




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省南師附中集團(tuán)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會(huì)正確使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),下列專業(yè)術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的是()A.化學(xué)基本反應(yīng)類型:化和反應(yīng) B.活性炭除去水中的色素:吸附性C.制備所用儀器:錐形瓶 D.患甲狀腺疾病所缺元素:碘元素2.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是()A.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性,可作燃料使用D.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)3.下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)記錄,其中正確的是()A.用托盤天平稱取12.55gNaCl固體B.用量筒量取5.25mL稀硫酸C.用pH試紙測(cè)得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8D.用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液的溫度為45.58℃4.潔凈的空氣對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要。下列氣體不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.一氧化碳5.下列各種符號(hào)所表示的意義最多的是()A.H B.2N C.Na D.2O26.下列說(shuō)法不正確的是:()A.將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大B.點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度C.金屬原子最外層電子數(shù)小于4,易失電子形成陰離子D.混合物可能含有一種元素7.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是()A.O2—2個(gè)氧原子B.Ca2+—鈣離子C.P2O5—五氧化二磷D.2H2O—2個(gè)水分子8.下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰9.由氫、氧元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)()A.可能是混合物 B.一定是氧化物 C.一定是純凈物 D.一定是化合物10.家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.調(diào)味用的食醋 B.餐飲用的啤酒C.降溫用的冰水混合物 D.炒菜用的鐵鍋二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要留一定量水的作用是_______。(2)做完木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,立即向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到______。(3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲纏繞在火柴梗上,其作用是_______,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。(4)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)前要先打磨鎂條的目的是____________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.圖1和圖2是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖①圖1所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②如圖2,集氣瓶容積為200mL,量筒的量程為250mL,實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略卻,因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計(jì)),已知白磷在強(qiáng)光照射下易燃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。I.打開(kāi)止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1,關(guān)閉止水夾a、b;Ⅱ.強(qiáng)光照射引燃白磷Ⅲ.白磷熄滅并冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾b,最終測(cè)得量筒中的體積變?yōu)閂2;Ⅳ.計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是_____(填序號(hào))①步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b可能造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大③與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有:誤差減少和污染減少(2)正確選用測(cè)量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某研究小組同學(xué)以水為主題,進(jìn)行以下兩個(gè)主題的研究:I水的凈化:同學(xué)們?cè)邳S海邊旅游時(shí),用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_________構(gòu)成(填粒子符號(hào))。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度最高的是_________(填字母)a.靜置沉淀b.過(guò)濾c.加入活性炭d.蒸餾(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示二氧化氯中氯元素的化合價(jià)_________。(5)研究過(guò)程中,同學(xué)們查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________,超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_________(填操作名稱)。II水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請(qǐng)根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問(wèn)題。(1)如圖3屬于_________變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_________。(2)如圖4電解水實(shí)驗(yàn)中,小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學(xué)探究中的_________(填序號(hào))環(huán)節(jié),還需要_________來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。a.提出問(wèn)題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d.表達(dá)與交流(3)如圖5對(duì)應(yīng)于如圖中_________(填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達(dá)式為_(kāi)________。(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子14.人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。通電一段時(shí)間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)_____L如圖為水在通電條件下分解的微觀過(guò)程:水的分解過(guò)程中,不發(fā)生改變的微粒是______。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式______;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí):______寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式______,水和過(guò)氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總
量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說(shuō)出一條節(jié)約用水行為_(kāi)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.高錳酸鉀是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的藥品,也是家庭常用的一種消毒藥。計(jì)算:(1)高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________;(精確到0.1%)(2)加熱高錳酸鉀制取4.8g氧氣,需消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是多少___________。(精確到0.1g)16.諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物,說(shuō)明書(shū)如圖,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊200mg,一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)諾氟沙星的相對(duì)分子質(zhì)量是_____(2)諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。(3)諾氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。(4)從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”);患者一個(gè)療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一,題干中“和”字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;B、活性炭具有吸附性,所以用活性炭除去水中色素和異味,故正確;C、實(shí)驗(yàn)室制備需要用到錐形瓶,錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器,故正確;D、碘是甲狀腺激素的重要成分,缺碘易患甲狀腺腫大,故正確。故選:A。2、D【解析】
A、鐵在空氣中不能燃燒,故錯(cuò)誤;B、魚(yú)類能在水中生存,是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕猓鯕饽芄┙o呼吸,但是不能判斷溶解程性的大小,故錯(cuò)誤;C、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故錯(cuò)誤;D、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),故正確。故選D。3、C【解析】
A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱取12.55gNaCl固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)題意應(yīng)選用10mL的量筒,但不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,無(wú)法量取,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、稀氫氧化鈉溶液顯堿性,可用pH試紙測(cè)得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、溫度計(jì)的精確度為0.1℃,不能用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液的溫度為45.58℃,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。4、A【解析】
計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物主要有可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧?!驹斀狻坎挥?jì)入空氣污染指數(shù)的氣體是二氧化碳。故選A。5、C【解析】
A、根據(jù)元素符號(hào)表示的含義:宏觀表示一種元素;微觀表示這種元素的一個(gè)原子,故H的意義為:表示一個(gè)氫原子、氫元素,即有兩種意義;B、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義,2N只能表示2個(gè)氮原子,即只有一種含義;C、Na能表示鈉元素、一個(gè)鈉原子和鈉這種物質(zhì);故Na具有三種意義;D、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義,即幾個(gè)分子(原子或離子),所以2O2表示兩個(gè)氧分子,即有一種意義;分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C中的符號(hào)表示三種意義,為最多。故選C。6、C【解析】
A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和狀態(tài),降低溫度,沒(méi)有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大,故A正確;B、氫氣屬于可燃性氣體,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度,故B正確;C、金屬原子最外層電子數(shù)小于4,易失電子形成陽(yáng)離子,故C不正確;D、混合物可能含有一種元素,例如氧氣和臭氧組成的混合物,故D正確。故選C。7、A【解析】元素符號(hào)周圍的數(shù)字共有四種,出現(xiàn)在四個(gè)部位:正上方:化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)正上方,表示該元素的化合價(jià),如表示鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)。右上角:元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),如Mg2+表示鎂離子,“2+”表示鎂離子帶2個(gè)單位正電荷。右下角:元素符號(hào)右下角數(shù)字表示物質(zhì)的一個(gè)分子里含該原子的個(gè)數(shù)(由分子構(gòu)成的物質(zhì)),如H2O中的“2”表示一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子。前面:元素符號(hào)(或化學(xué)式)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)(分子、原子、離子),如3N2表示3個(gè)氮分子。A項(xiàng)O2中的2在右下角,其含義應(yīng)為一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子。故此項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):元素符號(hào)周圍的數(shù)字點(diǎn)評(píng):化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際上統(tǒng)一規(guī)定的化學(xué)文字。只有掌握化學(xué)用語(yǔ)這個(gè)工具,才能學(xué)好化學(xué)。8、C【解析】
A、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、花香四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。不符合題意;
C、燭炬成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
故選C【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。9、A【解析】
由氫、氧元素組成的物質(zhì)如:水和過(guò)氧化氫組成混合物,故可能是混合物,故選A?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。10、C【解析】
純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),食醋、啤酒、鐵鍋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物【詳解】A、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物。錯(cuò)誤;B、啤酒中含有酒精和水等物質(zhì),屬于混合物。錯(cuò)誤;C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物。正確;D、鐵鍋的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),屬于混合物。錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成,如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸收產(chǎn)物,減少空氣污染澄清石灰水變渾濁引燃鐵絲鐵十氧氣四氧化三鐵去除表面氧化物【解析】
(1)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要留一定量水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣。
(2)做完木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,立即向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到澄清石灰水變渾濁。
(3)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲纏繞在火柴梗上,其作用是增大與氧氣的接觸面,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵。
(4)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)前要先打磨鎂條的目的是去除金屬表面的“銹”即與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化膜。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4P+5O22P2O5②③【解析】
①磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:4P+5O22P2O5;②(1)①步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面,選項(xiàng)錯(cuò)誤;②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b,在白磷燃燒時(shí),部分空氣受熱逸出,造成裝置冷卻至室溫后,進(jìn)入的水偏多,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大,選項(xiàng)正確;③與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有:誤差減少和污染減少,選項(xiàng)正確,故選②③。(2)步驟Ⅳ中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:,故填:?!军c(diǎn)睛】通過(guò)磷的燃燒測(cè)空氣中氧氣含量時(shí),為達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)做到:1、裝置的氣密性應(yīng)該良好;2、所用的紅磷或白磷的量要足,最好過(guò)量一點(diǎn);3、一定要在裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、、d吸附殺菌消毒過(guò)濾物理水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了bc甲bc【解析】
I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號(hào)為、。(2)蒸餾可以使自來(lái)水變成純水,相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾,故選d。(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,,x=+4,故氯元素的化合價(jià)表示為。(5)③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒,超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離,故超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾。II(1)圖3是蒸餾裝置,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了。(2)小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),故選b,還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,故選c。(3)電解水生成氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)于如圖中甲的變化,該變化的文字表達(dá)式為。(4)a、水是由氫元素和氧元素組成的,故a不正確;b、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同,故b正確;c、分子在化學(xué)變化中可以再分,故c正確;d、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故d不正確。故選bc。14、吸附色素、異味等圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學(xué)氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2:1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解析】
圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填:吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水,圖1得到的仍然是混合物,這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填:圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填:肥皂水。圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填:化學(xué)。通電一段時(shí)間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體,這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填:氧氣;帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水;A管和B管氣體的體積之比為1:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)投資合同
- 農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)書(shū)合同
- 醫(yī)院裝修法律協(xié)議合同材料
- 外包項(xiàng)目勞動(dòng)合同
- 全款二手房屋買賣合同書(shū)
- 焊接鋼管買賣合同
- 公司財(cái)務(wù)保密協(xié)議
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)推廣應(yīng)用方案
- 電子支付系統(tǒng)服務(wù)協(xié)議
- 物流配送安全免責(zé)合同書(shū)
- 某銀行安全保衛(wèi)工作知識(shí)考試參考題庫(kù)(500題)
- 2023年全國(guó)普通高等學(xué)校體育單招真題政治試卷(原卷+解析)
- 片劑工藝流程圖
- 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖集16G101平法講解課件
- 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)好玩(全套)》公開(kāi)課件
- 電機(jī)工程學(xué)報(bào)論文格式模版
- 企業(yè)服務(wù)工作實(shí)施方案
- 信息技術(shù)ppt課件完整版
- 2022義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀及測(cè)試題3套(含答案)
- 新湘教(湖南美術(shù))版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)PPT課件(精心整理匯編)
- 大智慧指標(biāo)公式函數(shù)大全(完整可打印版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論