湘藝版 七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第三單元 喜相逢（選學(xué)） 陽(yáng)春白雪 教案教案1000字

湘藝版七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第三單元喜相逢（選學(xué)）陽(yáng)春白雪教案教案1000字課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為湘藝版七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第三單元“喜相逢（選學(xué)）”和“陽(yáng)春白雪”。這兩個(gè)曲目都是中國(guó)古典音樂(lè)的代表作品，具有深厚的文化底蘊(yùn)和歷史價(jià)值。

“喜相逢”是一首具有濃厚民族風(fēng)格的二胡曲，描繪了人們歡聚一堂、喜氣洋洋的場(chǎng)景。這首曲子通過(guò)二胡的優(yōu)美旋律和豐富的音色，展現(xiàn)了民族音樂(lè)的獨(dú)特魅力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這首曲子，可以了解二胡這種樂(lè)器的特點(diǎn)和演奏技巧，同時(shí)也能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

“陽(yáng)春白雪”則是春秋時(shí)期的一首古琴曲，被譽(yù)為“琴曲之冠”。這首曲子以高潔、典雅的音樂(lè)語(yǔ)言，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然美景的贊美。通過(guò)學(xué)習(xí)這首曲子，學(xué)生可以了解古琴這種樂(lè)器的演奏特點(diǎn)和音樂(lè)風(fēng)格，同時(shí)也能加深對(duì)中國(guó)古代文化的了解。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對(duì)民族音樂(lè)的認(rèn)知和欣賞上。學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的民族音樂(lè)作品，對(duì)民族音樂(lè)的旋律和節(jié)奏有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深入探討民族音樂(lè)的特點(diǎn)和演奏技巧，幫助學(xué)生建立起對(duì)民族音樂(lè)的全面認(rèn)知。同時(shí)，通過(guò)對(duì)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的欣賞和分析，學(xué)生可以更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，提高自己的審美素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.了解二胡和古琴的特點(diǎn)，掌握基本的演奏技巧。

2.欣賞“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵，提高音樂(lè)審美能力。

3.理解民族音樂(lè)在中國(guó)文化中的地位和價(jià)值，培養(yǎng)文化自信和民族自豪感。

4.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和分析音樂(lè)，發(fā)展音樂(lè)思維能力和創(chuàng)新能力。

5.學(xué)會(huì)與他人合作演奏民族音樂(lè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作溝通能力。三、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，他們正處于青春發(fā)育期，具有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。在音樂(lè)方面，學(xué)生們已經(jīng)具備一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的演奏技能，對(duì)民族音樂(lè)有一定的了解和興趣。然而，在演奏技巧、音樂(lè)欣賞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，他們還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

1.知識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些簡(jiǎn)單的民族音樂(lè)作品，對(duì)民族音樂(lè)的基本元素有所了解，如旋律、節(jié)奏和音色等。他們對(duì)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的旋律和節(jié)奏有一定的認(rèn)知，但對(duì)其音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵的理解還不夠深入。

2.能力方面：學(xué)生們具有一定的音樂(lè)演奏能力，但演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力還有待提高。他們?cè)谝魳?lè)欣賞方面有一定的基礎(chǔ)，但需要進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的識(shí)別和理解能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，學(xué)生們需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)提高合作演奏的能力。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生們對(duì)民族音樂(lè)有較高的興趣和熱情，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解還不夠深入。他們需要通過(guò)學(xué)習(xí)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”等經(jīng)典作品，來(lái)加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)各異，有的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與，有的學(xué)生則注意力不集中，容易分心。針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，教師需要采取不同的教學(xué)策略，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

5.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：學(xué)生們對(duì)民族音樂(lè)的興趣和熱情是影響課程學(xué)習(xí)的重要因素。教師需要通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助他們?cè)谝魳?lè)演奏和欣賞方面取得進(jìn)步。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.示范法：教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”，讓學(xué)生直觀地感受二胡和古琴的演奏技巧和音樂(lè)風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.探究法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、思考等方式，深入探究“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和創(chuàng)新能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作演奏，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高學(xué)生的演奏技能和音樂(lè)表現(xiàn)力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：教師利用多媒體設(shè)備播放“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)視頻，讓學(xué)生直觀地感受音樂(lè)的魅力，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力。

2.教學(xué)軟件：教師運(yùn)用教學(xué)軟件展示二胡和古琴的演奏技巧和音樂(lè)符號(hào)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握音樂(lè)知識(shí)。

3.實(shí)物展示：教師展示二胡和古琴實(shí)物，讓學(xué)生直觀地了解樂(lè)器的特點(diǎn)和演奏方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享對(duì)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和表達(dá)能力。

5.實(shí)踐演練：教師安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力，提高學(xué)生的音樂(lè)演奏能力。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的演奏視頻和音樂(lè)分析資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的風(fēng)格特點(diǎn)和演奏技巧，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主觀看預(yù)習(xí)資料：通過(guò)觀看視頻和閱讀資料，了解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的風(fēng)格特點(diǎn)和演奏技巧。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)自主觀看視頻和閱讀資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的歷史背景和音樂(lè)特點(diǎn)，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格、演奏技巧和內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握音樂(lè)欣賞和演奏技巧。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)欣賞和演奏技巧的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格、演奏技巧和內(nèi)涵。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握音樂(lè)欣賞和演奏技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格、演奏技巧和內(nèi)涵。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格、演奏技巧和內(nèi)涵。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.《二胡基礎(chǔ)教程》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了二胡的演奏技巧和音樂(lè)理論，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)二胡演奏。

2.《古琴入門(mén)》：該書(shū)深入淺出地介紹了古琴的演奏技巧和音樂(lè)理論，適合學(xué)生學(xué)習(xí)古琴演奏。

3.《中國(guó)音樂(lè)史》：這本書(shū)系統(tǒng)介紹了中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷程，幫助學(xué)生了解中國(guó)音樂(lè)的歷史背景。

4.《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞》：該書(shū)詳細(xì)介紹了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的種類(lèi)、特點(diǎn)和欣賞方法，適合學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)鑒賞。

5.《音樂(lè)欣賞》：這本書(shū)介紹了音樂(lè)欣賞的基本方法和技巧，幫助學(xué)生提高音樂(lè)鑒賞能力。

二、拓展建議

1.學(xué)習(xí)演奏技巧：學(xué)生可以利用《二胡基礎(chǔ)教程》和《古琴入門(mén)》學(xué)習(xí)二胡和古琴的演奏技巧，提高自己的演奏水平。

2.了解音樂(lè)理論：學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)音樂(lè)史》和《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)鑒賞》了解中國(guó)音樂(lè)的歷史背景和音樂(lè)理論，增強(qiáng)自己的音樂(lè)素養(yǎng)。

3.提高音樂(lè)鑒賞能力：學(xué)生可以閱讀《音樂(lè)欣賞》這本書(shū)，學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞的基本方法和技巧，提高自己的音樂(lè)鑒賞能力。

4.欣賞經(jīng)典作品：學(xué)生可以欣賞一些經(jīng)典的中國(guó)民族音樂(lè)作品，如《梁?！贰ⅰ陡呱搅魉返?，感受民族音樂(lè)的獨(dú)特魅力。

5.參與音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)生可以參加學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)或音樂(lè)活動(dòng)，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流和演奏音樂(lè)，提高自己的音樂(lè)實(shí)踐能力。

6.創(chuàng)作音樂(lè)作品：學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作自己的音樂(lè)作品，將所學(xué)的音樂(lè)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，提高自己的創(chuàng)新能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度、提問(wèn)頻率和小組合作的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度。

2.小組討論成果展示：通過(guò)小組討論的成果展示，了解學(xué)生對(duì)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的理解程度和音樂(lè)鑒賞能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)“喜相逢”和“陽(yáng)春白雪”的演奏技巧和音樂(lè)理論的掌握情況。

4.作業(yè)完成情況：通過(guò)批改學(xué)生的課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的鞏固情況，以及他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、小組討論成果和作業(yè)完成情況，給予學(xué)生及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足并給出改進(jìn)建議。

6.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，并提出自己的改進(jìn)計(jì)劃。

7.家長(zhǎng)反饋：與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①二胡的特點(diǎn)和演奏技巧

②古琴的特點(diǎn)和演奏技巧

③“喜相逢”的音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵

④“陽(yáng)春白雪”的音樂(lè)風(fēng)格和內(nèi)涵

2.詞句：

①二胡：高音樂(lè)器，音色優(yōu)美

②古琴：低音樂(lè)器，音色