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文檔簡介
浙江紹興諸暨市2024屆小升初數(shù)學檢測卷一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。70×120=630÷90=200×50=105÷15=390÷13=7500÷75=416÷70≈31×199≈2.脫式計算,能簡算的要簡算。3.解方程。(1)25%x=125(2)x+60%x=28(3)x-40%x=120二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.用4個擺一擺.從正面看它的形狀是,有_____種擺法.5.4.6時=4時_____分;75平方分米=_____平方米.6.納稅是根據(jù)國家________的有關(guān)規(guī)定,按照一定的________把________或________收入的一部分繳納給國家。7.如圖,直角三角形ABC中,角A是直角,PB,PC分別平分兩個銳角,則∠BPC=______度.8.物體繞一個固定點弧線運動,這樣的現(xiàn)象叫做________。9.A的與B的相等,如果A是100,B是(_______).10.6個學生分一堆蘋果,肯定有一個學生至少分到5個蘋果,那么這堆蘋果至少有(______)個.11.新學期開始,小明領(lǐng)到了新的數(shù)學課本,隨手翻開看到一道方程題6+12.趙明每天從家到學校上課,如果步行需要15分鐘,如果騎自行車則只需要9分鐘,他騎自行車的速度和步行的速度比是(____________)。13.一套酒具有甲、乙兩個酒杯,它們的杯口直徑相同(如下圖)。一瓶630毫升的飲料,恰好能倒?jié)M6套這樣的酒具,甲酒杯的容積是(_______)毫升。14.一個長方體的長、寬、高的比是3:2:1,其中長比高多4分米,它的體積是(______)立方分米。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.甲數(shù)與乙數(shù)的比值為0.4,乙數(shù)與甲數(shù)的比值為()。A.0.4 B.2.5 C.16.下面()精確到百分位是6.10。A.6.089 B.6.096 C.6.109 D.6.01517.下面圖形是用木條釘成的支架,最不容易變形的時()A. B. C. D.18.一個圓的周長是31.4分米,它的面積是(
)平方分米.A.78.5 B.15.7 C.314 D.31.419.三道除法算式785,.78050、7800500,除得的結(jié)果().A.商和余數(shù)都不同 B.商和余數(shù)都相同C.商相同,余數(shù)不同 D.商不同,余數(shù)相同四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.一個立方體圖形如下圖所示,請分別畫出從正面、上面和左面看到的圖形。21.以下是游樂場示意圖。在圖上標出下面游樂項目所在的位置。過山車(1,2)碰碰車(8,2)摩天輪(3,5)游艇(9,6)五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.下面是市民廣場一角的平面圖.距離旗桿東偏南30的方向有一個直徑為10m的圓形音樂噴泉,音樂噴泉圓心與旗桿的距離是10m,請你根據(jù)比例尺計算出相關(guān)數(shù)據(jù)并在圖上畫出這個音樂噴泉.23.慶祝元旦,小佳帶領(lǐng)幾名同學做彩旗。他們買來三張長1.2米,寬5分米的長方形彩紙,剪成底是2分米,高是25厘米的直角三角形小旗,最多能剪出幾面?24.求未知數(shù)x.2x﹣4.6=34.6x:=:4x+x=25.李軍先往240毫升的酸梅原汁中加了400毫升水后,才發(fā)現(xiàn)調(diào)制說明中寫有:“當酸梅原汁與水的比是3:7時,口感最佳”。請你幫李軍判斷:為使口感最佳,應該往已調(diào)制的酸梅湯中加水,還是加酸梅原汁?26.甲、乙、丙三個同學中有一人在同學們都不在時把教室掃凈,事后教師問他們是誰做的好事,甲說:“是乙干的”;乙說:“不是我干的”;丙說:“不是我干的”.如果他們中有兩人說了假話,一人說的是真話,你能斷定是誰干的嗎?27.自然數(shù)如下表的規(guī)則排列:求:(1)上起第10行,左起第13列的數(shù);(2)數(shù)127應排在上起第幾行,左起第幾列?28.將的每一邊4等分,過各分點作邊的平行線,在所得圖中有多少個平行四邊形?
參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、8400;7;10000;7;30;100;6;6000【分析】根據(jù)乘除法的計算方法直接口算,計算乘法時要注意進位和乘積末尾0的個數(shù);計算除法時要注意商的位數(shù);估算時要把兩個數(shù)都看作近似整百數(shù)或整十數(shù)?!驹斀狻?0×120=8400;630÷90=7;200×50=10000;105÷15=7;390÷13=30;7500÷75=100;416÷70≈420÷70=6;31×199≈30×200=6000。【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可2、;;3521;123【分析】,先根據(jù)商不變的規(guī)律統(tǒng)一將其中一個因數(shù)轉(zhuǎn)換為35.21,再根據(jù)乘法分配率進行簡算;其余各算式根據(jù)分數(shù)四則混合用運算順序計算。【詳解】==3521=123【點睛】此題是考查四則混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算。3、(1)x=500(2)x=30(3)x=200【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可,(1)方程兩邊同時÷25%;(2)(3)先將方程左邊的x合起來再解方程?!驹斀狻浚?)25%x=125解:25%x÷25%=125÷25%x=500(2)x+60%x=28解:x=28x÷=28÷x=30(3)x-40%x=120解:0.6x=1200.6x÷0.6=120÷0.6x=200【點睛】本題考查了解方程,方程兩邊同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),方程依然成立。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、4【詳解】可以把這4個小正方體底放前、中、后3個,另一個可放在底層的任一個上面,這樣有3個擺法;可以把這4個小正方體分兩列,每列2個,分前、后放置,這樣有1種擺法.一共有4種擺法.【點睛】此題屬于操作題,用4個小正方體操作一下即可得到答案.注意:擺法不要重復,也不要遺漏.5、360.75【解析】略6、稅法比率集體個人【分析】根據(jù)稅率的概念來解答即可?!驹斀狻考{稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。故答案為:稅法;比率;集體;個人。【點睛】本題考查稅率,解答本題是熟練掌握稅率的相關(guān)概念。7、1【解析】因為直角三角形的兩個銳角的度數(shù)之和是90度,PB,PC分別平分兩個銳角,那么可得∠PBC和∠PCB的度數(shù)之和就是90°÷2=45°,那么在三角形PBC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可解答問題.【詳解】根據(jù)題干分析可得:因為直角三角形的兩個銳角的度數(shù)之和是90度,PB,PC分別平分兩個銳角,那么可得∠PBC和∠PCB的度數(shù)之和就是90°÷2=45°,180°﹣45°=1°.答:∠BPC=1度.故答案為:1.8、旋轉(zhuǎn)【解析】略9、125【解析】略10、25【詳解】略11、●=3【解析】通過已知條件可知:x=8是方程的解,說明這個方程中的x=8,此時我們把●看成新的未知數(shù)解得●=34故正確答案是3412、5∶3【分析】假設(shè)從家到學校的距離為單位“1”,那么步行的速度為,騎自行車的速度為,寫出它們的比,化簡即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,,他騎自行車的速度和步行的速度比是∶,化簡得5∶3?!军c睛】此題考查了比的意義,分別表示出趙明步行和騎自行車的速度是解題關(guān)鍵。13、90【解析】略14、48【解析】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【分析】甲數(shù)與乙數(shù)的比值為0.4,將甲數(shù)看作0.4,乙數(shù)看作1,據(jù)此求出乙數(shù)與甲數(shù)的比值?!驹斀狻?∶0.4=1÷0.4=2.5故答案為:B【點睛】本題考查了比值,通過比值可以知道兩個數(shù)的比。16、B【分析】取近似值時依據(jù)四舍五入。精確到百分位,就是看百分位的后一位,也就是千分位,如果千分位上的數(shù)大于等于5,則向百分位進一后舍去,如果千分位上的數(shù)小于等于4,則直接舍去。根據(jù)方法逐一分析即可?!驹斀狻緼選項:6.089,千分位上是9,精確到百分位后要進一,為6.09;B選項:6.096,千分位上是6,精確到百分位后要進一,百分位上原來為9,進一后滿十,需再往十分位上進一,為6.10;C選項:6.109,千分位上是9,精確到百分位后要進一,為6.11;D選項:6.015,千分位上是5,精確到百分位后要進一,為6.02。故選:B。【點睛】熟記取近似值的方法是解答此題的關(guān)鍵。17、B【分析】本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用,三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用.【詳解】根據(jù)三角形的特性:三角形具有穩(wěn)定性,最不容易變形的帶有三角形的那個.18、A【詳解】圓的半徑:31.4÷3.14÷2=5(分米),圓的面積:3.14×52=78.5(平方分米).故選A.19、C【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、見詳解【分析】通過所給立體圖形,可以用小正方體進行擺搭、觀察或運用空間想象力,畫出圖形。【詳解】【點睛】本題考查從不同的方向觀察立體圖形,需要運用空間想象力。21、【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:數(shù)對中前面的數(shù)表示列,后面的數(shù)表示行,據(jù)此即可在圖上標出每個景點的位置。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、如圖【解析】(1)先依據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”分別計算出它們之間的圖上距離,進而依據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可在圖上標出它們的位置(2)從圖中得出線段比例尺表示圖上1厘米,實際距離是5米,所以音樂噴泉的直徑是10÷5=2厘米,確定圓心和半徑,用圓規(guī)畫圓即可.23、72面【詳解】25厘米=2.5分米12×5×3÷(2×2.5÷2)=72(面)24、19.6;;【解析】(1)2x﹣4.6=34.62x﹣4.6+4.6=34.6+4.62x=39.22x÷2=39.2÷2x=19.6;(2)x:=:44x=×4x=4x÷4=÷4x=;(3)x+x=x=x÷=÷x=25、加水【解析】240:400=3:5。5<7,所以應該加水。26、丙【解析】假設(shè)甲說的是真話,那么是乙干的,這時丙說的話是真話,與只有一人說真話產(chǎn)生矛盾.因此甲說的是假話,即不是乙干的,所以,乙說的是真話,從而丙說的是假話,故是丙干的.27、154左起12列,上起第6行位置【解析】本題考察學生“觀察—歸納—猜想”的能力.此表排列特點:①第一列的每一個數(shù)都是完全平方數(shù),并且恰好等于所在行數(shù)的平方;②第一行第n個數(shù)是(n-1)2+1,②第n行中,以第一個數(shù)至第n個數(shù)依次遞減1;④
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