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文檔簡介
江蘇省連云港市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫下面的詩句,做到規(guī)范、端正、整潔。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
__________________2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫詞語。
tóngxué()xiǎoniǎo()xiàyǔ()
zìjǐ()duōshǎo()2).填寫量詞。
一(
)魚塘一(
)魚塘一(
)稻田
一(
)稻田一(
)稻田一(
)石橋
一(
)石橋一(
)翠竹一(
)翠竹
一(
)翠竹一(
)海鷗一(
)海鷗
一(
)帆船一(
)帆船一(
)帆船3).我能把詩句補(bǔ)充完整。
鋤(
)(
)當(dāng)午,
汗滴(
)(
)(
)。4).10.背誦與默寫。經(jīng)典詩文,是中華文化的瑰寶?!凹t日初升,其道大光。河出伏流,①_________”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量;“②_______,不拘一格降人材”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待;“默而識之,學(xué)而不厭,③_________”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人面不倦息;“莫等閑,④_______,⑤______”激勵我們趁著年少而奮發(fā)向上,不要把大好青春等閑虛度。5).9.日積月累。詩文中有景,“____________,桃花流水鱖魚肥”讓我們仿佛看到初春時節(jié)桃花盛開,白鷺翻飛的情景;“明亮的月夜固然美,_________的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲_________”夏天的夜晚同樣令人著迷。詩文中含情,“風(fēng)一更,________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,__________”是遠(yuǎn)征將士們濃濃的思鄉(xiāng)之情;“王師北定中原日,____________”是陸游渴望祖國統(tǒng)一的殷殷遺愿;“紅日初升,_________。河出伏流,_________”是梁啟超先生對祖國的美好祝愿。詩文中蘊理,“默而識之,_________,_________”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不知滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠?!澳乳e,__________,________”激勵我們趁著年少時光奮發(fā)向上,有所作為。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面詞語中有一個加點字的讀音是錯誤的,請選出來()A.到處(chù)B.遠(yuǎn)處(chù)C.處理(chù)D.好處(chù)2).下面小題中,有一個加點字的注音是錯誤的,請你把它找出來()A.干燥(zào)B.噴(pēn)香C.爪(zhǎo)牙D.涼爽(shuǎng)3).下面加點字讀音完全相同的一項是()A.子彈彈琴彈弓炮彈B.挑戰(zhàn)挑逗挑選挑擔(dān)C.圓圈畫圈羊圈圈地D.假期假日放假暑假4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.沒有一手絕活兒,刷子李就不會如此出名。
改為反問句:____________________________
2.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
縮句:________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
shīzichǐzi開小
shūbāoluóbo正下
báicàishìzi大關(guān)
píngguǒtùzi上反2).我會認(rèn),我會連。
sǎnɡ嚷piàn練
kànɡ幫biàn騙
rǎnɡ嗓jiǎn便
bānɡ抗liàn撿6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話。
(
)閱讀說明文也是這樣。
(
)當(dāng)然,前提是要掌握常見的幾種說明順序,即時間順序、空間順序和邏輯順序。
(
)不妨從理清說明順序這個突破口入手。
(
)人們常說“好的開頭是成功的一半”,無論干何事,只要選準(zhǔn)了突破口,就會事半功倍。
(
)理清說明順序,可先逐段概括內(nèi)容要點,再把內(nèi)容相近的段并成部分,接著歸納各部分的大意,最后將這些大意依次銜接起來,就能得出全文的說明順序了。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實。要用自己的話寫真實的故事?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).《祖父的園子》一文中,作者直接抒發(fā)了對祖父和園子深沉的愛與懷念。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).品讀下面這首詩,回答后面的問題。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.用原詩句回答問題。
詩中,詩人臨終前的遺憾是___________。詩人的遺愿是__________。
2.1279年,元軍攻陷臨安,南宋滅亡。這首詩中寫道“家祭無忘告乃翁”,若此時家祭,會是怎樣的情景?請發(fā)揮想象,描寫一下。
__________________________________
3.這首詩中的“九州”和《己亥雜詩》中的“九州”各指什么?
__________________________________
4.陸游一生筆耕不輟,詩詞文俱有很高成就。你還知道他創(chuàng)作的哪些詩詞?請在下面再寫兩句。
__________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我是小作家。
我們看過很多神話和童話,里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng),愛憎分明,如哪吒,葫蘆娃;有的機(jī)智聰明、懲惡揚善,如神筆馬良;有的美麗溫柔,如白雪公主,如果有機(jī)會讓你和他們中的某一位過上一天,你們之間會發(fā)生怎樣有趣的故事?放飛想象,和他(她)來一次奇妙之旅吧。題目自擬,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。楊氏之子梁國楊氏(sìshì)子九歲,甚(shènshèng)聰惠??拙皆劊▃hǐyì)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéiwèi)設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)(yīngyìng)聲答曰“未聞孔雀是夫子家禽(qínqíng)?!薄咀⑨尅竣偈希盒帐希硎炯易宓男?。②夫子:舊時對學(xué)者或老師的尊稱。③設(shè):擺放,擺設(shè)。④未聞:沒有聽說過。⑤示:給……看。1.本文選自__________朝的____________撰寫的《_______________》。這是一部主要記載__________________________士族階層言談軼事的小說。
2.為加點字選擇正確讀音。
3.解釋詞語。詣:____________________惠:_______________________
4.“氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”,那么姓“張”和姓“歐陽”的人可分別稱為“_________________”。
5.文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的句子是哪一句?請抄寫下來。
_____________________________________
6.《楊氏之子》選自《世說新語》一書,下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事,請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。
徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。”
(1)文中的小孩姓_______________。“戲”的意思是________________________
(2)徐孺子的言語智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比,以反駁“___________”的觀點。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。只有一個地球(節(jié)選)有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源()的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯,科學(xué)家們提出了許多(),例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填入選段中的括號里。
枯萎枯竭衰竭理想假想設(shè)想
2.最能表達(dá)選段主要意思的一項是()A.我們不能移居到別的星球上去嗎?B.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。C.在火星或者月球上建造移民基地。3.選段是怎樣圍繞中心意思展開說明的?根據(jù)選段內(nèi)容填空。
首先設(shè)問:_____________________?
接著回答:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
最后舉例:建造移民基地的設(shè)想即使能實現(xiàn),___________;再說,__________________。
4.對于火星或月球,除了建造移民基地,你還能提出哪些建議?
_______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在書寫完全正確的詞語后打“√”,有錯別字的改正過來。
愛幕(
)末免(
)好歹(
)
消毀(
)隱蔽(
)防礙(
)2).在正確的讀音下劃“√”。
(1)想要得(děidé)到獎品,就得(děidé)好好學(xué)習(xí)。
(2)空(kōngkòng)氣很潮濕,你怎么有空(kōngkòng)出來了?13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).根據(jù)要求寫句子。
(1)爬山虎的腳巴住了墻。(改為“把”字句)
______________________________
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