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文檔簡介
關(guān)于端午節(jié)活動的策劃書(35篇)
下面公布個人朗誦比賽中的獲獎名單。一等獎:__同學;二等獎:__同學和__同學;三等獎:__同學、__同學和__同學;優(yōu)秀獎:__同學、__同學和__同學。
第二:小組朗誦比賽。
中間環(huán)節(jié):由信息工程系__同學帶來的歌曲,希望大家喜歡。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
中間環(huán)節(jié):由__學院__同學帶來的單口相聲。
下面公布優(yōu)秀獎的獲獎?wù)撸篲_同學。
十三、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
十四、領(lǐng)導講話
,今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
關(guān)于端午節(jié)活動的策劃書篇32
活動策劃意義及目的。
管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進業(yè)主對管家的信任、感情。
活動日期:20__年6月23日活動時間:一天
活動地點:唐乾明月小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農(nóng)場)
主辦單位:悅樟物業(yè)
活動對象:業(yè)主及家屬活動流程:
活動1:包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品。
活動3:賽皮劃艇、賽竹排
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。
參與人數(shù):
活動4:高爾夫游戲
高爾夫”是荷蘭文kof的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗開心農(nóng)場種菜
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復(fù)蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農(nóng)場,走進現(xiàn)實版的“開心農(nóng)場”,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
4、注意事項
5、成本預(yù)算
關(guān)于端午節(jié)活動的策劃書篇33
活動名稱:端午節(jié)
活動時間:20__年6月6日
舉辦單位:人文教育系10級公管3班
活動目的:為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級增添凝聚力,有一個大家庭般的溫馨;同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵。
活動形式和內(nèi)容:班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達對老師、同學的美好祝福。
活動特點:更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離,活動方式新穎。
活動工作安排:
(1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號各項花費。
(2)班委成員分配好任務(wù),將早餐一一送到老師同學手中,并送上節(jié)日祝福。
20__年6月6日
人文教育系10級公管3班
關(guān)于端午節(jié)活動的策劃書篇34
一、活動主題:
“品味五月五”
二、主辦單位:
閩南理工學院蚶江校區(qū)
承辦單位:
膳委會
三、活動時間:
__年6月10日
四、活動地點:
食堂門口
五、活動總述:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
六、活動內(nèi)容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應(yīng)的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。
同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
九、活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,
3、有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4、在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。
關(guān)于端午節(jié)活動的策劃書篇35
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自豪?/p>
一、活動主題
過傳統(tǒng)節(jié),共中國情。
二、活動時間
20__年_月_日。
三、活動地點
學校內(nèi)部和學生家中。
四、活動內(nèi)容
1、準備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識競賽
過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行商務(wù)服務(wù)知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查
根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高峰。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用
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