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2024年春期期終階段性文化素質(zhì)監(jiān)測八年級物理試題溫馨提示:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共6頁,五大題,21小題,滿分70分,考試時間60分鐘。2.試題卷上不要答題,請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。3.答題前,考生務(wù)必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.唐河北辰公園里芍藥百花爭艷(圖1)。人在遠處就能聞到花香,這是現(xiàn)象;花葉上相距很近的兩滴露珠,會自動匯合成一滴較大的水珠,這說明分子之間存在相互作用的。2.“天宮課堂”點燃科學夢想,如圖2所示,航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?。撥動擺球后,擺球繞固定點持續(xù)轉(zhuǎn)動,其運動狀態(tài)(選填“不變”或“改變”);在此過程中,擺球(選填“具有”或“不具有”)慣性。3.物理小妙招,生活更精彩。圖3甲中,用圓紙筒穿過購物袋的提手提重物就不勒手,這是通過增大來減小壓強;提著重50N的購物袋水平勻速移動100m,人對購物袋做功為J。圖3乙是自制簡易蛋黃分離器,擠壓礦泉水瓶,讓瓶口貼近蛋黃,松開手蛋黃被吸進瓶子里,這是利用的作用。4.春節(jié)期間,小紅和家人一起坐飛機從南陽到哈爾濱旅游,在景區(qū)她乘坐熱氣球觀賞雪景。小紅通過查閱資料得知:民航客機是利用機翼上、下表面空氣流速不同而產(chǎn)生的升空,熱氣球是利用空氣產(chǎn)生的升空。(均選填“升力”或“浮力”)5.如圖4所示,物體A在水平桌面上,繩重及摩擦不計,每只滑輪重均為2N,當物體B重為8N時,它恰好能勻速下降。該裝置中屬于動滑輪的是(選填“N”或“M”);物體A所受的摩擦力為____N;若物體B下降高度為h,則物體A移動的距離為。6.只要你做“有心人”,身邊很多器材都可以用來做物理實驗,用一瓶礦泉水,你能利用它設(shè)計一個有關(guān)力學的物理實驗嗎?請仿照表中示例完成下表。(不要與示例重復,可添加一個器材,并允許倒掉礦泉水)。實驗方法與實驗現(xiàn)象相關(guān)物理知識將礦泉水瓶舉起后松手重力方向是豎直向下的①②二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分.第7—12題每小題只有一個選項符合題目要求,第13—14題每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全得1分,有錯選的得0分)7.下列物理量的定義方法與其他幾個不同的是A.機械功B.速度C.密度D.功率8.人類對物質(zhì)世界的探索永未停步。下列說法不正確的是A.對微觀世界的探索是由大到小不斷深入的B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是由更小的微粒組成C.“中國天眼”射電望遠鏡使人類對宇宙的探索越來越遠D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)9.如圖5所示,是靜立在水平基座上的醫(yī)圣張仲景雕像。關(guān)于雕像,下列說法正確的是A.雕像對基座的壓力就是雕像受到的重力B.雕像受到的重力和基座對雕像的支持力是一對平衡力C.雕像受到的重力和基座對雕像的支持力是一對相互作用力D.雕像受到的重力和雕像對基座的壓力是一對相互作用力10.切取三個高度相同的柱狀鐵塊A、B、C,如圖6所示,已知A的質(zhì)量最小,C的質(zhì)量最大,若將鐵塊A、B、C放置在相同的水平面粉上,則三個鐵塊陷入面粉的深度A.A最深B.B最深C.C最深D.一樣深11.如7圖,小明同學用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象,他用力吸也不能將飲料吸上來。造成此現(xiàn)象的原因可能是A.所用吸管太細B.液面上方的吸管壁有破損C.當時大氣壓偏小D.吸管浸入液面部分太長12.如圖8所示,在200N的拉力F作用下,用滑輪組將重為300N的貨物勻速提升,在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m。不計繩重及滑輪上的摩擦。下列說法正確的是A.滑輪組做的有用功為400JB.拉力F做功的功率為30WC.滑輪組的機械效率為75%D.貨物上升的過程中,重力勢能增大,動能減小13.(雙選)如圖9為我國古人運送巨木的勞動情境示意圖,他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起。當巨木太重無法抬起時,下列改進方法可行的是A.減少橫桿右端的人數(shù)B.將支架向右移動C.橫桿右端的人遠離支架D.減小橫桿上懸繩與支架間的距離14.(雙選)水平面上有兩個相同的溢水杯,分別裝滿不同的液體,將同一個小球A分別放入溢水杯中靜止時(如圖10所示),從甲杯中溢出了0.6N的液體,從乙杯中溢出了0.4N的液體。下列說法正確的是A.小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4NC.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度D.小球A放入前,液體對甲杯底的壓強等于液體對乙杯底的壓強三、作圖題(本題共2小題,每題2分,共4分)15.在勞動實踐活動中,小剛用平板車運送貨物,使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運動,請在圖11中以O(shè)為作用點,畫出該貨物的受力示意圖。16.如圖12所示,用瓶起子起瓶蓋時,瓶起子是一個杠桿,O是它的支點,F(xiàn)?是它受到的阻力。請你在圖中畫出作用在A點的最小動力F?及其力臂L?。GG四、實驗探究題(本題共3小題,第17題5分、第18題6分、第19題7分,共18分)17.小何同學用圖13甲所示的壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點。(1)如圖甲所示,從結(jié)構(gòu)上來看,U形管壓強計(選填“是”或“不是”)連通器;在選擇U形管壓強計時,探頭上的橡皮膜應(yīng)該用(選填“薄”或“厚”)一些的較好。(2)實驗前,若壓強計兩側(cè)液面已有高度差,他首先應(yīng)該(填字母)。A.拆除軟管,待液面穩(wěn)定后重新安裝B.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體C.往U形管右側(cè)中加入密度更大的液體(3)小何同學利用調(diào)試好的壓強計進行實驗,比較圖乙、丙可得到:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而(選填“增大”或“減小”)。比較圖丙和圖可以得到:液體的壓強與液體密度有關(guān)。18.興趣小組的同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān),于是他們進行了如下探究:【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)?【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動能可能跟有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動能可能跟有關(guān)?!具M行實驗】他們做了如圖14所示的三次實驗:用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞擊得越遠,說明金屬球到達水平面時的動能就越?!痉治稣撟C】分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:?!緦嵺`應(yīng)用】用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車(選填“超載”或“超速”)行駛時危險性大的原因?!窘涣髟u估】若本實驗中水平面絕對光滑,則_____(選填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。19.在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)將裝置放在水平桌面上,靜止時如圖15甲所示。這時的杠桿處于(填“平衡或“不平衡”)狀態(tài);為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)(2)實驗中,在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已填入表格圖15乙是第3次杠桿平衡時的情景,此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為,②為。實驗次數(shù)動力F?/N動力臂l?/m阻力F?/N阻力臂l?/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1①②(3)分析實驗數(shù)據(jù),可歸納出杠桿的平衡條件:。(4)某小組對實驗過程交流、討論后,按圖15丙所示又進行了實驗。老師肯定了他們的做法,并指出,用彈簧測力計斜拉可使結(jié)論更具普遍性,因為這樣做改變了在測量拉力F的力臂時,小組內(nèi)有不同的意見,你認為拉力的力臂應(yīng)為(選填“OA’“OB”或“AB”)。 五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題9分,第21題9分,共18分)20.我國最先進的055型導彈驅(qū)逐艦(圖16),可執(zhí)行防空、反導、反潛、反艦、對陸打擊等最為多樣化的任務(wù)。該艦滿載排水量達12000t,甲板上降落重為3×10?N的艦載直升機,輪胎與甲板的總接觸面積為0.06m2。,請完成以下問題:(海水密度近似取(1)直升機對甲板的壓強是多少?(2)該艦滿載時在海面上受到的浮力是多少?(3)該艦滿載時在海面上排開海水的體積是多少?(4)若該艦從海水平均密度較大的太平洋駛向平均密度較小的印度洋。請分析該艦行駛過程中受到的浮力怎樣變化?21.圖17甲為小陽舉著啞鈴的前臂骨骼,可將其視為如圖17乙所示的杠桿。不計前臂自重,小陽的肱二頭肌能施加的最大拉力F?=600N,OA∶0B=1∶6,若小陽利用最大質(zhì)量為m的啞鈴進行鍛煉,1min內(nèi)可舉起啞鈴30次,每次將啞鈴舉高20cm。請完成以下問題:(1)前臂骨骼相當于一個杠桿,啞鈴的重力(選填“是”或“不是”)作用在該杠桿上的阻力。(2)小陽平時鍛煉時能舉起啞鈴的最大重力為多少?(3)小陽對啞鈴做功的功率為多少?參考答案填空題1.分子在做無規(guī)則運動;引力2.改變;具有3.0;大氣壓4.升力;浮力5.M;5;2h6.①用力捏礦泉水瓶,礦泉水瓶變癟了,②力可以改變物體的形狀二、選擇題7.A8.D9.B10.D11.B12.C13.CD14.AB三、作圖題四、實驗探究題17.(1)不是;薄一些(2)A(3)增大;丁18.速度;質(zhì)量;越大;質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大;超速;19.(1)不平衡;右(2)①1②0.3(3)動力×動力臂=阻力五、綜合應(yīng)用題20.解:(1)直升機的重力:G=因為在水平面上,所以壓力等于重力,即F=G直升機停放在甲板上時對甲板的壓強:p=F(2)滿載排水量m球=12000t=1.2×107(3)當航母滿載時,在海面上排開海水的體積是多少:F浮=ρgV排V排=(4)下沉一些答:(1)直升機停放在甲板上時對甲板的壓強為(2)該艦滿載時在海面上受到的浮力是1.2×10?N(3)當航母滿載時,在海面上排開海水
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