2024學(xué)年中職生外出旅游注意安全預(yù)防意外班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年中職生外出旅游注意安全預(yù)防意外班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本次班會(huì)課程將依據(jù)《2024學(xué)年中職生安全教育》教材第8章“外出旅游安全”內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.旅游安全常識(shí)：介紹旅游中應(yīng)注意的安全問(wèn)題，如交通安全、住宿安全、飲食安全等。

2.意外事故預(yù)防：講解如何預(yù)防旅行中可能發(fā)生的意外事故，如溺水、摔傷、中暑等，并教授相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。

3.旅行保險(xiǎn)知識(shí)：介紹旅行保險(xiǎn)的種類和作用，強(qiáng)調(diào)購(gòu)買旅行保險(xiǎn)的重要性。

4.旅行中的法律問(wèn)題：普及旅行中可能涉及的法律知識(shí)，如合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。

5.應(yīng)急自救技能：教授基本的應(yīng)急自救技能，如止血、包扎、骨折固定等。

6.旅行安全案例分析：通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生了解旅行中可能遇到的安全隱患和應(yīng)對(duì)方法。

7.安全意識(shí)培養(yǎng)：通過(guò)課堂討論、互動(dòng)游戲等形式，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生樹立安全第一的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到外出旅游中的安全重要性，并能在實(shí)際生活中主動(dòng)關(guān)注和防范安全問(wèn)題。

2.自我保護(hù)：學(xué)生能掌握旅游安全常識(shí)和意外事故預(yù)防方法，提高自我保護(hù)能力，避免意外傷害。

3.應(yīng)急處理：學(xué)生能了解并掌握基本的應(yīng)急自救技能，如止血、包扎、骨折固定等，以便在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠進(jìn)行初步處理。

4.法律意識(shí)：學(xué)生能了解旅行中可能涉及的法律問(wèn)題，增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.綜合素養(yǎng)：通過(guò)案例分析、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，提高綜合素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.旅游安全常識(shí)的掌握：學(xué)生需要了解旅游中可能遇到的安全問(wèn)題，并掌握相應(yīng)的防范措施。

2.意外事故的預(yù)防與應(yīng)急處理：學(xué)生需要了解如何預(yù)防旅行中的意外事故，并掌握相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。

3.旅行保險(xiǎn)知識(shí)：學(xué)生需要了解旅行保險(xiǎn)的種類和作用，認(rèn)識(shí)到購(gòu)買旅行保險(xiǎn)的重要性。

4.旅行中的法律問(wèn)題：學(xué)生需要了解旅行中可能涉及的法律知識(shí)，如合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。

難點(diǎn)：

1.意外事故的預(yù)防與應(yīng)急處理：學(xué)生需要掌握相應(yīng)的預(yù)防措施和處理方法，這需要一定的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。

2.旅行保險(xiǎn)知識(shí)：學(xué)生需要了解保險(xiǎn)的種類和作用，這需要一定的金融知識(shí)和理解能力。

3.旅行中的法律問(wèn)題：學(xué)生需要了解法律知識(shí)，這需要一定的法律知識(shí)和理解能力。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析、討論等形式，讓學(xué)生了解旅游中可能遇到的安全問(wèn)題和意外事故，并掌握相應(yīng)的防范措施和處理方法。

2.邀請(qǐng)保險(xiǎn)專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解旅行保險(xiǎn)的種類和作用，認(rèn)識(shí)到購(gòu)買旅行保險(xiǎn)的重要性。

3.邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解旅行中可能涉及的法律問(wèn)題，如合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。

突破策略：

1.通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和掌握預(yù)防措施和處理方法。

2.通過(guò)小組討論和分享，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和提高對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)的理解。

3.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解法律知識(shí)在旅行中的應(yīng)用，提高法律意識(shí)。教學(xué)方法與策略1.講授法：首先，教師通過(guò)講授法向?qū)W生傳授旅游安全常識(shí)、意外事故預(yù)防方法、旅行保險(xiǎn)知識(shí)以及旅行中的法律問(wèn)題等內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架，了解外出旅游應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2.案例分析法：結(jié)合課本中的案例，分析旅游安全事故的原因、預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生了解旅行中可能遇到的安全隱患和應(yīng)對(duì)方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

3.小組討論法：將學(xué)生分成小組，針對(duì)旅行安全、意外事故預(yù)防、旅行保險(xiǎn)和法律問(wèn)題等進(jìn)行討論。讓學(xué)生在討論中互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

4.角色扮演法：設(shè)計(jì)旅行場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，如導(dǎo)游、游客、醫(yī)護(hù)人員等。通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中體驗(yàn)旅行安全問(wèn)題，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

5.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)急自救技能實(shí)驗(yàn)，如止血、包扎、骨折固定等。通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)急自救技能。

6.游戲法：設(shè)計(jì)安全知識(shí)問(wèn)答游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)。通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高安全意識(shí)。

7.項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：將學(xué)生分成小組，以完成一次安全旅游策劃為項(xiàng)目任務(wù)。讓學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。

8.在線學(xué)習(xí)法：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如安全教育視頻、旅行安全常識(shí)測(cè)試等。讓學(xué)生在課外時(shí)間自主學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

9.教學(xué)媒體和資源：充分利用PPT、視頻、在線工具等教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。如播放旅行安全宣傳片、展示旅行保險(xiǎn)案例等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)旅游安全的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是旅游安全嗎？它與我們外出旅游有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于外出旅游安全問(wèn)題的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受旅游安全的重要性。

簡(jiǎn)短介紹旅游安全的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.旅游安全基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解旅游安全的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解旅游安全的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹旅游安全的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.旅游安全事故案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解旅游安全的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的旅游安全事故案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解旅游安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用旅游安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論旅游安全的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與旅游安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)旅游安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅游安全的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括旅游安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)旅游安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用旅游安全知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于旅游安全的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.旅游安全常識(shí)：學(xué)生需要了解旅游中應(yīng)注意的安全問(wèn)題，如交通安全、住宿安全、飲食安全等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握旅游中常見(jiàn)的安全隱患，并采取相應(yīng)的防范措施。

2.意外事故預(yù)防：學(xué)生需要了解如何預(yù)防旅行中可能發(fā)生的意外事故，如溺水、摔傷、中暑等，并教授相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自我保護(hù)能力，避免意外傷害。

3.旅行保險(xiǎn)知識(shí)：學(xué)生需要了解旅行保險(xiǎn)的種類和作用，強(qiáng)調(diào)購(gòu)買旅行保險(xiǎn)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到旅行保險(xiǎn)的重要性，并了解如何選擇和購(gòu)買適合自己的旅行保險(xiǎn)。

4.旅行中的法律問(wèn)題：學(xué)生需要了解旅行中可能涉及的法律問(wèn)題，如合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.應(yīng)急自救技能：學(xué)生需要了解并掌握基本的應(yīng)急自救技能，如止血、包扎、骨折固定等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在遇到突發(fā)情況時(shí)進(jìn)行初步處理，保護(hù)自身和他人的安全。

6.旅行安全案例分析：通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生了解旅行中可能遇到的安全隱患和應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合案例教學(xué)法：通過(guò)具體案例的講解和分析，使學(xué)生更直觀地了解外出旅游的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性。

2.強(qiáng)化實(shí)踐操作：通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)急自救技能實(shí)驗(yàn)，如止血、包扎、骨折固定等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和掌握預(yù)防措施和處理方法。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織方面：在教學(xué)過(guò)程中，可能存在教學(xué)組織不夠嚴(yán)密，學(xué)生參與度不高的問(wèn)題。部分學(xué)生可能對(duì)教學(xué)內(nèi)容缺乏興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

2.教學(xué)方法方面：雖然采用了多種教學(xué)方法，但仍可能存在教學(xué)方式單一，缺乏創(chuàng)新性的問(wèn)題。部分學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方式可能感到枯燥乏味，影響學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教學(xué)組織：在教學(xué)過(guò)程中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度?？梢酝ㄟ^(guò)引入互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲、小組討論等形式，增加學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法：嘗試采用更多元化的教學(xué)方法，如案例分析、角色扮演、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí)，可以結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)資源、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。

3.注重教學(xué)評(píng)價(jià)：在教學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置課堂提問(wèn)、作業(yè)、測(cè)試等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。

4.加強(qiáng)校企合作：積極與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，邀請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解行業(yè)內(nèi)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，可以組織學(xué)生參觀企業(yè)，了解企業(yè)的安全管理制度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.撰寫旅游安全短文：要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于旅游安全的短文。內(nèi)容包括旅游中可能遇到的安全問(wèn)題、預(yù)防措施、旅行保險(xiǎn)的重要性以及旅行中的法律問(wèn)題等。通過(guò)撰寫短文，鞏固學(xué)生對(duì)旅游安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

2.案例分析報(bào)告：選擇一個(gè)典型的旅游安全事故案例，要求學(xué)生進(jìn)行深入分析。分析內(nèi)容包括事故原因、預(yù)防措施、應(yīng)急處理方法以及法律問(wèn)題等。通過(guò)案例分析，提高學(xué)生對(duì)旅游安全問(wèn)題的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。

3.旅行安全策劃書：要求學(xué)生以小組形式，完成一次安全旅行的策劃書。內(nèi)容包括旅行目的地選擇、行程安排、安全措施、保險(xiǎn)購(gòu)買等。通過(guò)策劃書的撰寫，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實(shí)際操作能力。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改作業(yè)：教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，并及時(shí)給予反饋。批改過(guò)程中，要注重對(duì)學(xué)生的思維過(guò)程、表達(dá)方式和知識(shí)應(yīng)用能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.指出存在的問(wèn)題：在批改作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)指出學(xué)生存在的問(wèn)題，如知識(shí)點(diǎn)的理解偏差、表達(dá)不清、邏輯不嚴(yán)密等。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分類評(píng)價(jià)，針對(duì)不同層次的學(xué)生給出有針對(duì)性的改進(jìn)建議。

3.提供改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，教師應(yīng)提供具體的改進(jìn)措施和建議。如對(duì)于理解偏差的學(xué)生，可以建議他們重新閱讀相關(guān)章節(jié)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解；對(duì)于表達(dá)不清的學(xué)生，可以建議他們多練習(xí)寫作，提高表達(dá)能力；對(duì)于邏輯不嚴(yán)密的學(xué)生，可以建議他們多進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，提高分析問(wèn)題的能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)：在作業(yè)反饋過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問(wèn)，并及時(shí)給予解答。解答過(guò)程中，要注意啟發(fā)學(xué)生的思維，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。

5.作業(yè)展示與交流：定期組織作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的作業(yè)成果，互相學(xué)習(xí)、交流。通過(guò)展示與交流，提高學(xué)生的自信心和合作精神。

6.定期總結(jié)與反思：教師應(yīng)定期對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)和反思，分析作業(yè)布置的效果，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。根據(jù)總結(jié)和反思結(jié)果，調(diào)整作業(yè)布置策略，以提高教學(xué)效果。典型例題講解例題1：請(qǐng)列舉外出旅游時(shí)需要特別注意的交通安全問(wèn)題，并給出相應(yīng)的預(yù)防措施。

解答：外出旅游時(shí)需要注意的交通安全問(wèn)題包括：遵守交通規(guī)則、選擇正規(guī)交通工具、注意車輛安全、避免疲勞駕駛、預(yù)防交通事故等。相應(yīng)的預(yù)防措施有：遵守交通規(guī)則、選擇有資質(zhì)的交通工具、檢查車輛安全狀況、合理安排行程避免疲勞駕駛、保持注意力集中等。

例題2：請(qǐng)簡(jiǎn)述旅行保險(xiǎn)的種類和作用。

解答：旅行保險(xiǎn)主要包括：意外傷害保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、行李保險(xiǎn)、旅程取消保險(xiǎn)等。旅行保險(xiǎn)的作用有：提供意外傷害保障、支付醫(yī)療費(fèi)用、賠償行李損失、補(bǔ)償旅程取消損失等。

例題3：請(qǐng)舉例說(shuō)明旅行中可能涉及的法律問(wèn)題。

解答：旅行中可能涉及的法律問(wèn)題有：合同糾紛、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、侵權(quán)責(zé)任等。例如，旅行者與旅行社之間的合同糾紛，旅行者在購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí)遇到的消費(fèi)者權(quán)益問(wèn)題，旅行者在旅行過(guò)程中可能遇到的侵權(quán)責(zé)任問(wèn)題等。

例題4：請(qǐng)列舉外出旅游時(shí)需要特別注意的住宿安全問(wèn)題和飲食安全問(wèn)題，并給出相應(yīng)的預(yù)防措施。

解答：外出旅游時(shí)需要注意的住宿安全問(wèn)題有：選擇正規(guī)住宿場(chǎng)所、注意住宿場(chǎng)所的安全設(shè)施、保管好個(gè)人財(cái)物、遵守住宿規(guī)定等。相應(yīng)的預(yù)防措施有：選擇有資質(zhì)的住宿場(chǎng)所、檢查