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語(yǔ)篇研讀2應(yīng)用文1記敘文3說(shuō)明文記敘文Cloze1(2023成都完形填空)ClaudeMonetbroughtsunshineintopainting.開頭(第1~2段):第1段引出主題并點(diǎn)明文章主旨:克勞德·莫奈給繪畫帶來(lái)陽(yáng)光。第2段介紹了1870年之前大多數(shù)畫家的風(fēng)格。Hewasoneofthefirstartiststowork51.()51.A.inside B.outdoors C.everywhere2.情感線:一般使用形容詞、副詞描述人物的心理狀態(tài)或者事物的變化。對(duì)應(yīng)51題;B(畫

為文章的中心句)。Thatmaysound52toustoday.Butbefore1870,mostartistsdidalltheirpaintingsinrooms.TheyusedmodelsdressedupasGreekgodsorheroesfromhistory.Theypaintedwithdarkcolorssotheirpictureswouldlookmore53.()52.A.usual B.special C.strange()53.A.funny B.lively C.seriousCC2.情感線:一般使用形容詞、副詞描述人物的心理狀態(tài)或者事物的變化。對(duì)應(yīng)52、53題;However,Monetandhisartistfriends54therules.Theytooktheirpaintsandbrushestopaintlakes,flowersandwoodsintheopenair.發(fā)展①(第3段):講述了莫奈在繪畫上作出的具體改變。他打破了在室內(nèi)繪畫的陳規(guī)并且采用鮮艷的色彩;()54.A.supported B.broke C.followedB1.故事線:一般使用動(dòng)詞、名詞體現(xiàn)故事發(fā)生的過(guò)程及細(xì)節(jié)。對(duì)應(yīng)54題;Theywantedtoshow55sunlightmadewaterandboatslookatdifferenttimesduringtheday.Iftheypaintedpeople,theyalwayspaintedcommonpeople.ClaudeMonet()55.A.when B.why C.howC3.邏輯線:一般使用連詞表示故事發(fā)展的先后順序、行為的原因結(jié)果或語(yǔ)篇邏輯銜接。對(duì)應(yīng)55題。Theyused56colorsandpaintedquickly.發(fā)展①(第3段):講述了莫奈在繪畫上作出的具體改變。他打破了在室內(nèi)繪畫的陳規(guī)并且采用鮮艷的色彩;()56.A.bright B.dark C.peacefulA2.情感線:一般使用形容詞、副詞描述人物的心理狀態(tài)或者事物的變化。對(duì)應(yīng)56題;Foryears,Monethad57inmakingmoney.Sometimeshecouldnotpaytherent(租金);sometimeshisfamilyhadnoheat;sometimestheywenthungry.58,Monetwouldnotgiveup.()57.A.fun B.trouble C.success()58.A.Still B.Also C.Besides發(fā)展②(第4段):介紹了莫奈的生活狀況。BA1.故事線:一般使用動(dòng)詞、名詞體現(xiàn)故事發(fā)生的過(guò)程及細(xì)節(jié)。對(duì)應(yīng)57題;3.邏輯線:一般使用連詞表示故事發(fā)展的先后順序、行為的原因結(jié)果或語(yǔ)篇邏輯銜接。對(duì)應(yīng)58題。Today,heisoneofthemostfamousartistsever.PaintingsbyMonetsellformillionsofdollarsand59inmuseumsaroundtheworld.We'reallluckythatMonetnever60believinginhisart.()59.A.stand B.stick C.hang()60.A.kept B.stopped C.avoided結(jié)尾(第5段):如今,莫奈成為世界著名的藝術(shù)家之一。CB1.故事線:一般使用動(dòng)詞、名詞體現(xiàn)故事發(fā)生的過(guò)程及細(xì)節(jié)。對(duì)應(yīng)59、60題;

語(yǔ)篇研讀What:講述了莫奈通過(guò)打破陳規(guī),對(duì)繪畫的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的故事。Why:引導(dǎo)學(xué)生勇于創(chuàng)新并堅(jiān)持自己熱愛的事情,在創(chuàng)新的道路上堅(jiān)持自我,保持自信,培養(yǎng)一定的抗挫能力。

語(yǔ)篇研讀How:①文體特征:記敘文。②寫作手法:作者以“ClaudeMonetbroughtsunshineintopainting.”開頭,吸引讀者的注意,激發(fā)讀者的興趣,讓讀者想深入了解莫奈如何給繪畫帶來(lái)陽(yáng)光;此外,文章使用了一些表示時(shí)間順序的詞(組)“before1870”,“Foryears”,“Today”等讓學(xué)生清晰地領(lǐng)會(huì)莫奈一生不同時(shí)期對(duì)于自己繪畫風(fēng)格的堅(jiān)持以及現(xiàn)在人們對(duì)于莫奈及其作品的態(tài)度。并且通過(guò)“But”,“However”等連詞的使用,使莫奈的做法和當(dāng)時(shí)

繪畫界的主流情況形成鮮明的對(duì)比,使語(yǔ)篇邏輯更緊湊。

語(yǔ)篇研讀③語(yǔ)言特點(diǎn):第4段三次使用“sometimes”描述了莫奈生活中遇到的困難,和本段最后一句呼應(yīng),體現(xiàn)了莫奈在困境中堅(jiān)持自己繪畫風(fēng)格的頑強(qiáng)精神。應(yīng)用文Passage2(2023成都判斷正誤型閱讀理解)ASurveyonSportsinChengdubyClass1,Grade9Q:WhatareChengdupeople'sfavoritesports?本文是一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,以問(wèn)答的形式介紹了成都人民喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。WalkingisNo.1favorite.Anotherfourmostpopularsportsarerunning,ping-pong,swimmingandbadminton.(1)問(wèn)答一的第一、二句說(shuō)明了成都人民喜愛的運(yùn)動(dòng)。對(duì)應(yīng)61題。61.ThetopthreepopularsportsinChengduare.【W(wǎng)hat】61題為細(xì)節(jié)理解題。61需要根據(jù)題干定位至原文問(wèn)答中的細(xì)節(jié)。GreenwaysandparksneartheirhomesaregreengiftsforChengduerstodosportsconveniently.(2)問(wèn)答一的第三句說(shuō)明了成都人民運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的情況。對(duì)應(yīng)62題。62.PlacesforsportsareeasytofindinChengdu.【W(wǎng)hat】62題為細(xì)節(jié)理解題。62需要根據(jù)題干定位至原文問(wèn)答中的細(xì)節(jié)。Q:DoChengdupeopledosportsjusttoloseweight?Notreally.Physicalshapedoesn'tmatterthatmuch.Thechartontherightshowsthereasonsforexercise.這個(gè)圖表用來(lái)展示調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果,使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰明了。根據(jù)圖表中的百分比可知運(yùn)動(dòng)的原因。對(duì)應(yīng)63、64題。63.ThechartshowsthataboutaquarterofChengduersexercisetospendtimewithfamily.64.WecanlearnthathobbyismoreimportantthanfashionforChengduerstodosports.【W(wǎng)hat】63、64題需從調(diào)查問(wèn)卷中的圖表獲取信息,要求學(xué)生關(guān)注數(shù)字,熟練對(duì)應(yīng)并轉(zhuǎn)換題干文字和圖表信息。Q:DoChengdupeopleusemuchtechnologywhendoingsports?Yes.Technology,suchassmartwatches,sportsappsorsmartgyms,isusedtorecordexercisehabits,providesuggestions,givereportsonhealthandevenremindpeopletodosports.(3)問(wèn)答三說(shuō)明了科技用于記錄日常體育鍛煉。對(duì)應(yīng)65題。65.Technologyissmartbuthardlyusedindailyexercise.【W(wǎng)hat】65題均為細(xì)節(jié)理解題。65需要根據(jù)題干定位至原文問(wèn)答中的細(xì)節(jié)。

語(yǔ)篇研讀What:介紹了成都人民喜歡的運(yùn)動(dòng)以及喜歡的原因。Why:幫助學(xué)生全面了解當(dāng)前流行的運(yùn)動(dòng)方式,呼吁青少年們積極參與體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體魄。

語(yǔ)篇研讀How:①文體特征:應(yīng)用文——調(diào)查問(wèn)卷。②文章結(jié)構(gòu):本文以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開,分別羅列了“Chengdupeople'sfavoritesports,Reasonsforexercise,DoChengdupeopleusemuchtechnologywhendoingsports”三個(gè)問(wèn)題及調(diào)查結(jié)果。③寫作手法:調(diào)查問(wèn)卷中運(yùn)用了問(wèn)答的形式,幫助讀者了解受歡迎的

運(yùn)動(dòng)方式以及科技對(duì)于運(yùn)動(dòng)的輔助作用。通過(guò)列圖表,直觀、快速地讓讀者了解做運(yùn)動(dòng)的各個(gè)原因,激發(fā)讀者對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

語(yǔ)篇研讀④語(yǔ)言特點(diǎn):在回答中使用“No.1”,“Notreally.”,“Yes.”等簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,體現(xiàn)了問(wèn)答形式的口語(yǔ)化特點(diǎn);在回答中列舉了多種運(yùn)動(dòng)以及科技手段,有利于使讀者聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步吸引讀者的興趣。

命題引導(dǎo)教學(xué)語(yǔ)篇類型——調(diào)查問(wèn)卷(2023成都判斷正誤型閱讀理解)變化點(diǎn)解讀:2023年判斷正誤型閱讀理解新考查“調(diào)查問(wèn)卷”這一語(yǔ)篇類型。命題立意:考查學(xué)生在多樣、真實(shí)、具體的情景中理解語(yǔ)篇內(nèi)容的能力。符合2022年版課標(biāo)語(yǔ)篇知識(shí)內(nèi)容要求三級(jí)第三條“理解常見應(yīng)用文

語(yǔ)篇和其他常見語(yǔ)篇類型的主要寫作目的、結(jié)構(gòu)特征、基本語(yǔ)言特點(diǎn)和信息組織方式,并用以傳遞信息”的要求。Passage3(2023成都閱讀理解B)LocalsCareforNaturalWorldGrasslandsandlakesinSanjiangyuanhavetakenonanewlookandmanywildanimalshavecomeback.

第一個(gè)表格第一句說(shuō)明了三江源生態(tài)環(huán)境的變化,并點(diǎn)明了環(huán)境變化和野生動(dòng)物生存之間的關(guān)系;第五個(gè)表格介紹了科學(xué)家用真菌戰(zhàn)勝塑料

污染。對(duì)應(yīng)71題。本文以五個(gè)小表格的形式展開,每個(gè)表格的小標(biāo)題都用加粗形式標(biāo)注,能夠幫助讀者快速捕捉關(guān)鍵信息。OnJanuary24,2003,ChinasetupSanjiang-yuanNationalNatureReservetoprotecttheareaandthewildlife.Localpeoplejoinedintheproject,pickingupwasteandprotectingtheanimals.ChinaSuccessfullyGrowsRiceinSpaceHowtogrowfoodinspaceifhumanslivethereoneday?Fornearly40years,Chinahasdevelopedover260newtypesofseeds(種子)inspace.RecentlygrowingriceatTiangongSpaceStationmakesabigstepforward.ItcanalsosolvefoodproblemsonEarth.第二個(gè)表格第二句說(shuō)明了太空種植的發(fā)展時(shí)間和情況。對(duì)應(yīng)第72題。DoctorsSenttoWestAfricaDoctorsareflyingtoanislandoffthecoastofWestAfricaafteranewflubrokeout.Theywilltestdifferentmedicinestofindawaytodealwithit.Togetthingsbetter,theywillalsooffermedicalcareandhelptrainlocalnursesthere.第三個(gè)表格第一句說(shuō)明了醫(yī)生們?nèi)ノ鞣呛0兜哪康?,是下一句it指代的

對(duì)象。對(duì)應(yīng)73題?!?AstrongearthquakehitTurkeyonFebruary6.Morethan8,000internationalrescuers(救援人員)aroundtheworldwenttohelp,includingtheBlueSkyRescueTeamfromChina.Theyhelpedsavelivesandrebuildhomes.第四個(gè)表格標(biāo)題設(shè)空,引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀。第四個(gè)表格第一句說(shuō)明了地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。第二、三句說(shuō)明了救援的人員和具體的做法。對(duì)應(yīng)74題。ScientistsFightagainstPlasticPollutionAnaturalmaterial,fungi(真菌),usedtobreakdownatypeofplasticcalledpolypropyleneturnedouttobeuseful.ScientistsattheUniversityofSydneyfoundthatafter90days,between25%and27%ofpolypropylenebrokedownandafter140days,polypropylenebecamecompletelysafe.()71.Whichpassagesareaboutenvironmentalprotection?A.a,b B.a,e C.b,e()72.WhendidChinaprobablybegintodevelopseedsinspace?A.Inthe1980s. B.Inthe1990s. C.Inthe2000s.【W(wǎng)hat】71題為細(xì)節(jié)理解題,需要搜索題干關(guān)鍵詞,對(duì)應(yīng)文中細(xì)節(jié)進(jìn)行回答?!綡ow】72題為數(shù)字計(jì)算題。根據(jù)第二個(gè)表格中“Fornearly40years...inspace.”可知,到目前,中國(guó)已經(jīng)培育太空種子將近40年了。需要在第二個(gè)表格尋找關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上,通過(guò)計(jì)算得出答案。BA()73.WhatdoestheunderlinedworditinPassagecreferto?A.Anisland. B.Anewflu. C.Medicalcare.()74.Whichisthebesttitlefor▲?A.TurkeyCallingforHelpB.TheWorldSavingLivesinQuakeC.TerribleSituationFacedbyTurkey【How】73題為代詞指代題。需要根據(jù)第三個(gè)表格的內(nèi)容,聯(lián)系代詞出現(xiàn)位置的上下文,明確指代對(duì)象?!網(wǎng)hat】74題為標(biāo)題歸納題。需要閱讀第四個(gè)表格把握文章主旨,推斷合適的標(biāo)題。BB

命題引導(dǎo)教學(xué)(2023.73)變化點(diǎn)解讀:2023年73題新增代詞指代題。命題立意:考查學(xué)生根據(jù)句子或段落間的信息關(guān)系來(lái)推測(cè)名詞或代詞的指代關(guān)系的能力,本題符合2022年版課標(biāo)中“辨別語(yǔ)篇中的銜接手段,判斷語(yǔ)篇中句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系”的要求。

命題引導(dǎo)教學(xué)(2023.74)變化點(diǎn)解讀:2023年74題考查標(biāo)題歸納題。通過(guò)標(biāo)題設(shè)空的新形式考查學(xué)生把握語(yǔ)篇內(nèi)在邏輯和總結(jié)概括的能力。命題立意:此題考查學(xué)生的閱讀理解能力和歸納總結(jié)能力。符合2022年版課標(biāo)中“閱讀名人傳記和報(bào)刊文章時(shí),整體理解和簡(jiǎn)要概括所讀內(nèi)容”的要求。()75.What'sthethemesharedbyallthepassages?A.ChallengesandChances.B.ResponsibilityandSuccess.C.ProblemsandEfforts.【W(wǎng)hat】75題為文章主題題,需要根據(jù)文章各部分標(biāo)題、具體內(nèi)容總結(jié)大意。C

語(yǔ)篇研讀What:介紹了在環(huán)境保護(hù)、太空探索、人類健康、自然災(zāi)害方面發(fā)生的一些重要事件。Why:提高學(xué)生對(duì)世界的關(guān)注度和責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生探索未知、保護(hù)

環(huán)境及自我。

語(yǔ)篇研讀How:①文本特征:應(yīng)用文——表格。②寫作手法:除設(shè)空外,每個(gè)表格均有標(biāo)題幫助學(xué)生快速了解文章內(nèi)容;第二個(gè)表格第一句通過(guò)提問(wèn)的方式引出下文“中國(guó)在太空種植方面取得的成就”。

語(yǔ)篇研讀③語(yǔ)言特點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力;使用了一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等多種不同的時(shí)態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)作者表達(dá)的意圖。用一般過(guò)去時(shí)介紹已經(jīng)發(fā)生的事件,用現(xiàn)在完成時(shí)說(shuō)明事件對(duì)人類生活的影響,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在發(fā)生的事件,突出時(shí)間的緊急性,用一般將來(lái)時(shí)介紹將要發(fā)生的事情。說(shuō)明文Passage4(2023成都補(bǔ)全短文)Moneymaynotbuyhappiness,butithelps.Manyteenagerswanttolearnhowtomanagemoneybeforegoingoutintotheworld.

第二句說(shuō)明了許多青少年想學(xué)會(huì)如何理財(cái)。第四句介紹了一位專家給出了聰明對(duì)待金錢的建議。對(duì)應(yīng)1題。A.Spendyourmoneywisely.B.Besmartwithyourmoney.C.Setagoalofsavingmoney.D.Saveyourmoneyinthelongrun.E.Agreeonthevalueofdifferentjobsbeforeyoustart.F.Writedownhowmuchmoneyyouhaveandwhatyouarespending.(畫

為文章的中心句)。第1段:以具體的情況引出管理金錢的主題。1.______ThisideaisraisedbyDr.MaraHarvey,amoneyexpert.Thefollowingaresomeofhertips.Learntomakemoney.Askparentsorneighborsifyoucandochorestomakepocketmoney.A.Spendyourmoneywisely.B.Besmartwithyourmoney.C.Setagoalofsavingmoney.D.Saveyourmoneyinthelongrun.E.Agreeonthevalueofdifferentjobsbeforeyoustart.F.Writedownhowmuchmoneyyouhaveandwhatyouarespending.第2~5段:分別介紹了理財(cái)?shù)乃膫€(gè)技巧。Thesecouldincludewashingacarortakingthedogforawalk.

2.____Inthisway,youcanalsoimproveyourcommunicationskills,whichwillhelpwhenyouhaveagrown-upjob,too.第二段第三句說(shuō)明了賺錢的不同工作,下句應(yīng)與對(duì)待不同工作的態(tài)度及其價(jià)值評(píng)價(jià)有關(guān)。對(duì)應(yīng)2題。A.Spendyourmoneywisely.B.Besmartwithyourmoney.C.Setagoalofsavingmoney.D.Saveyourmoneyinthelongrun.E.Agreeonthevalueofdifferentjobsbeforeyoustart.F.Writedownhowmuchmoneyyouhaveandwhatyouarespending.Helpyourmoneygrow.Moneycan'tgrowifit'ssittinginsideapiggybank.Putyourmoneyinthebankandyoucangetinterest(利息).3._____Onedayyoumayfeelsurprisedathowmuchmoneyyouhave.第三段第三句說(shuō)明了人們可以把錢存在銀行這一理財(cái)方法,下句應(yīng)與長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄相關(guān)。對(duì)應(yīng)3題。A.Spendyourmoneywisely.B.Besmartwithyourmoney.C.Setagoalofsavingmoney.D.Saveyourmoneyinthelongrun.E.Agreeonthevalueofdifferentjobsbeforeyoustart.F.Writedownhowmuchmoneyyouhaveandwhatyouarespending.Makeaplan.Ifyouhaveabigevent,suchasaholidaycomingup,itmightmeanyouwillneedtospendmoreofyourpocketmoney.Trymakingaplanforspendingandsaving.4.________Thenitwillhelpyoutakecont

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