
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.2事件的相互獨(dú)立性(同步檢測(cè))一、選擇題1.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,記事件A表示“出現(xiàn)正面”,事件B表示“出現(xiàn)反面”,則()A.A與B相互獨(dú)立B.P(AB)=P(A)P(B)C.A與不相互獨(dú)立D.P(AB)=eq\f(1,4)2.甲、乙去同一家藥店購(gòu)買一種醫(yī)用外科口罩,已知這家藥店出售A,B,C三種醫(yī)用外科口罩,甲、乙購(gòu)買A,B,C三種醫(yī)用外科口罩的概率分別如表:項(xiàng)目購(gòu)買A種醫(yī)用外科口罩購(gòu)買B種醫(yī)用外科口罩購(gòu)買C種醫(yī)用外科口罩甲0.10.4乙0.30.2則甲、乙購(gòu)買的是同一種醫(yī)用外科口罩的概率為()A.0.24B.0.28C.0.30D.0.323.從應(yīng)屆高中生中選飛行員,已知這批學(xué)生體形合格的概率為eq\f(1,3),視力合格的概率為eq\f(1,6),其他綜合標(biāo)準(zhǔn)合格的概率為eq\f(1,5),從中任選一學(xué)生,則三項(xiàng)均合格的概率為(假設(shè)三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)互不影響)()A.B.C.eq\f(4,5)D.4.甲、乙兩班各有36名同學(xué),甲班有9名三好學(xué)生,乙班有6名三好學(xué)生,兩班各派1名同學(xué)參加演講活動(dòng),派出的恰好都是三好學(xué)生的概率是()A.eq\f(5,24)B.eq\f(5,12)C.eq\f(1,24)D.eq\f(3,8)5.兩名射手射擊同一目標(biāo),命中的概率分別為0.8和0.7,若各射擊一次,則目標(biāo)被擊中的概率是()A.0.56B.0.92C.0.94D.0.966.打靶時(shí),甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若兩人同時(shí)射擊,則他們同時(shí)中靶的概率是()A.eq\f(14,25)B.eq\f(12,25)C.eq\f(3,4)D.eq\f(3,5)7.甲、乙兩名射手同時(shí)向一目標(biāo)射擊,設(shè)事件A:“甲擊中目標(biāo)”,事件B:“乙擊中目標(biāo)”,則事件A與事件B()A.相互獨(dú)立但不互斥B.互斥但不相互獨(dú)立C.相互獨(dú)立且互斥D.既不相互獨(dú)立也不互斥8.科目二,又稱小路考,是機(jī)動(dòng)車駕駛證考核的一部分,是場(chǎng)地駕駛技能考試科目的簡(jiǎn)稱.假設(shè)甲每次通過科目二的概率均為eq\f(3,4),且每次考試相互獨(dú)立,則甲第3次考試才通過科目二的概率為()A.eq\f(1,64)B.eq\f(27,64)C.eq\f(9,64)D.eq\f(3,64)9.(多選)甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球比賽,采取五局三勝制(當(dāng)一隊(duì)贏得三場(chǎng)勝利時(shí),該隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束).根據(jù)前期比賽成績(jī)可知在每一局比賽中,甲隊(duì)獲勝的概率為eq\f(2,3),乙隊(duì)獲勝的概率為eq\f(1,3).若前兩局中乙隊(duì)以2∶0領(lǐng)先,則下列結(jié)論正確的是()A.甲隊(duì)獲勝的概率為B.乙隊(duì)以3∶0獲勝的概率為eq\f(1,3)C.乙隊(duì)以3∶1獲勝的概率為eq\f(1,9)D.乙隊(duì)以3∶2獲勝的概率為二、填空題10.設(shè)某批電子手表的正品率為eq\f(2,3),次品率為eq\f(1,3),現(xiàn)對(duì)該批電子手表進(jìn)行檢測(cè),每次抽取一個(gè)電子手表,假設(shè)每次檢測(cè)相互獨(dú)立,則第3次首次檢測(cè)到次品的概率為________11.某籃球隊(duì)員在比賽中每次罰球的命中率相同,且在兩次罰球中至多命中一次的概率為eq\f(16,25),則該隊(duì)員每次罰球的命中率為________12.甲、乙兩名同學(xué)參加一項(xiàng)射擊比賽,其中任何一人每射擊一次擊中目標(biāo)得2分,未擊中目標(biāo)得0分.已知甲、乙兩人射擊互不影響,且命中率分別為eq\f(3,5)和p.若甲、乙兩人各射擊一次得分之和為2的概率為eq\f(9,20),則p的值為________13.已知A,B是相互獨(dú)立事件,且P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(2,3),則P(Aeq\o(B,\s\up6(-)))=________;P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=________三、解答題14.三個(gè)元件T1,T2,T3正常工作的概率分別為eq\f(1,2),eq\f(3,4),eq\f(3,4),將它們中的兩個(gè)元件T2,T3并聯(lián)后再和第三個(gè)元件T1串聯(lián)接入電路,如圖所示,求電路不發(fā)生故障的概率.15.計(jì)算機(jī)考試分理論考試與實(shí)際操作考試兩部分,每部分考試成績(jī)只記“合格”與“不合格”,兩部分考試都“合格”者,則計(jì)算機(jī)考試“合格”,并頒發(fā)合格證書.甲、乙、丙三人在理論考試中“合格”的概率依次為eq\f(4,5),eq\f(3,4),eq\f(2,3),在實(shí)際操作考試中“合格”的概率依次為eq\f(1,2),eq\f(2,3),eq\f(5,6),甲、乙、丙每部分考試是否合格互不影響,且三人兩部分考試結(jié)果也互不影響.(1)假設(shè)甲、乙、丙三人同時(shí)進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試,誰獲得合格證書的可能性更大?(2)這三人進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試后,求恰有兩人獲得合格證書的概率.16.如圖所示,用A,B,C,D四種不同的元件分別連接成兩個(gè)系統(tǒng)M,N.當(dāng)元件A,B都正常工作或元件C正常工作或元件D正常工作時(shí),系統(tǒng)M正常工作;當(dāng)元件A,B都正常工作或元件B,D都正常工作或元件C正常工作時(shí),系統(tǒng)N正常工作.已知A,B,C,D四種元件正常工作的概率分別為0.5,0.9,0.7,0.8,且各元件是否正常工作是彼此獨(dú)立的.試從能否正常工作的角度判斷兩個(gè)系統(tǒng)中哪一個(gè)的連接方式更為合理.參考答案及解析:一、選擇題1.C解析:由題得P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(1,2),P(AB)=0,故A與不相互獨(dú)立,A,B,D不正確.故選C.2.B解析:由表知,甲購(gòu)買A口罩的概率為0.5,乙購(gòu)買B口罩的概率為0.5,所以甲、乙購(gòu)買同一種口罩的概率P=0.5×0.3+0.1×0.5+0.4×0.2=0.28.3.B解析:由題意知三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)互不影響,∴P=eq\f(1,3)×eq\f(1,6)×eq\f(1,5)=4.C解析:兩班各自派出代表是相互獨(dú)立事件,設(shè)事件A,B分別為甲班、乙班派出的是三好學(xué)生,則事件AB為兩班派出的都是三好學(xué)生,則P(AB)=P(A)P(B)=eq\f(9,36)×eq\f(6,36)=eq\f(1,24).5.C解析:∵兩人都沒有擊中的概率為0.2×0.3=0.06,∴目標(biāo)被擊中的概率為1-0.06=0.94.6.A解析:由題意知P甲=eq\f(8,10)=eq\f(4,5),P乙=eq\f(7,10),所以p=P甲·P乙=eq\f(14,25).故選A.7.A解析:對(duì)同一目標(biāo)射擊,甲、乙兩射手是否擊中目標(biāo)是互不影響的,所以事件A與事件B相互獨(dú)立;對(duì)同一目標(biāo)射擊,甲、乙兩射手可能同時(shí)擊中目標(biāo),也就是說事件A與事件B可能同時(shí)發(fā)生,所以事件A與事件B不是互斥事件.8.D解析:甲每次通過科目二的概率均為eq\f(3,4),且每次考試相互獨(dú)立,則甲第3次考試才通過科目二的概率為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(3,4)))×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(3,4)))×eq\f(3,4)=eq\f(3,64).故選D.9.AB解析:對(duì)于A,在乙隊(duì)以2∶0領(lǐng)先的前提下,若甲隊(duì)獲勝則第三、四、五局均為甲隊(duì)取勝,所以甲隊(duì)獲勝的概率為P1=,故A正確;對(duì)于B,乙隊(duì)以3∶0獲勝,即第三局乙獲勝,概率為eq\f(1,3),故B正確;對(duì)于C,乙隊(duì)以3∶1獲勝,即第三局甲獲勝,第四局乙獲勝,概率為eq\f(2,3)×eq\f(1,3)=,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若乙隊(duì)以3∶2獲勝,則第五局為乙隊(duì)取勝,第三、四局乙隊(duì)輸,所以乙隊(duì)以3∶2獲勝的概率為eq\f(2,3)×eq\f(2,3)×eq\f(1,3)=,故D錯(cuò)誤.二、填空題10.答案:解析:因?yàn)榈?次首次檢測(cè)到次品,所以第1次和第2次檢測(cè)到的都是正品,第3次檢測(cè)到的是次品,所以第3次首次檢測(cè)到次品的概率為eq\f(2,3)×eq\f(2,3)×eq\f(1,3)=11.答案:eq\f(3,5)解析:設(shè)此隊(duì)員每次罰球的命中率為p,則1-p2=eq\f(16,25),所以p=eq\f(3,5).12.答案:eq\f(3,4)解析:設(shè)“甲射擊一次,擊中目標(biāo)”為事件A,“乙射擊一次,擊中目標(biāo)”為事件B,則“甲射擊一次,未擊中”為事件eq\o(A,\s\up6(-)),“乙射擊一次,未擊中目標(biāo)”為事件,則P(A)=eq\f(3,5),P(eq\o(A,\s\up6(-)))=eq\f(2,5),P(B)=p,P=1-p,依題意eq\f(3,5)×(1-p)+eq\f(2,5)×p=eq\f(9,20),解得p=eq\f(3,4).13.答案:eq\f(1,6),eq\f(1,6)解析:∵P(A)=eq\f(1,2),P(B)=eq\f(2,3),∴P(eq\o(A,\s\up6(-)))=eq\f(1,2),P(eq\o(B,\s\up6(-)))=eq\f(1,3).∴P(Aeq\o(B,\s\up6(-)))=P(A)P(eq\o(B,\s\up6(-)))=eq\f(1,2)×eq\f(1,3)=eq\f(1,6),P(eq\o(A,\s\up6(-))eq\o(B,\s\up6(-)))=P(eq\o(A,\s\up6(-)))P(eq\o(B,\s\up6(-)))=eq\f(1,2)×eq\f(1,3)=eq\f(1,6).三、解答題14.解:記“三個(gè)元件T1,T2,T3正常工作”分別為事件A1,A2,A3,則P(A1)=eq\f(1,2),P(A2)=eq\f(3,4),P(A3)=eq\f(3,4),不發(fā)生故障的事件為(A2∪A3)A1.電路不發(fā)生故障的概率為P=P[(A2∪A3)A1]=P(A2∪A3)·P(A1)=[1-P·P]·P(A1)=(1-eq\f(1,4)×eq\f(1,4))×eq\f(1,2)=.15.解:(1)記事件A=“甲獲得合格證書”,事件B=“乙獲得合格證書”,事件C=“丙獲得合格證書”,則P(A)=eq\f(4,5)×eq\f(1,2)=eq\f(2,5),P(B)=eq\f(3,4)×eq\f(2,3)=eq\f(1,2),P(C)=eq\f(2,3)×eq\f(5,6)=.因?yàn)镻(C)>P(B)>P(A),所以丙獲得合格證書的可能性更大.(2)設(shè)事件D=“三人考試后恰有兩人獲得合格證書”,則P(D)=P(AB)+P(AC)+P(BC)=eq\f(2,5)×eq\f(1,2)×+eq\f(2,5)×eq\f(1,2)×+eq\f(3,5)×eq\f(1,2)×=,即甲、乙、丙三人進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試后,恰有兩人獲得合格證書的概率為.16.解:由題意知,元件A正常工作的概率為
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