月考后的反思和總結(jié)

月考后的反思和總結(jié)

月考后的反思和總結(jié)1

英語雖然分高一點，可是我完全是有本事得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應當仔細看看那試卷上的時間的，可是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，可是僅有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。

這半期總結(jié)下來，主要毛病是粗心，我的`對策是，以后無論是書還是試卷，都應當把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自我的成績，我這次為我的粗心感到我自我的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。月考后的反思和總結(jié)2

過得飛快，一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開學的第一次月考，雖然我的數(shù)學和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現(xiàn)在以來最差的一次。

語文里，我的閱讀扣得分數(shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。

英語考試的.成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

我覺得我應該加油！月考后的反思和總結(jié)3

本次月考成績不算很好，所以有很多需要改進的地方。

先是數(shù)學，是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的認識還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數(shù)學這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認知面。

語文方面基礎題還可以，閱讀理解就扣分比較多，因為讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說的'寫字問題。我也被老師提過很多次了，但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點點地改，至少不能讓自己都看不懂。

英語的話也是閱讀方面要加強，英語閱讀注重理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點點積累。

還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區(qū)域，導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題，不可憑自己的感覺判斷。

總體來說，這次月考分數(shù)比之前要低了。學習如逆水行舟，不進則退，這次便有些退步了。總結(jié)原因的話有這幾點：課外花的時間不夠，課內(nèi)的知識掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。月考后的反思和總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間，期末考試也進行完了，在這次考試中，我班成績比上學期有了很大進步，但同樣有許多不足的地方，我認真分析試卷，找出原因，為以后的教學掃除弊病。

一、試卷總體設計題量適中，難度適中，注重基本知識，基本技能的考查，注重考查學生的基本運算能力，如計算題的分量較重，還有一道開放題，考查了學生獲取實際信息的能力，并且試卷中設計了規(guī)律題，考查學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

二、教學中存在的問題及改進措施

學生的計算能力是數(shù)學學習的最基本的能力，是每一個學生都應具備的。值得注意的是，學生不能只注意單獨的計算題而忽視了其它題的計算，在本次試卷中有不少的同學把填空題中有關的計算算錯數(shù)，所以老師對學生對基礎知識的掌握還要做進一步的要求。

雖然大部分學生對基礎知識掌握較扎實，但靈活應用的能力卻略差一步。如：學生對一些應用題反映出不會讀題，不理解題意，學的知識過于死板，沒有舉一反三的能力，不能把知識學活用活。在以后的教學中我要更加重視加強對學生的應用題審題能力方面的訓練，引導學生重視實際，關心社會，將所學的知識應用于實際，并且注重動手能力，從數(shù)學角度對某些日常生活生產(chǎn)和其他學科中出現(xiàn)的問題進行研究

在這次期末考試中，我發(fā)現(xiàn)學生心理負擔過重，他們老是怕考不好，不但差生擔心，優(yōu)生更甚，他們都因為有過大的壓力，我問過學生，他們的壓力來自于老師，家長還有自己，這就導致了學生畏懼考試，做題速度慢，不該錯的做錯了等等。針對這一現(xiàn)象，我一方面與家長溝通給孩子降壓，另一方面培養(yǎng)學生的做題感覺，鼓勵孩子相信自己，并且經(jīng)常與學生溝通，讓孩子能有一個良好的心情來對待成績，對待考試。

分析的'情況給我很大的。啟發(fā)，學生知識的掌握與老師的平日教學有很大的關聯(lián)，在以后的教學過程中，我要努力提高學生的運算能力和審題的能力，不失時機的做好數(shù)學思想的滲透工作，要多給學生鼓勵，平時多關注學生，讓學生感到老師時刻想著自己，自己要做好，不要丟人。

所以我在以后的教學中更要注重對學生的評價，注重以學生為本，贊美他，鼓勵他，指出他的優(yōu)點，也要指出他的缺點。我要從平日的作業(yè)中，對其正確率、書寫工整、美觀程度，上交作業(yè)是否及時，是否改錯等方面評價學生，也要從上課學生的表現(xiàn)上去評價學生，提高學生的學習積極性。還要適時地在課堂上創(chuàng)設一些有效的學習情景，讓孩子們參與到學習中去討論、交流，感受學習的發(fā)生、發(fā)展過程。動員學生回家把所學的知識與實際生活聯(lián)系起來，試著去解決在生活中遇到數(shù)學問題，養(yǎng)成隨時隨地學習的習慣。月考后的反思和總結(jié)5

我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里十分的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不明白怎樣回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當考完試時，我才發(fā)現(xiàn)我考的.很不好。我也苦，考試多的項目就是數(shù)學，我最厭惡的也是數(shù)學，我真不明白該怎樣辦。

媽媽叫我加油學數(shù)學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數(shù)，數(shù)學也沒有學得更好，這說明我沒有數(shù)學的天賦，媽媽對我很失望，可我明白媽媽想要我樣樣精通可我明白人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我為什么沒有數(shù)學天賦呢？好想有數(shù)學天賦阿！可我沒當這樣想時，我還是感到厭惡數(shù)學。月考后的反思和總結(jié)6

3月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心里很復雜，說不清是什么滋味。

月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復習老師講過的內(nèi)容，做各種復習卷，就盼著月考能考個好成績。

回想以前，以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬?？墒请S著時間的推移，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義?！笨墒钱斘抑雷约哄e了的時候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，怎么半呢？就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。

······

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒有掌握。

這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。

知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的知識灌輸入到大腦里去?！叭煲淮螋~兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的`。因此，一定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。

這次月考，給了我一個下馬威，我反思了不足，也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！月考后的反思和總結(jié)7

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，應對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。

雖然有的`同學說：“有的題目沒有講到?！贝丝袒叵肫饋?，才覺得自我是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只可是是推脫自我職責的理由，掩蓋自我平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果說，自我按教師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使教師沒有講到又有多大關系呢所以職責只能在自我身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預習和復習，那么必須會使自我的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把很多的學習資料灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的資料必須背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每一天應當完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。所以必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情景下都能做到得心應手。

學習靠積累，學習靠努力，學習靠自我，機會僅有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自我前進的動力把！月考后的反思和總結(jié)8

開學已近一個月，學習熱情與學習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務是備戰(zhàn)月考，再復習過程中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

語文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分，閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿，語文成績的提升不成問題。但問題的'關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結(jié)分類做的差。

數(shù)學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心，冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次，不能保證全對。（這是困擾我最大的問題）

歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的復習方法，但往往是背了后面忘了前面，也許現(xiàn)在能一時考好，但難保中考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧愿閉卷考試，因為開卷考試題太活，總是找不著答題點。

希望此次月考能為我敲響警鐘，激起一種時間緊迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了

開學以來做得好的方面有：每天堅持鍛煉；能早早地寫完作業(yè)；遲到現(xiàn)象較上學期好轉(zhuǎn)。

有待改進的方面：復習決心不夠大；學習時精神不夠集中。月考后的反思和總結(jié)9

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了，這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的.分數(shù)，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應該要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。月考后的反思和總結(jié)10

語文月考結(jié)束了！自己的一些想法。學校提出要達到多少的優(yōu)秀率和及格率，我個人覺得這個是很有實際意義的事。我們的學生需要很多的鼓勵，當我們在認為他們不行的時候，更多時候應該是在說他們對