高考語文一輪復習：思想情感的品味

思想情感的品味高考語文一輪復習：題型一分析思想情感【典題試做】【例1】閱讀下面這首詞，完成題目。醉翁操【1】蘇軾

瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢【2】。醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔【3】，水有時而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦【4】。

瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢【2】。醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔【3】，水有時而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦【4】。

【注】【1】據(jù)本詞序，歐陽修喜愛瑯琊幽谷的山水奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請?zhí)K軾填詞?！?】蕢，草筐。《論語·憲問》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”【3】童巔：山頂光禿。山無草木曰童?！?】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和所表現(xiàn)的情懷有何不同？(6分)【解題點撥】詩歌比較鑒賞，考查手法和情感。答題時，重點要放在對《醉翁操》的分析上，同時注意要有“對比”。景情上闋瑯然，清圓月明風露娟娟，人未眠知其天有心也哉此賢下闋聲和流泉山有時而童巔，水有時而回川空有朝吟夜怨此意在人間答案：①蘇軾的《醉翁操》上闋主要是通過描寫流泉的自然聲響帶來的美妙效果來贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對歐陽修追求絕妙意境做法得以流傳的欣慰。②如首句“瑯然，清圓，誰彈？響空山”。寫瑯琊幽谷，山水奇麗，泉鳴空澗，聲若環(huán)佩，詞人創(chuàng)造了一個美好意境。“月明風露娟娟，人未眠。”從聲響所產(chǎn)生的巨大感人效果來寫流泉聲響之美妙：此明月之夜，人們因為受此美妙樂曲所陶醉，遲遲未能入眠。下闋寫鳴泉雖不復存，醉翁也已化為飛仙，但鳴泉之美妙樂曲，醉翁所追求之絕妙意境，卻仍然留人間。③《醉翁亭記》則是通過描寫瑯琊山的四時景色抒發(fā)作者寄情山水的悠然自得之情?！纠?】閱讀下面的清詩，回答問題。秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝【注】，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。

【注】“一枝”語出《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。(5分)【解題點撥】本題考查對詩詞感情的鑒賞能力。鑒賞感情，要由表及里，深入到本質(zhì)。本詩的感情看似曠達，實則別有深意，這一點必須要弄明白。景寒山、斜陽、新月、落葉、煙水、孤鴻、霜風、殘菊、二更短燭、低橫北斗事老一枝人小閣高棲、閑吟、三升酒情不為秋悲答案：詩人看似曠達、閑淡，實則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”，詩人的心境看似曠達、閑淡；中間兩聯(lián)寒山、落葉、霜風、殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞；尾聯(lián)燭光下飲酒的情景，流露出終老山林的惆悵。【構(gòu)建模型】多維觀照，把握詩歌情感

1.通過分析外圍信息概括詩歌的思想感情?？刹捎玫姆椒ㄓ校河^標題、聯(lián)作者、找詩眼、借注釋、知流派等。2.深入挖掘關(guān)鍵信息。

(1)關(guān)鍵句，如尾句(聯(lián))一般是全詩(詞)思想感情最集中的地方，抓住了尾句(聯(lián))就把握了全詩(詞)。(2)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞有顯性與隱性之分。顯性關(guān)鍵詞是可以明顯看出詩歌情感類型的詞語，如包含“愁”“怨”“憤”“恨”“憂”“凄”“喜”“樂”“思”“憐”“淚”“閑”“愴”“悵”等字眼的詞語；隱性關(guān)鍵詞能暗示作者的思想感情，如含有表達技巧的語言(如擬人、比喻、雙關(guān)、反語、借代等)，表情態(tài)、語氣的虛詞，如但”“惟”“空”“又”等，都應引起重視。

3.通過感知詩詞中的意象，把握思想感情。所謂“一切景語皆情語”，而意象則是感情化了的景或物，例如，孤雁、寒鴉、冷風、凄雨等，由此可得知，詩人所抒發(fā)的思想感情或要表達的主旨，與其在詩中所選取的意象有密切聯(lián)系，從這兒出發(fā)，“順藤摸瓜”，詩人的思想感情，便可略知一二。【答題模板】這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+描寫了什么+抒發(fā)了什么情感。題型二評價觀點態(tài)度【典題試做】【例3】閱讀下面這首詩，完成問題。金陵懷古許渾玉樹①歌殘王氣終，景陽兵合②戍樓空。松楸遠近千官冢，禾黍③高低六代宮。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中④。

【注】①玉樹：陳后主所制樂曲《玉樹后庭花》。②景陽兵合：隋軍攻陷金陵，直逼景陽宮外，陳后主束手就擒，陳朝滅亡。③禾黍：出自詩經(jīng)，周大夫行役過故宗廟宮室之地，看見到處長著禾黍，感傷王都顛覆，因而作了《黍離》一詩。④洛中，即洛陽，洛陽多山。結(jié)合全詩，簡要分析這首詩所表達的觀點態(tài)度。(6分)【解題點撥】本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。這首詩的首聯(lián)以“玉樹”“王氣終”“戍樓空”“禾黍高低”追述隋兵滅陳的史實發(fā)端，寫南朝最后一個朝廷，在陳后主所制樂曲《玉樹后庭花》的音曲中覆滅。頷聯(lián)描寫金陵的衰敗景象。南朝的繁榮盛況，已成為歷史的陳跡。前兩聯(lián)突出了陳朝滅亡這一金陵盛衰的轉(zhuǎn)折點及其蘊含的歷史教訓。頸聯(lián)用比興手法概括世間的風云變幻。這兩句通過江上風云晴雨的變化，表現(xiàn)人類社會的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。尾聯(lián)“豪華盡”“惟有青山”照應開頭，抒發(fā)了詩人對于繁華易逝的感慨。一二聯(lián)：敘事：隋兵滅陳，金陵衰敗。三聯(lián)：概括世事的風云變幻。尾聯(lián)：表達觀點態(tài)度。答案：①表現(xiàn)了詩人對金陵昔盛今衰、繁華易逝的歷史興亡之感。②詩人借古諷今，陳朝滅亡皆因后主縱情聲色，作者借此諷諫統(tǒng)治者要吸取歷史教訓，不要重蹈陳朝滅亡的覆轍?！纠?】閱讀下面一首宋詩，按要求回答問題。被酒獨行，遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首①(其二)蘇軾總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁②。莫作天涯萬里意，溪邊自有舞雩風。

【注】①被酒：剛喝過酒，帶著醉意。四黎：子云、威、徽、先覺四人都是海南黎族人，姓黎，故稱“四黎”。②翁：蘇軾自稱。請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容，分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度。(6分)【解題點撥】本題考查鑒賞詩歌中作者觀點態(tài)度的能力。答案：詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南)，處境艱難，但由于受到佛道思想的影響和黎族百姓的熱情歡迎，因此表現(xiàn)出曾點曾經(jīng)具有的那種逍遙自在、隨遇而安的人生態(tài)度。(或：詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南)，處境艱難，但由于受到儒家思想影響和黎族百姓的熱情歡迎，因此仍然向往曾點描述的禮樂之治，表現(xiàn)出