冀教版五年級上冊有個孩子叫咪咪喬課件1市公開課金獎市賽課一等獎課件

有個孩子叫咪咪喬冀教版五年級語文上冊第三單元第1頁第1頁同窗們，你小時侯曾玩過哪些玩具，你最喜歡玩偶是什么？在你和玩偶之間曾發(fā)生過如何難忘事呢？有一個小女孩兒她有一個布娃娃名叫咪咪喬，小女孩把咪咪喬當作自己孩子，他們之間發(fā)生了什么事呢？第2頁第2頁第3頁第3頁學習目的1.抓住重點語句，體會了解文章內(nèi)容；2.經(jīng)過抓住不同人物對待咪咪喬不同態(tài)度、經(jīng)過人物語言、動作、體會感受不同人物角色，并能發(fā)表自己看法。3.經(jīng)過讀文體會穩(wěn)中所蘊含人性美、人情美，從中受到熏陶；4.體會文中小女孩那顆童心和愛心，是全部與她同齡孩子都應有。5.民警叔叔把布娃娃看作了一個人，尊重了孩子，也尊重了每一顆稚嫩、善良童心受到愛教育。

第4頁第4頁喬、膝、權、偽、哼、蹬、碾、疚、糙、歉、警、嬰、羞愧第5頁第5頁膝蓋、人權、虛偽、歉意、交警、嬰兒、羞愧、內(nèi)疚、撫摸、憨態(tài)可掬、戛然而止第6頁第6頁速讀課文，找一找文中講了哪幾種人物，說說他們和“咪咪喬”有什么關系？女兒父親媽媽交警第7頁第7頁1.帶女兒及女兒“寶寶”咪咪喬出門；

2.父親媽媽嚴重傷害了咪咪喬事件；

3.十字路口交警搶救咪咪喬感人瞬間；

4.媽媽被交警感動滿懷愧疚。

文章講了哪幾件事兒？第8頁第8頁想想哪件事是現(xiàn)在發(fā)生，哪件事是過去發(fā)生你從哪句話看出來？“終于有一天”、“話回到現(xiàn)在”、“那天晚上”第9頁第9頁女兒、父親、媽媽和交警各是如何看待咪咪喬？第10頁第10頁女兒對咪咪喬態(tài)度：把咪咪喬當成自己孩子來看待，不允許人傷害她，危險時候要保護她。媽媽對咪咪喬態(tài)度：對女兒把咪咪喬當成有生命孩子是應付；不經(jīng)意間傷害過咪咪喬；被交警所感動真正認可了咪咪喬孩子身份。交警對咪咪喬態(tài)度：尊重女孩，把咪咪喬也當成“孩子”看待。第11頁第11頁女兒對咪咪喬態(tài)度：把咪咪喬當成自己孩子來看待，不允許人傷害她，危險時候要保護她。（女兒馬上奔向小床……；女兒把布娃娃放在自己小膝蓋上……；女兒太任性哭鬧……；女兒尖歷地叫起來……；女兒大哭著翻身下車……）媽媽對咪咪喬態(tài)度：對女兒把咪咪喬當成有生命孩子是應付；不經(jīng)意間傷害過咪咪喬；被交警所感動真正認可了咪咪喬孩子身份。（我們是哼哼哈哈地將就著附和女兒……；我們不耐煩了……；我趕忙拉住女兒手……；我覺得十分羞愧……；）交警對咪咪喬態(tài)度：尊重女孩，把咪咪喬也當成“孩子”看待。（他立正，舉手敬禮……；且又是一個立正，舉手敬禮……；請照料好你孩子……）第12頁第12頁（1）我把女兒放在自行車后……（2）他立正，舉手敬禮……女兒確實把“咪咪喬”當“寶寶”看，當有生命人看。交警對女兒予以了像成人同樣尊重和理解。第13頁第13頁拓展學習1.對課文中人物進行評價，用自己話說一說：

（1）你會對文中“女兒”說些什么？（2）你覺得課文中這位媽媽是一位如何媽媽？（3）文中這位警察叔叔哪些地方讓你感動？2.進行續(xù)寫練習。我看到這節(jié)斷了手指頭，愈加感動羞愧。我能為女兒做些什么呢？我點亮燈光，把那節(jié)手指頭小心翼