2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)考點突破專題二“形”“態(tài)”各異的動詞第一講動詞的時態(tài)語態(tài)與主謂一致考點三主謂一致

考點三主謂一樣一、就近一樣原則1．由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等連接的并列名詞(短語)或代詞作主語時，謂語動詞的數(shù)常與最鄰近的主語保持一樣。Eitheryouoroneofyourclassmatesistoattendthemeetingthatisduetomorrow.你或者你同學(xué)中的一位要去參加明天召開的會議。2．由there，here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數(shù)通常和最鄰近的主語保持一樣。Therearethreechairs,adeskandacomputerintheroom.房間里有三把椅子、一張桌子和一臺電腦。二、語法一樣原則1．動詞-ing形式、動詞不定式、從句、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。Listeningtomusicmakesmefeelrelaxedafterabusyday.勞碌了一天后，聽音樂使我感到很放松。【點津】what引導(dǎo)的從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)形式，但假如從句表示復(fù)數(shù)意義，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行與我無關(guān)。Whathesaysanddoesdonotagree.他的言行不一樣。2．主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan等連接的短語時，謂語動詞的數(shù)要與連接詞前面的主語保持一樣。Theteacheraswellashisstudentswasveryexcited.老師和學(xué)生們都特殊激烈?！军c津】(1)and,both...and...連接兩個不同的主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；但是假如由and連接的兩個名詞表示同一個人或物時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thesingeranddanceristoattendoureveningparty.那位歌舞演員將參加我們的晚會。(2)定語從句中關(guān)系代詞作主語時，從句中的謂語動詞要與先行詞保持一樣。Myfriendshowedmearoundthetown,whichwasveryattractive.我的摯友帶我參觀了這個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)特殊迷人。(3)“manya/morethanone＋單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。each,every,no所修飾的名詞作主語時，即使由and連接，謂語動詞仍用單數(shù)。Manyaparenthastogothroughthissamepainfulprocess.很多父母不得不閱歷同樣苦痛的過程。EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.每個男生和女生都希望參加周日實行的聚會。3．“the＋形容詞”表示某一類人，在句中作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.患病的人被治愈，同時失蹤的人也被找到了。4．表示時間、距離、重量、金額等的復(fù)數(shù)名詞或短語作主語時通常作為一個整體看待，謂語動詞通常用單數(shù)形式。Twothousandmilesisalongdistance.兩千英里是一段很長的距離。三、意義一樣原則1．集體名詞作主語時，假如表示一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式；假如表示組成集體的一個個成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有family,class,team,group,public,committee,government,audience等。Thewholeclassweretoldtostaybehindafterschool.全班學(xué)生被告知放學(xué)后留下。2．“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/themajority＋of＋名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義；all,some,half,most,therest等作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于主語實際表達的意義。Aboutonethirdofthebookswerewrittenbyhim.這些書中大約有三分之一是他寫的。即時演練(六)單句語法填空1．Althoughthefigurewasbetterthanexpected,therewerefewsignsthattheeurozonewouldclimboutofrecessionanytimesoon.(be)2．Eachinstrumentandeachmusiciantakes(take)ondifferentfunctions:sustaining,modifying,synthesizingandinnovating,pairedintotwokeytypesofrolessupportingandleading.3．NeitherMarynorherparentshavebeeninformed(inform)oftheexcitingnews,whichsurprisesusalot.4