機械產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計 課件 項目9 電風扇葉片的數(shù)字化設(shè)計

機械產(chǎn)品的

數(shù)字化設(shè)計電風扇葉片的數(shù)字化設(shè)計項目九項目九：項目過程任務(wù)描述任務(wù)分析相關(guān)知識任務(wù)實施1243335任務(wù)拓展項目過程學習項目九：任務(wù)描述

電風扇是一種利用電動機驅(qū)動扇葉旋轉(zhuǎn)，來達到使空氣加速流通的家用電器，主要用于清涼解暑和流通空氣。廣泛用于家庭、教室，辦公室、商店、醫(yī)院和賓館等場所。本任務(wù)就是完成圖所示的電風扇葉片的數(shù)字化設(shè)計任務(wù)描述知識目標：

曲面設(shè)計用戶界面

曲面生成、曲面修改、曲面控制素質(zhì)目標：認知現(xiàn)代設(shè)計中的曲面設(shè)計，具有創(chuàng)新設(shè)計能力技能目標：使用曲面設(shè)計的基本方法設(shè)計曲面零件學習項目九：任務(wù)描述學習項目九：任務(wù)分析

電風扇葉片首先采用曲面特征生成單個葉片，然后陣列復(fù)制，再利用曲面縫補、加厚形成一個整體特征，而其它部位采用實體造型方法，最終完成電風扇葉片的數(shù)字化設(shè)計。

學習項目九：相關(guān)知識機械產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計一、曲面生成二、曲面修改三、曲面控制學習項目九：相關(guān)知識一、曲面生成

生成曲面有以下幾種方法：

（1）從草圖拉伸曲面、旋轉(zhuǎn)曲面、掃描曲面或放樣曲面（2）從草圖或基準面上的一組閉環(huán)邊線插入一個平面（3）從現(xiàn)有的面或曲面等距曲面

（4）生成中面（5）延展曲面

1、平面區(qū)域其命令執(zhí)行有兩種方式：單擊【曲面】工具欄中的【平面區(qū)域】按鈕

。單擊菜單欄【插入】→【曲面】→【平面區(qū)域】。使用平面區(qū)域工具，可以從兩個途徑生成平面。學習項目九：相關(guān)知識由一個2D草圖生成一個有限邊界組成的平面表面。由草圖生成平面由零件上的一個封閉環(huán)（必須在同一個平面上）生成一個有限邊界組成的平面表面。由零件封閉環(huán)生成平面學習項目九：相關(guān)知識2、等距曲面等距曲面又可以稱為復(fù)制曲面，是指原曲面上的任何點，均在過該點的、曲面的法線方向上偏移一個指定的距離，從而形成一個新的曲面。當指定距離為0時，新曲面就是原有曲面的復(fù)制體。學習項目九：相關(guān)知識3、延展曲面通過沿所選平面方向延展實體或曲面的邊線來生成曲面。學習項目九：相關(guān)知識二、曲面修改用戶可以用下列幾種方法修改曲面：延伸曲面剪裁已有曲面圓角曲面使用填充曲面來修補曲面移動/復(fù)制曲面刪除和修補面學習項目九：相關(guān)知識1、延伸曲面延伸曲面是指沿一條或多條邊線，或者一個曲面來擴展曲面，并使曲面的擴展部分與原曲面保持一定的幾何關(guān)系。延伸曲面與剪裁曲面正好相反，但兩者均給定大小或邊界對原曲面區(qū)域進行調(diào)整操作。學習項目九：相關(guān)知識2、裁剪曲面剪裁曲面是指使用曲面、基準面或草圖作為剪裁工具在曲面相交處剪裁其它曲面。也可以將曲面和其它曲面聯(lián)合使用作為相互的剪裁工具。學習項目九：相關(guān)知識3、填充曲面填充曲面是指在現(xiàn)有模型邊線、草圖或曲線（包括組合曲線）定義的邊界內(nèi)構(gòu)成帶任何邊數(shù)的曲面修補。用戶可使用此特征來構(gòu)造填充模型中縫隙的曲面。學習項目九：相關(guān)知識三、曲面控制1、縫合曲面

縫合曲面是將兩張或兩張以上曲面組合在一起所形成的曲面?？p合曲面的生成條件是多張曲面邊線必須相鄰并且不重疊，但不一定要在同一基準面上。對于縫合曲面，可以選擇整個曲面實體，曲面不吸收用于生成它們的曲面，也就是說，那些曲面仍然可以單獨選中，但當縫合曲面形成一閉合體積或保留為曲面實體時生成一實體。獲得縫合曲面生成條件的途徑有延伸曲面延伸到參考面后再進行裁剪和由封閉曲面的邊線生成曲面區(qū)域等。學習項目九：相關(guān)知識【縫合曲面】屬性管理器縫合后的曲面學習項目九：相