmZ9crmAGmKTAAH-RQIgzxg1604.jpg)
![2021-2022學(xué)年四川省成都市天府新區(qū)高一下學(xué)期期末生物試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/33/13/wKhkFmZ9crmAGmKTAAH-RQIgzxg1605.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁四川省成都市天府新區(qū)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題一、單選題1.關(guān)于“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(
)A.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體B.制作臨時(shí)裝片的流程是解離→染色→漂洗→制片C.漂洗可洗去多余的堿性染料從而保持細(xì)胞活性D.制片時(shí),蓋上蓋玻片后輕輕地按壓使細(xì)胞分散開來,有利于觀察2.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是(
)A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期B.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)D.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中3.依據(jù)細(xì)胞生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的A.DNA自我復(fù)制的方式B.是否出現(xiàn)星射線C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式4.下列細(xì)胞分裂時(shí),觀察不到紡錘體的是(
)①細(xì)菌細(xì)胞②根的分生區(qū)細(xì)胞③蛙紅細(xì)胞④人體肝細(xì)胞A.①③ B.③④ C.②③ D.①④5.在細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量比為1:2:2時(shí),該細(xì)胞所處的時(shí)期是(
)A.前期和中期 B.中期和后期C.后期和末期 D.末期和前期6.將自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細(xì)胞,以替代損傷的胰島B細(xì)胞,達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是(
)A.骨髓干細(xì)胞與“胰島樣”細(xì)胞的基因組成不同,基因表達(dá)情況不同B.“胰島樣”細(xì)胞與胰島B細(xì)胞基因組成不同,基因表達(dá)情況相同C.骨髓干細(xì)胞與“胰島樣”細(xì)胞基因組成相同,基因表達(dá)情況也相同D.骨髓干細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的基因組成相同,基因表達(dá)情況不同7.在檢測(cè)生物個(gè)體的某組織時(shí),發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有(
)A.呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大B.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低C.細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力增強(qiáng)D.細(xì)胞內(nèi)色素減少,細(xì)胞體積減小8.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無限增殖B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖9.遺傳的基本規(guī)律是指A.性狀的傳遞規(guī)律 B.蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C.基因的傳遞規(guī)律 D.染色體的傳遞規(guī)律10.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花傳粉應(yīng)(
)A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉 D.套上紙袋11.下列各對(duì)生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(
)A.狗的短毛和狗的卷毛 B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的紅花和豌豆的高莖 D.羊的黑毛和兔的白毛12.下列有關(guān)孟德爾的“假說——演繹法”的敘述中,不正確的是(
)A.“進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)B.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容C.“假說——演繹法”由“作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成D.孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測(cè)后代產(chǎn)生1:1的性狀分離比13.在未知相對(duì)性狀間顯隱關(guān)系的情況下,人工控制某黃玉米與白玉米雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中482粒表現(xiàn)黃色,491粒表現(xiàn)白色。對(duì)此結(jié)果作出的下列解釋中,不正確的是(
)A.雙親之一產(chǎn)生了兩種類型數(shù)目相等的配子 B.雙親之一必是雜合體C.雙親產(chǎn)生的每個(gè)配子受精結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 D.白玉米必屬隱性性狀14.已知一批豌豆種子胚的遺傳因子組成為AA和Aa的比例為1:2,進(jìn)行間行種植,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子一代中的胚的遺傳因子組成為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(
)A.3:2:1 B.4:4:1 C.3:5:1 D.1:2:115.對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交,得到后代基因型為RrBb和Rrbb,則該植株的基因型是()A.RRBb B.RrBb C.RRbb D.Rrbb16.假設(shè)基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的?,F(xiàn)有基因型為AaBb的雙親,其后代中視覺正常的可能性是(
)A.7/16 B.3/16 C.4/16 D.9/1617.某種動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(D)對(duì)白色(d)為顯性,控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳?;蛐蜑锽bdd的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代的表型及其比例為直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色=3∶1∶3∶1。那么,個(gè)體X的基因型為()A.bbDd B.BbDd C.BbDD D.bbdd18.人體細(xì)胞中共46條染色體,四分體時(shí)期,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為(
)A.23對(duì)、23個(gè)、92條 B.23條、46個(gè)、92條C.46條、46個(gè)、46條 D.46條、23個(gè)、46條19.下圖為某二倍體植物減數(shù)分裂過程中幾個(gè)階段的顯微照片,下列敘述正確的是(
)A.圖中減數(shù)分裂的順序?yàn)閐→c→a→b B.圖a、c所示細(xì)胞中含有同源染色體C.圖c所示細(xì)胞中含有姐妹染色單體 D.圖c、d形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)不同20.如圖中,表示次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖是(
)A. B.C. D.21.下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是(
)A.二者形成過程中都會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象B.二者形成過程中都有染色體的復(fù)制和均分,二者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半C.精子和卵細(xì)胞形成過程中不同的地方是精子需變形,卵細(xì)胞不需要變形,其余完全相同D.形成100個(gè)受精卵,至少需要100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞22.研究者對(duì)某遺傳病家系進(jìn)行調(diào)查,繪制成如圖所示的系譜圖。據(jù)圖分析,這種遺傳病的遺傳方式最可能是(
)A.常染色體隱性遺傳B.常染色體顯性遺傳C.X染色體隱性遺傳D.X染色體顯性遺傳23.人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的,則患者均為男性B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上C.若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制,則男性患者的兒子一定患病D.若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制,則患病女性的兒子一定是患者24.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出的分析,不正確的是(
)A.本實(shí)驗(yàn)通過酶解去除單一成分進(jìn)行研究B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有S型菌落出現(xiàn)C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化25.赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(
)A.實(shí)驗(yàn)需提前用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌B.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌C.實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAD.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的26.下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)主要特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.核苷酸通過肽鍵互相連接B.配對(duì)DNA分子的兩條鏈方向相同C.A與T配對(duì),C與GD.堿基和磷酸交替排列在內(nèi)側(cè)27.某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是A. B.C. D.28.新型冠狀病毒是一種RNA病毒。當(dāng)其遺傳物質(zhì)RNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
)A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.核糖、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮堿基、磷酸29.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的(
)A.tRNA種類不同 B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同 D.同一密碼子所決定的氨基酸不同30.下圖描述了遺傳信息傳遞的方向,下列相關(guān)敘述正確的是A.其中⑤不屬于中心法則B.中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞有①、②、③D.某些原核生物細(xì)胞有④和⑤31.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高了。這說明(
)A.突變是不定向的B.突變的有害或有利與環(huán)境條件有關(guān)C.突變是隨機(jī)發(fā)生的D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的32.下列關(guān)于水稻的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理,可得到四倍體水稻,其稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小33.用X射線處理蠶蛹,使其第2號(hào)染色體上的斑紋基因易位于W染色體上,使雌蠶都有斑紋。再將斑紋雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體數(shù)目變異 C.基因突變 D.基因重組34.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡(jiǎn)捷的方法是(
)A.人工誘變育種 B.轉(zhuǎn)基因育種C.單倍體育種 D.雜交育種35.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是(
)①誘變育種
②雜交育種
③單倍體育種
④多倍體育種A.①②④ B.④①② C.②①③ D.④①③36.人類常染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致后代患地中海貧血。一對(duì)都患地中海貧血的夫婦生下不患地中海貧血的孩子,若不考慮男女性別差異,這對(duì)夫婦的基因型組合情況可能有(
)A.3種 B.4種 C.5種 D.6種37.葡萄風(fēng)信子是一種重要的觀賞性球根植物。研究發(fā)現(xiàn),葡萄風(fēng)信子花瓣的藍(lán)色主要由飛燕草色素決定,飛燕草色素的合成由A基因控制,a基因無法控制合成飛燕草色素,而B基因表達(dá)的產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致飛燕草色素的降解。A、a和B、b基因位于兩對(duì)常染色體上?;蛐蜑锳aBb的葡萄風(fēng)信子個(gè)體進(jìn)行自交,后代花瓣白色和藍(lán)色的比例為()A.15∶1 B.13∶3 C.9∶7 D.3∶138.如圖所示為某家庭的遺傳系譜圖,該遺傳病由一對(duì)等位基因控制。以下敘述正確的是(
)A.該病為伴X染色體隱性遺傳病B.5號(hào)和9號(hào)個(gè)體的基因型相同C.8號(hào)攜帶該致病基因概率為1/3D.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)正常女孩的概率是5/1239.遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生,但下列情形中不需要遺傳咨詢的是(
)A.男方幼年曾因外傷截肢 B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者 D.親屬中有血友病患者40.下圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程,據(jù)圖分析不正確的是(
)A.圖中1、2、3依次表示mRNA、多肽鏈、核糖體B.相對(duì)于mRNA,核糖體的運(yùn)動(dòng)方向是從左向右C.一個(gè)mRNA可同時(shí)作為多種蛋白質(zhì)合成的模板D.tRNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子是互補(bǔ)的二、綜合題41.粗糙型鏈孢霉(染色體數(shù)2n=14)是一種多細(xì)胞真菌,其部分生活史過程如圖1所示。圖2表示粗糙型鏈孢霉細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像(僅示部分染色體),請(qǐng)回答:(1)子囊是粗糙鏈孢霉的生殖器官。合子先進(jìn)行減數(shù)分裂,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)子囊孢子。由于子囊外形狹窄,合子分裂形成的8個(gè)子囊孢子按分裂形成的順序縱向排列在子囊中。在1個(gè)合子形成8個(gè)子囊孢子的過程中,細(xì)胞中的染色體共復(fù)制___________次,細(xì)胞分裂____________次,形成的每個(gè)子囊孢子中染色體的數(shù)目為____________條。分析染色體組成,子囊孢子經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的菌絲屬于____。(填“單倍體”或“二倍體”(2)圖1的a中DNA分子數(shù)為___________。你認(rèn)為b中含有染色單體__________條,其原因是:__________。(3)在圖1所示C過程中,可以觀察到圖2中的__________所示圖像。圖2中丙圖像可能出現(xiàn)在圖1中的___________(填圖1中表示過程的大寫字母)過程中。(4)已知子囊孢子大型(R)對(duì)小型(r)顯性,黑色(T)對(duì)白色(t)顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上?,F(xiàn)將大型黑色、小型白色兩種子囊孢子分別培養(yǎng)成菌絲,兩種菌絲雜交產(chǎn)生合子,該合子基因型為__________。若圖1所示子囊中的b細(xì)胞表型為大型白色,則同一子囊中的c細(xì)胞基因型為__________(不考慮基因突變和染色體片段交換)。該子囊中最終形成的8個(gè)子囊孢子的顏色和大小排布最可能是下圖中的___________。A. B.C. D.42.新冠病毒是一種RNA復(fù)制型病毒(不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒),能引發(fā)肺炎等癥狀。目前新冠肺炎主要通過核酸檢測(cè),采用實(shí)時(shí)熒光定量PCR(qPCR)法。PCR即聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖所示),可以在短時(shí)間內(nèi)將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍。請(qǐng)回答:(1)新冠病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在RNA的4種堿基__________中,對(duì)其來說基因即為具有遺傳效應(yīng)的____________片段?;颊邩颖局行鹿诓《镜倪z傳信息傳遞過程為:__________(用文字和箭頭表示)。人體細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄合成RNA與新冠病毒合成RNA過程相比,轉(zhuǎn)錄合成RNA出現(xiàn)特有的堿基對(duì)是___________。(2)圖中加熱使DNA雙鏈打開,這一步是使_____________鍵斷裂,稱為__________,這一過程在生物體細(xì)胞中是在____________酶的作用下完成的。降溫時(shí),引物與模板結(jié)合,在DNA聚合酶作用下,引物引導(dǎo)子鏈延伸,此過程中DNA聚合酶催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的__________與___________之間形成磷酸二酯鍵,該過程遵循___________原則。(3)若一個(gè)DNA分子有800個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤600個(gè),通過PCR技術(shù)共消耗環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個(gè),則該DNA分子在PCR擴(kuò)增儀中共復(fù)制了____________次。(4)從“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的角度,寫出DNA適合作為“遺傳物質(zhì)”的依據(jù):__________(任答1點(diǎn)即可)。43.家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體色有斑紋和無斑紋為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A、a)控制。皮膚的油性和非油性是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(B、b)控制;現(xiàn)用純合無斑紋非油性雄蠶與純合有斑紋油性雌蠶雜交,F(xiàn)1全為有斑紋非油性,F(xiàn)1個(gè)體相互交配,F(xiàn)2如下表所示。請(qǐng)回答:有斑紋非油性無斑紋非油性有斑紋油性無斑紋油性雄性32810800雌性1615515551(1)相對(duì)性狀指同種生物同一性狀的不同__________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷體色有斑紋和無斑紋位于__________染色體上,體色的油性和非油性中顯性性狀是___________。(2)控制家蠶這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳符合__________定律。(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,家蠶皮膚油性和非油性的等位基因在染色體上的位置有兩種可能性:①位于Z染色體上,且在W染色體上有相應(yīng)的等位基因;②____________________。(4)為進(jìn)一步證明該對(duì)等位基因在染色體上的位置,可用純合油性雄蠶和純合非油性雌蠶雜交,若F1中___________,則①成立;若F1中__________,則②成立。(5)通過上述實(shí)驗(yàn)得知,控制家蠶皮膚油性和非油性這對(duì)等位基因的位置符合假設(shè)②,若表現(xiàn)型為有斑紋非油性的雌雄個(gè)體交配,后代出現(xiàn)無斑紋油性雌性個(gè)體,則這兩親本基因型為__________。44.已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖1所示。圖2是小鼠皮膚細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)染色體與核DNA之比的變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)由圖1可以看出,本實(shí)驗(yàn)甲組為___________(填實(shí)驗(yàn)或?qū)φ眨┙M。乙、丙組細(xì)胞數(shù)增加都較甲組快,說明乙、丙兩組都添加了藥物__________,而丙組后半段細(xì)胞數(shù)目____________乙組,說明__________。(2)請(qǐng)?jiān)趫D1的坐標(biāo)曲線中標(biāo)出加入藥物D的時(shí)間。藥物D可使細(xì)胞停留在G1/S臨界處,若藥物X為某種酶。請(qǐng)從分子層面解釋藥物D起抑制作用原因:__________。(3)圖2中CD段細(xì)胞中為了使染色體定位、移動(dòng)而形成的結(jié)構(gòu)為__________(填紡錘體或細(xì)胞板);若已知小鼠體細(xì)胞染色體有40條,則處于CD段的細(xì)胞含染色體__________條、染色單體__________條、核DNA分子__________個(gè)。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D【解析】“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),制作臨時(shí)裝片的流程是解離→漂洗→染色→制片,在解離的時(shí)候細(xì)胞死亡,不能看到細(xì)胞的分裂過程。A、在細(xì)胞周期中,間期時(shí)間最長(zhǎng),故顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體,A錯(cuò)誤;B、制作臨時(shí)裝片的流程是解離→漂洗→染色→制片,B錯(cuò)誤;C、漂洗可洗去多余的堿性染料從而防止根尖解離過度,該實(shí)驗(yàn)觀察的是死細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、顯微鏡下能觀察單層細(xì)胞,制片時(shí),蓋上蓋玻片后輕輕地按壓使細(xì)胞分散開來,有利于觀察,D正確。故選D。2.C【解析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止稱為一個(gè)細(xì)胞周期,包含分裂間期和分裂期,分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的均分。A、成熟的生殖細(xì)胞一般情況下不能直接進(jìn)行分裂,無細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;B、DNA分子復(fù)制發(fā)生在間期,抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ),C正確;D、機(jī)體內(nèi)高度分化的細(xì)胞失去分裂能力,不具有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。故選C。3.C【解析】A、DNA自我復(fù)制的方式都是半保留復(fù)制,顯微鏡下無法觀察,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂出現(xiàn)星射線,植物細(xì)胞是兩極發(fā)出紡錘絲,但觀察不到,B錯(cuò)誤;C、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,在末期時(shí)細(xì)胞中央形成細(xì)胞板,并向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞在分裂末期時(shí),細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,C正確;D、自身的蛋白質(zhì)合成的方式相同,D錯(cuò)誤。故選C。4.A【解析】真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂包括無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂,無絲分裂過程不存在紡錘體,有絲分裂過程存在紡錘體,減數(shù)分裂存在紡錘體,是特殊的有絲分裂方式;原核細(xì)胞的分裂方式是二分裂方式,不存在紡錘體。①細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,分裂方式是二分裂方式,不存在紡錘體,①符合題意;②根的分生區(qū)細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂,存在紡錘體,②不符合題意;③蛙紅細(xì)胞的分裂方式是無絲分裂,不存在紡錘體,③符合題意;④人體肝細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂,存在紡錘體,④不符合題意。綜上所述①③符合題意。故選A。5.A【解析】有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。在細(xì)胞有絲分裂過程中,當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1∶2∶2時(shí),說明染色體已完成復(fù)制,但著絲點(diǎn)沒有分裂,所以細(xì)胞細(xì)胞處于有絲分裂的前期和中期。故選A。6.D【解析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá),核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。2、由題干信息可知,該治療糖尿病的方法為自體骨髓干細(xì)胞移植,則骨髓干細(xì)胞來自患者自身,與患者其他體細(xì)胞含有相同的核遺傳物質(zhì),骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細(xì)胞。A、“胰島樣”細(xì)胞由骨髓干細(xì)胞分化形成,二者核基因組成相同,基因表達(dá)情況不同,A錯(cuò)誤;B、“胰島樣”與由胰島B細(xì)胞分化產(chǎn)生的,核基因組成相同,基因表達(dá)情況也相同,B錯(cuò)誤;C、“胰島樣”細(xì)胞由骨髓干細(xì)胞分化形成,以替代損傷的胰島B細(xì)胞分泌胰島素,二者核基因組成相同,基因表達(dá)情況不同,C錯(cuò)誤;D、骨髓干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞是同一個(gè)體的不同類型細(xì)胞,核基因組成相同,存在基因的選擇性表達(dá),表達(dá)情況不同,D正確。故選D。7.A【解析】分析題干信息可知,該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,說明該個(gè)體的組織細(xì)胞發(fā)生了衰老。A、呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大是衰老細(xì)胞的特點(diǎn),A正確;B、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低是癌細(xì)胞的特點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力減弱,C錯(cuò)誤;D、衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累,細(xì)胞體積減小,D錯(cuò)誤。故選A。8.D【解析】細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,在適宜條件時(shí)可無限增殖,A正確;B、由分析可知,癌變后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,B正確;C、致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變,C正確;D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程,而抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】9.C【解析】試題分析:生物體的性狀是由基因控制的,因此遺傳的基本規(guī)律是指基因在生物的傳種接代過程中的活動(dòng)規(guī)律;故選C??键c(diǎn):遺傳的基本規(guī)律。點(diǎn)評(píng):本題相對(duì)簡(jiǎn)單,屬識(shí)記內(nèi)容。10.B【解析】豌豆嚴(yán)格進(jìn)行自花傳粉和閉花受粉,在花未開之前就已經(jīng)完成了受粉,故野生豌豆都是純種。進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),去掉未成熟的雄蕊阻止其自花傳粉,保證試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。A、將花粉涂在雌蕊柱頭上,不能阻止自花傳粉,不能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,A錯(cuò)誤;B、除去未成熟花的雄蕊,可以防止自花傳粉,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,B正確;C、采集另一植株的花粉,不能阻止自花傳粉,不能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,C錯(cuò)誤;D、套上紙袋,不能阻止自花傳粉,不能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,D錯(cuò)誤。故選B。11.B【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。A、C、D、狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的紅花和豌豆的高莖都是兩種性狀,羊的黑毛和兔的白毛是兩種物種,因此都不屬于相對(duì)性狀,ACD錯(cuò)誤;B、人的右利手和人的左利手是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是相對(duì)性狀,B正確。故選B。【點(diǎn)睛】12.C【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。A、為了檢驗(yàn)作出的假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),”測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),A正確;B、孟德爾的假說內(nèi)容包括:生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合;B正確;C、假說演繹法的其基本步驟是:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論,C錯(cuò)誤;D、孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測(cè)后代產(chǎn)生1:1的性狀分離比,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,D正確。故選C。13.D【解析】根據(jù)題意分析可知:黃玉米與白玉米雜交,子一代中482粒為黃色,491粒為白色,比例約為1:1,無法判斷顯隱性關(guān)系。A、相對(duì)性狀的個(gè)體雜交后代出現(xiàn)1:1,相當(dāng)于測(cè)交,說明雙親之一產(chǎn)生了兩種類型數(shù)目相等的配子,A正確;B、相對(duì)性狀的個(gè)體雜交后代出現(xiàn)1:1,相當(dāng)于測(cè)交,說明雙親之一必是雜合體,B正確;C、雙親產(chǎn)生的每個(gè)配子受精結(jié)合的機(jī)會(huì)相等是后代產(chǎn)生1:1的必要條件之一,C正確;D、親代有黃色和白色,子一代中黃色與白色的比約為1:1,所以無法判斷顯隱性關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選D。14.A【解析】豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下只能進(jìn)行自交,一般為純種。一批豌豆種子中,基因型為AA:Aa=1:2,即AA占1/3,Aa占2/3。自然狀態(tài)下,豌豆只能自交,這批豌豆中,AA占1/3,Aa占2/3,其中1/3AA自交后代不發(fā)生性狀分離,基因型均為AA;2/3Aa自交后發(fā)生性狀分離,后代基因型及比例為2/3×(1/4AA、1/2Aa、1/4aa),因此,所結(jié)種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為:(1/3+2/3×1/4):2/3×1/2:2/3×1/4=3:2:1。故選A。15.A【解析】測(cè)交是某基因型的個(gè)體與隱性純合子交配,可以檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)體的基因型。對(duì)某植物進(jìn)行測(cè)交,即與rrbb的個(gè)體雜交,rrbb產(chǎn)生的配子類型為rb,因得到測(cè)交后代的基因型為RrBb和Rrbb,說明某植物能產(chǎn)生RB和Rb配子,故它的基因型為RRBb,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。16.D【解析】基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,因此只有基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_),視覺才正常,其余情況下視覺均異常。根據(jù)基因自由組合定律,基因型均為AaBb的雙親所生后代為A_B_(正常)∶A_bb(異常)∶aaB_(異常)∶aabb(異常)=9∶3∶3∶1。由此可見,視覺正常(A_B_)的可能性是3/4×3/4=9/16。D符合題意,ABC不符合題意。故選D。17.B【解析】后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測(cè)交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子。只看直毛和卷毛這一對(duì)相對(duì)性狀,后代直毛:卷毛=3:1,屬于雜合子自交類型,親本的基因型為Bb×Bb;只看黑色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀,后代黑色:白色=1:1,屬于測(cè)交類型,親本的基因型為Dd×dd。綜合以上可知“個(gè)體X”的基因型應(yīng)為BbDd。故選B。18.A【解析】減數(shù)分裂過程中,染色體、染色單體、四分體、同源染色體數(shù)目變化規(guī)律:結(jié)
構(gòu)時(shí)
期四分體
個(gè)數(shù)同源染色體對(duì)數(shù)染色體數(shù)染色單體數(shù)減數(shù)分裂間期0n2n0→4n減Ⅰ前、中期nn2n4n后期0n2n4n末期002n→n4n→2n減Ⅱ前、中期00n2n后期00n→2n2n→0末期002n→n0減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此此時(shí)細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體;四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,因此此時(shí)細(xì)胞中含有23個(gè)四分體;四分體時(shí)期,細(xì)胞中含有23個(gè)四分體,每個(gè)四分體含有4條染色單體,因此此時(shí)細(xì)胞中含有92條染色單體,A正確,故選A。19.C【解析】分析題圖:a細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期(能觀察到兩個(gè)細(xì)胞,且染色體排列在赤道板上);b細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期(能觀察到4個(gè)細(xì)胞);c細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期(同源染色體分離);d細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期(觀察到2個(gè)細(xì)胞,染色單體分離形成染色體,分別在細(xì)胞的兩極)。A、根據(jù)分析,圖中減數(shù)分裂的順序依次是c(件數(shù)第一次分裂后期)→a(減數(shù)第二次分裂中期)→d(減數(shù)第二次分裂后期)→b(減數(shù)第二次分裂末期),A錯(cuò)誤;B、圖a是減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中沒有同源染色體,B錯(cuò)誤;C、圖所示c細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中含有姐妹染色單體,C正確;D、圖c、d形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)相同,都是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半,D錯(cuò)誤。故選C。20.B【解析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。A、圖中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程后期,屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、圖中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞的兩極;細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過程后期,屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,B正確;C、圖中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程后期,屬于初級(jí)精母細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、圖中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞的兩極;細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過程后期,屬于次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,D錯(cuò)誤。故選B。21.A【解析】試題分析:精子和卵細(xì)胞都是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的,二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合的現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;精子和卵細(xì)胞形成過程中都有染色體的復(fù)制和均分,兩者所含的細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞一半,B項(xiàng)錯(cuò)誤;精子和卵細(xì)胞形成過程中不同的地方包括形成的場(chǎng)所、細(xì)胞質(zhì)分裂方式、是否需要經(jīng)過變形、形成的數(shù)目等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;形成100個(gè)受精卵需要100個(gè)精子和100個(gè)卵細(xì)胞,由于1個(gè)精原細(xì)胞能形成4個(gè)精子,而1個(gè)卵原細(xì)胞只能形成1個(gè)卵細(xì)胞,所以形成100個(gè)受精卵至少需要25個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查精子和卵細(xì)胞形成過程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.B【解析】遺傳病的判斷:有中生無為顯性,無中生有為隱性。根據(jù)雙親均患病而后代有正常的個(gè)體可知,該病為顯性遺傳病,又根據(jù)第三代男患者的母親正??芍?,該病不是伴性遺傳病,故該病為常染色體顯性遺傳病。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】23.C【解析】分析圖示:Ⅲ是Y染色體的非同源區(qū)段,位于Ⅲ上的致病基因控制的遺傳病為伴Y遺傳,患者全是男性;Ⅱ是X、Y染色體同源區(qū)段,位于Ⅱ上的致病基因控制的遺傳病,男女患病概率可能不等;Ⅰ是X染色體的非同源區(qū)段,位于Ⅰ上的隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,男性患者多于女性,如紅綠色盲;位于Ⅰ上的顯性基因控制的遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病,女性患者多于男性,如抗維生素D佝僂病。A、由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的遺傳病為伴Y遺傳,患者全是男性,A正確;B、Ⅱ是X、Y染色體同源區(qū)段,在該區(qū)段,X、Y染色體上存在等位基因,B正確;C、由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病,男性患者的女兒一定患病,C錯(cuò)誤;D、由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,患病女性的兒子一定是患者,D正確。故選C。24.B【解析】在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。A、本實(shí)驗(yàn)通過加蛋白酶和DNA酶解去相應(yīng)的物質(zhì),將DNA、蛋白質(zhì)分開,用單一成分進(jìn)行研究,A正確;B、甲組是混合培養(yǎng),乙組是去除蛋白質(zhì)后再混合培養(yǎng),均能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但轉(zhuǎn)化率低,故甲、乙組培養(yǎng)基中既有S型菌落出現(xiàn),也有未轉(zhuǎn)化的R型菌落,B錯(cuò)誤;C、乙組實(shí)驗(yàn)中加蛋白酶處理后,培養(yǎng)皿中有S型菌落,則說明提取物仍有轉(zhuǎn)化活性,C正確;D、丙組實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶后,沒有S型菌落,說明DNA的結(jié)構(gòu)被破壞了,若是結(jié)構(gòu)完整,則有S型菌落,進(jìn)一步對(duì)照說明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確。故選B。25.D【解析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);2、噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。標(biāo)記噬菌體時(shí)應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌,用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌,這樣來標(biāo)記噬菌體。因?yàn)槭删w是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,只能在宿主細(xì)胞中繁殖后代,所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的。A、實(shí)驗(yàn)需提前用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌,這樣來標(biāo)記噬菌體,A正確;B、噬菌體是病毒,寄生在大腸桿菌后,DNA的合成原料來自大腸桿菌,B正確;C、實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,C正確;D、噬菌體外殼蛋白是噬菌體DNA編碼的,D錯(cuò)誤。故選D。26.C【解析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。A、核苷酸通過磷酸二酯鍵互相連接,兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來形成堿基對(duì),A錯(cuò)誤;B、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的,所以配對(duì)DNA分子的兩條鏈方向相反,B錯(cuò)誤;C、兩條鏈之間的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配對(duì),C與G配對(duì),C正確;D、堿基和磷酸交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè),D錯(cuò)誤。故選C。27.D【解析】親代DNA雙鏈用白色表示,DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,因此復(fù)制一次后得到的兩個(gè)DNA分子只含有白色和灰色,而第二次復(fù)制得到的四個(gè)DNA分子以這兩個(gè)DNA分子的四條鏈為模板合成的四個(gè)DNA分子中,都含有黑色的DNA子鏈,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查DNA復(fù)制的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.D【解析】核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成。RNA由核糖核苷酸組成,一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成。RNA初步水解產(chǎn)物為核糖核苷酸,完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、含氮堿基、磷酸,即D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】29.B【解析】蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)重要的過程,其中翻譯過程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA(識(shí)別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯過程),場(chǎng)所是核糖體。A、一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),組成這兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同,故參與這兩種蛋白質(zhì)合成的tRNA種類可能相同,也可能不同,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)是以mRNA為直接模板翻譯形成的,所以組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸排列順序不同的原因是mRNA堿基序列不同,B正確;C、核糖體主要由rRNA和蛋白質(zhì)組成,成分相同,C錯(cuò)誤;D、相同密碼子所決定的氨基酸相同,D錯(cuò)誤。故選B。30.C【解析】三個(gè)方面巧判中心法則五過程(1)從模板分析:①如果模板是DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄;②如果模板是RNA,生理過程可能是RNA復(fù)制或RNA逆轉(zhuǎn)錄和翻譯。(2)從原料分析:①如果原料為脫氧核苷酸,產(chǎn)物一定是DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄;②如果原料為核糖核苷酸,產(chǎn)物一定是RNA,生理過程可能是DNA轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制;③如果原料為氨基酸,產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)(或多肽),生理過程是翻譯。(3)從產(chǎn)物分析:①如果產(chǎn)物為DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或RNA逆轉(zhuǎn)錄;②如果產(chǎn)物為RNA,生理過程可能是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄;③如果產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(或多肽),生理過程是翻譯。由圖分析①是DNA復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,④是逆轉(zhuǎn)錄,⑤是RNA復(fù)制。A、⑤是RNA的復(fù)制,屬于中心法則,A錯(cuò)誤;B、中心法則是指遺傳信息的傳遞,還包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,B錯(cuò)誤;C、根尖分生區(qū)能進(jìn)行DNA的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯,故有①、②、③,C正確;D、原核生物細(xì)胞中也不會(huì)發(fā)生④逆轉(zhuǎn)錄和⑤RNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤。故選C。31.B【解析】由題意可知:果蠅突變體在21℃的氣溫下,生活能力很差,當(dāng)氣溫高過25.5℃時(shí),突變體生存能力大大提高,說明這種溫度環(huán)境條件對(duì)果蠅的突變體來說是適應(yīng)的,對(duì)它的生存有利。A、突變是不定向的,但本題沒有涉及多種變異個(gè)體,所以不能說明突變是不定向的,A錯(cuò)誤;B、由題意知,一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差(基因突變的有害性),但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高了(有利性),這說明同一種變異在不同環(huán)境條件下對(duì)于生存能力的影響不同,即基因突變的有害或有利取決于環(huán)境條件,B正確;C、突變是隨機(jī)發(fā)生的,但無法從題干中來說明,C錯(cuò)誤;D、環(huán)境的變化對(duì)突變體有的有利,有的不利,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查基因突變的特點(diǎn)及生物對(duì)環(huán)境的選擇的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。32.D【解析】試題分析:二倍體是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,其體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組;用秋水仙素處理二倍體,可阻止染色體的分離,從而得到四倍體,相對(duì)于二倍體而言,四倍體的果實(shí)種子都比較大;依據(jù)分離定律和自由組合定律,二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,其體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組;水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體,但單倍體植株一般都高度不育,不能產(chǎn)生稻穗、米粒。故選D考點(diǎn):本題考查單倍體、二倍體和多倍體的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。33.A【解析】可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換?;蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期?;蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。根據(jù)題干信息“第2號(hào)染色體的斑紋基因易位于W染色體上”可知,這種育種方法是染色體變異,且是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,故選A。34.D【解析】本題是雜交育種的應(yīng)用,雜交育種是通過雜交使不同親本的優(yōu)良性狀組合在一個(gè)個(gè)體上的育種方法,由于要培育的新品種表現(xiàn)型與基因型致,所以應(yīng)用雜交育種最為簡(jiǎn)捷。由題意可知,兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,要培育出基因型為aabb的新品種,由于aabb是隱性狀,該性狀一旦出現(xiàn)就是純合體,因此采用雜交育種的方法,在子二代中直接選種,該方法最為簡(jiǎn)捷。人工誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有多方向性,需要處理大量的實(shí)驗(yàn)材料才有可能得到需要的類型,不是最簡(jiǎn)捷的方法;轉(zhuǎn)基因育種雖具有針對(duì)性,但還需要構(gòu)建基因表達(dá)載體、進(jìn)行檢測(cè)篩選等,操作復(fù)雜;單倍體育種中,花藥的離體培養(yǎng)比較復(fù)雜,不容易成功,不是最簡(jiǎn)捷的方法,D正確。故選D。35.B【解析】無籽西瓜即三倍體西瓜,由于減速分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育配子,所以果實(shí)中沒有種子。三倍體西瓜是通過二倍體和四倍體雜交獲得的,屬于多倍體育種;青霉素高產(chǎn)菌株是通過基因突變獲得的,屬于誘變育種,矮稈抗病小麥?zhǔn)峭ㄟ^雜交育種獲得的,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】36.A【解析】根據(jù)題意分析可知:患者至少有一個(gè)A或兩個(gè)a基因,而正常個(gè)體的基因是A+a或A+A+。分析題意,人類常染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),即顯隱性關(guān)系為:A>A+>a,兩種突變基因均可導(dǎo)致地中海貧血(A_、aa),一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)表現(xiàn)正常(A+_)的孩子,孩子基因型A+A+,父母基因型AA+×AA+;孩子基因型A+a,父母基因型AA+×aa或AA+×Aa,即共有3種組合。故選A。37.B【解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,由于自由組合定律同時(shí)也遵循分離定律,因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化成分離定律問題進(jìn)行解決。2、根據(jù)題干信息,“A基因控制色素的合成,B基因表達(dá)的產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致飛燕草色素的降解”,則藍(lán)色的基因型為A_bb,其余基因型為白花。親代基因型為AaBb,自交后,基因型為A_bb的個(gè)體才為藍(lán)色花瓣,既有合成飛燕草色素的A基因,又沒有B基因表達(dá)的產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致飛燕草色素的降解,此基因型比率為:3/4的A_,1/4的bb,相乘后為3/16,則花瓣白色的概率為1-3/16=13/16,故后代花瓣藍(lán)色和白色的比例為3∶13,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】38.D【解析】假設(shè)A、a控制該遺傳病,根據(jù)“無中生有為隱性,隱性看女病,女病父或子正常,則為常染色體隱性遺傳病”,1號(hào)和2號(hào)正常但6號(hào)女兒患病,故該病為常染色體隱性遺傳病。A、由圖分析可知,1號(hào)和2號(hào)正常,但其女兒6號(hào)患病,所以該病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、已知該病為常染色體隱性遺傳病,3號(hào)患病而9號(hào)正常,所以9號(hào)的基因型為雜合子,但5號(hào)可能是顯性純合子,也可能是雜合子,B錯(cuò)誤;C、由于3號(hào)患病而8號(hào)正常,所以8號(hào)是個(gè)攜帶者,C錯(cuò)誤;D、假設(shè)A、a控制該遺傳病,7號(hào)的基因型及比例為1/3AA、2/3Aa,8號(hào)基因型為Aa,所以二人再生一個(gè)正常女孩的概率為1/3×1×1/2+2/3×3/4×1/2=5/12,D正確。故選D。39.A【解析】遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施,常見的遺傳咨詢對(duì)象有以下幾種:(1)夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者;(2)曾生育過遺傳病患兒的夫婦;(3)不明原因智力低下或先天畸形兒的父母;(4)不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦;(5)婚后多年不育的夫婦;(6)35歲以上的高齡孕婦;(7)長(zhǎng)期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女;(8)孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦;(9)常規(guī)檢查或常見遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者。A、因外傷而截肢不屬于遺傳病,不需要遺傳咨詢,A符合題意;B、智力障礙可能是由遺傳因素導(dǎo)致的,因此親屬中有智力障礙患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢,B不符合題意;C、先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病,因此女方是先天性聾啞患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢,C不符合題意;D、血友病屬于伴X隱性遺傳病,親屬中有血友病患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢,D不符合題意。故選A。40.C【解析】1、翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。本質(zhì):把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。2、分析題圖:圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程,1是mRNA,2是肽鏈,3是核糖體。A、根據(jù)分析1是mRNA,2是肽鏈,3是核糖體,A正確;B、最右邊的核糖體上肽鏈最長(zhǎng),是最先開始合成的,說明核糖體的運(yùn)動(dòng)方向是從左向右,B正確;C、圖中過程以同一條mRNA為模板,所以只能合成1種蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、tRNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,D正確。故選C。41.(1)
2
3
7
單倍體(2)
14
0
著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(3)
甲、乙
丙(4)
RRTT
rT
B【解析】題圖分析:1個(gè)粗糙鏈孢霉(2n=14)合子通過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)子囊孢子,然后再通過一次有絲分裂產(chǎn)生8個(gè)子囊孢子,發(fā)育形成菌絲,最后菌絲通過受精作用,重新形成合子。(1)據(jù)圖可知,子囊孢子是合子先進(jìn)行減數(shù)分裂,再進(jìn)行一次有絲分裂得到的,減數(shù)分裂和有絲分裂各進(jìn)行一次染色體的復(fù)制,所以細(xì)胞中的染色體共復(fù)制2次;減數(shù)分裂進(jìn)行連續(xù)兩次細(xì)胞分裂,有絲分裂進(jìn)行一次細(xì)胞分裂,故細(xì)胞分裂3次;因?yàn)楹献尤旧w為14條,通過減數(shù)分裂,染色體數(shù)目會(huì)減半,有絲分裂染色體數(shù)目不變,故最后形成的每個(gè)子囊孢子中染色體的數(shù)目為7條;分析染色體組成,子囊孢子經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的菌絲染色體各不相同,屬于單倍體。(2)合子中有14條染色體,即14個(gè)DNA,減數(shù)分裂染色體復(fù)制,細(xì)胞中DNA數(shù)目為28個(gè)。減數(shù)第一次分裂后,同源染色體分開,每個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)目減半,DNA也減半,故圖1中a中DNA分子數(shù)為14個(gè);b為減數(shù)第二次分裂后的細(xì)胞,在減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開,故b細(xì)胞不含染色單體,為0。(3)圖一C過程為減數(shù)第一次分裂,圖2中甲表示減數(shù)第一次分裂前期,可發(fā)生同源染色體兩兩配對(duì),出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象;乙圖表示減I后期,同源染色體分開。丙圖是減數(shù)第二次分裂后期的圖像,可出現(xiàn)在圖1的D過程。(4)大型黑色、小型白色兩種子囊孢子基因型分別為:RT、rt,兩種菌絲雜交產(chǎn)生合子,該合子基因型為RrTt;圖1所示子囊中的b細(xì)胞表型為大型白色,基因型為Rt,不考慮基因突變和染色體片段交換,則同一子囊中的c細(xì)胞基因型為rT;再通過有絲分裂形成8個(gè)子囊孢子,基因型分別為:Rt、Rt、Rt、Rt、rT、rT、rT、rT,子囊孢子能直接表現(xiàn)出其基因型所對(duì)應(yīng)的表型,故最終形成的8個(gè)子囊孢子的顏色和大小排布最可能是4個(gè)大型白色,后面4個(gè)小型黑色。故選B。42.(1)
排列順序
RNA
T=A(2)
氫
變性
解旋
磷酸基團(tuán)
五碳糖基團(tuán)或脫氧核糖(前兩空順序可顛倒)
堿基互補(bǔ)配對(duì)(3)5(4)DNA為反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu),分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,能夠準(zhǔn)確自我復(fù)制;堿基排列順序變化非常多,能夠儲(chǔ)存大量遺傳信息(任選1點(diǎn))。【解析】新冠病毒是一種RNA復(fù)制型病毒,人細(xì)胞轉(zhuǎn)錄形成DNA與RNA雜交鏈,新冠病毒合成RNA形成RNA雙鏈。圖中所示為PCR技術(shù)操作過程,利用DNA復(fù)制原理進(jìn)行,每個(gè)循環(huán)包括變性、復(fù)性(退火)、延伸三個(gè)步驟。DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,每復(fù)制一次,DNA分子數(shù)量增加一倍。(1)新冠病毒是一種RNA復(fù)制型病毒,其遺傳信息在4種堿基排列順序種,其基因?yàn)镽NA上具有遺傳效應(yīng)的片段;人細(xì)胞轉(zhuǎn)錄形成DNA與RNA雜交鏈,新冠病毒合成RNA形成RNA雙鏈,因此人細(xì)胞轉(zhuǎn)錄會(huì)出現(xiàn)T=A堿基配對(duì),新冠病毒合成RNA不會(huì)出現(xiàn)。(2)據(jù)圖分析,加熱打開DNA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防生物安全事故制度
- 小學(xué)生心理健康教育的校本課程設(shè)計(jì)研究
- DB4404T 72-2024電梯維修保養(yǎng)服務(wù)安全規(guī)范
- 不服合作合同爭(zhēng)議仲裁起訴狀范本
- 個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓合作合同模板
- 兩人合伙創(chuàng)業(yè)合同范本
- 個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同簡(jiǎn)單范文
- 二手房買賣合同簡(jiǎn)易版
- 個(gè)人公寓租賃合同范本
- 產(chǎn)學(xué)研一體化碩士專班合作協(xié)議合同
- 行業(yè)會(huì)計(jì)比較(第三版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 值機(jī)業(yè)務(wù)與行李運(yùn)輸實(shí)務(wù)(第3版)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 高考英語語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)
- 42式太極劍劍譜及動(dòng)作說明(吳阿敏)
- 部編版語文小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元集體備課(教材解讀)
- GB/T 10095.1-2022圓柱齒輪ISO齒面公差分級(jí)制第1部分:齒面偏差的定義和允許值
- 仁愛英語九年級(jí)下冊(cè)單詞表(中英文)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化課件
- 巨鹿二中骨干教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)材料
- 《美的歷程》導(dǎo)讀課件
- 心電圖 (史上最完美)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論