河南省漯河五中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

河南省漯河五中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是（）A．鐵 B．碘 C．鈣 D．硒2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（）A．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙C．硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．氫氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體3．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（）A．溶液一定是無(wú)色的B．溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)C．溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D．將少量泥土放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤?．向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液M和濾渣N，向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說(shuō)法中，不正確的是A．濾液M的顏色可能是無(wú)色 B．濾液M中可能含有兩種金屬離子C．濾渣N的質(zhì)量可能大于加入鋅粉的質(zhì)量 D．濾渣N中可能含有三種金屬5．下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)不正確的是A．硅SI B．硫S C．鈉Na D．銅Cu6．如表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，如圖所示是用其中一種物質(zhì)所做的實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是（）溫度（℃）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A．實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是氯化鈉B．③中的溶液可能是飽和溶液C．④中t的取值范圍在30～40之間D．④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比②中的大7．屬于化學(xué)變化的是A．干冰汽化B．活性炭吸附C．空氣制氧氣D．食物腐敗8．我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為（）A．1 B．2 C．3 D．69．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2x7.22.8A．反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為13:18 B．d一定是催化劑C．上表中x＝2.0 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)10．下列說(shuō)法不正確的是A．需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化B．化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的一定是化學(xué)反應(yīng)D．從科學(xué)預(yù)測(cè)分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程11．化學(xué)藥品的存放錯(cuò)誤的是（）A．大理石 B．食鹽 C．鹽酸 D．氧氣12．下列滴管使用或放置圖示正確的是A．取液時(shí)擠入空氣 B．將滴管橫放在桌面C．洗凈后放入潔凈的燒杯 D．用完后洗凈放入滴瓶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

（1）實(shí)驗(yàn)中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進(jìn)行的合理操作是。（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后再與(填“B”、“C”或“D”)相連。（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因有A．實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B．開(kāi)始收集時(shí)，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水C．導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集14．某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)一氧氣制取實(shí)驗(yàn)(1)現(xiàn)有如下裝置:①儀器a的名稱是____________。②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母)，反應(yīng)的的文字(符號(hào))表達(dá)式為_(kāi)____________。如果選用D收集氧氣,依據(jù)的原理是____________，驗(yàn)滿的方法是____________。③選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是____________(填序號(hào)，可多選)。A反應(yīng)前，將集氣瓶住滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水糟中B導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶C收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽實(shí)驗(yàn)二探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響資料:溶液pH表示溶液的酸堿度，即所含氫離子濃度的負(fù)對(duì)數(shù)，氫離子濃度越大，pH越小。(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)%pH溫度/°C每分鐘氣泡數(shù)130520230620330112041511305a11b①實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________________________。②a=______________；b=_____________。實(shí)驗(yàn)三探究制取氧氣的適宜催化劑(3)實(shí)驗(yàn)方案如下:Ⅰ用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。Ⅱ取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是________________。②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是_________________。③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是__________________。15．某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)如下圖所示。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅；遇酸性物質(zhì)或水不變色，氨水呈堿性）（1）實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是_____，由實(shí)驗(yàn)1得出結(jié)論是_____。（2）實(shí)驗(yàn)2（如圖甲所示）：燒杯B的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的蒸餾水變成紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？_____。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常見(jiàn)裝置。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a___________；b__________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，____________則氣密性良好。（3）用雙氧水制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________，其中___________是催化劑。選擇該方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是___________（寫(xiě)出一點(diǎn)）。（4）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，應(yīng)采取的措施是___________；若用E裝置收集氧氣，停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出，其原因是_________。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____________。（5）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為_(kāi)_______，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管________（填?！癱”或“d”）端通入。（6）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填字母），用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)________的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。收集滿該氣體的集氣瓶應(yīng)________放在桌子上。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))測(cè)得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示，求：(1)t2時(shí)刻剩余固體的成分為：雜質(zhì)______(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量____18．目前,市場(chǎng)上出現(xiàn)的木糖醇化學(xué)式為是一種新型甜味劑。它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。試回答下列問(wèn)題：（1）木糖醇中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_____；（2）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量_____。（3）木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為多少？_____（4）76g木糖醇中含碳元素質(zhì)量為多少g？_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（1）圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________，用排水法收集氣體，利用的氧氣性質(zhì)是_______。（2）如圖B所示，可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量熱，__________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：缺鈣會(huì)是幼兒佝僂病，老年骨質(zhì)疏松，因此需要補(bǔ)充鈣元素?？键c(diǎn)：化學(xué)元素與人體健康2、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故A正確。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故B正確。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，故C正確。D、氫氣燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，不能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】試題分析：A、溶液不一定無(wú)色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；B、溶質(zhì)可以是固體如氯化鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉，可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質(zhì)，可以是液體如消毒酒精中溶質(zhì)是酒精，故B錯(cuò)；C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D錯(cuò)．故選C．考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．4、C【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\＞鐵＞銅。所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些鋅粉，鋅先與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋅和銅，當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后，鋅再與硫酸亞鐵的反應(yīng)，生成硫酸鋅和鐵。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M和濾渣N，向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明了濾渣中一定有鐵、銅，可能有鋅，溶液中的CuSO4完全發(fā)生了反應(yīng)?！驹斀狻緼、若溶液中的鐵完全被置換出來(lái)，溶液變?yōu)闊o(wú)色，根據(jù)已知條件不能確定鐵是否完全被置換出來(lái)，故溶液可能是無(wú)色，故A正確；B、若溶液中的鐵沒(méi)有被完全置換出來(lái)，濾液中含鋅離子和亞鐵離子兩種金屬離子，故B正確；C、鋅與FeSO4、CuSO4發(fā)生的是置換反應(yīng)，鋅置換出銅或鐵都會(huì)使固體的質(zhì)量減小，所以濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量，故C不正確；D、當(dāng)鋅有剩余時(shí)，濾渣N中含有鋅、銅、鐵三種金屬，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，一種較活潑的金屬（鉀鈣鈉除外）與幾種活潑性不如它的金屬的鹽溶液反應(yīng)，首先置換出來(lái)的是活潑性最弱的金屬，最后置換出來(lái)的才是這幾種鹽溶液中活潑性最強(qiáng)的金屬。5、A【解析】

元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要注意第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)?！驹斀狻緼、硅的元素符號(hào)為Si，故符合題意；B、硫的元素符號(hào)為S，故不符合題意；C、鈉的元素符號(hào)為Na，故不符合題意；D、銅的元素符號(hào)為Cu，故不符合題意6、D【解析】

由表中的數(shù)據(jù)可知，在40℃時(shí)KNO3的溶解度是63.9g，在50g的水中能溶解31.95gKNO3，能溶解18.3g的NaCl，由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，在③中沒(méi)有晶體析出，說(shuō)明了加入的R是KNO3不是NaCl。A、由上述分析可知，實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是硝酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、由上述分析可知，③中的溶液一定不是飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在④中有較多的晶體析出，在30℃時(shí)KNO3的溶解度是45.8g，在50g的水中能溶解22.9gKNO3，不會(huì)有晶體析出，④中t的取值范圍不會(huì)在30～40之間，故C錯(cuò)誤；D、由于t不能確定，④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比②中的大，故D正確。故選D。7、D【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；B、活性炭吸附利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，將物質(zhì)吸附分離，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；C、空氣制氧氣是利用空氣中液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；D、食物腐敗發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。點(diǎn)睛：工業(yè)制氧的方法是分離液態(tài)的空氣，是利用液態(tài)氮和液體氧的沸點(diǎn)不同先將氮?dú)庹舭l(fā)出來(lái)。該變化屬物理變化。與工業(yè)制氧相類似的還有石油的分餾。8、B【解析】根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，則原子核外電子數(shù)為2，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的牢記與掌握，并能應(yīng)用于解題．9、D【解析】反應(yīng)后a質(zhì)量減小1.2g，是反應(yīng)物，c質(zhì)量增加3.2g，是生成物，d質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物也不是生成物；由質(zhì)量守恒定律可知，b是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-1.2g=2.0g。A、反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為：1.2g:3.2g=3:8，錯(cuò)誤；B、

d不一定是催化劑，錯(cuò)誤；C、上表中x=3.2?2.0=1.2，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，正確。故選D。10、C【解析】

A、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化，例如：水加熱變?yōu)樗魵?，；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的不一定是化學(xué)反應(yīng)；例如燈泡發(fā)出五顏六色的光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、從科學(xué)預(yù)測(cè)分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。11、B【解析】

A、固體藥品存放在廣口瓶中，大理石是固體顆粒，便于取用，故A正確；B、食鹽是固體顆粒，固體藥品應(yīng)存放在廣口瓶中，故B不正確；C、鹽酸是液體，稀鹽酸可以存放在滴瓶中，故C正確；D、氧氣應(yīng)存放在集氣瓶中，故D正確。故選B。12、C【解析】

A、洗液前擠出空氣，然后吸取液體藥品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項(xiàng)正確。D、試劑瓶上的膠頭滴管使用后，不能清洗；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞；（2）C;（3）C【解析】試題分析：根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知（1）實(shí)驗(yàn)中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進(jìn)行的合理操作是調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞，使雙氧水滴入的速度減慢；（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后，根據(jù)氧氣的密度比空氣的大的性質(zhì)，采用向上排空氣法，故再與裝置C相連；（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃，說(shuō)明氧的濃度較小或水蒸氣較多，故可能的原因選擇C導(dǎo)管口一出氣泡就立即收集?？键c(diǎn)：氣體的制取、凈化和收集14、鐵架臺(tái)B（或）密度比空氣大將帶火星的木條平放在集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿ACD探究溶液pH對(duì)反應(yīng)速率的影響(或其他合理答案)151確保催化劑用量一致產(chǎn)氣速率過(guò)快，導(dǎo)致氣壓過(guò)大,橡皮塞被彈出CuO【解析】

（1）①儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；故填：鐵架臺(tái)；②實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制??；氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來(lái)收集氧氣；氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿時(shí)可將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：B；（或）；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿；③A．反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，該選項(xiàng)操作正確；B．開(kāi)始反應(yīng)后，不能有氣泡冒出就立即收集，要等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，這樣收集的氣體更純凈，該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；C．收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻瑞片再移出水槽，該選項(xiàng)操作正確。故填：AC；（2）①實(shí)驗(yàn)1～3中，H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溫度相同，只有溶液pH不同，所以實(shí)驗(yàn)1～3是為了探究溶液的pH對(duì)反應(yīng)速率的影響；故填：探究溶液的pH對(duì)反應(yīng)速率的影響；②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制變量，4、5的pH相同，需要控制過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同或是溫度相同，故a可以是15；b可以是1．或是a是30，b是30，故填：15；1；（合理即可）（3）①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同是為了確保催化劑用量一致，故填：確保催化劑用量一致；②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，可能是因?yàn)楫a(chǎn)生氣體的速率過(guò)快，導(dǎo)致氣壓過(guò)大，橡皮塞被彈出，故填：產(chǎn)生氣體的速率過(guò)快，導(dǎo)致氣壓過(guò)大，橡皮塞被彈出；③從實(shí)驗(yàn)曲線看，二氧化錳太劇烈，氧化鐵和三氧化二鉻太慢，故催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO，故填：CuO?！军c(diǎn)睛】本題考查的是常見(jiàn)的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。15、試液不變色水不能使酚酞試液變色分子在不斷運(yùn)動(dòng)沒(méi)有必要【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，酚酞遇酸性物質(zhì)或水不變色，故看到的現(xiàn)象是：試液不變色；實(shí)驗(yàn)1看到的現(xiàn)象是試液不變色，故結(jié)論為水不能使酚酞試液變色；（2）實(shí)驗(yàn)2（如圖甲所示）：燒杯B的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的蒸餾水變成紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氨分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中時(shí)，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水呈堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，故填分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）沒(méi)有必要，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)1已經(jīng)證明蒸餾水不能使無(wú)色酚酞試液變紅。16、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降A(chǔ)過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳產(chǎn)物無(wú)污染，不需要加熱、操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源等在A裝置的試管口放一小團(tuán)棉花防止水倒吸造成試管炸裂將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿量筒dB難溶于水甲烷的密度比空氣小倒【解析】

（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b是集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降，則氣密性良好。故填：從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降；（3）如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣，其中二氧化錳是催化劑。該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)有：產(chǎn)物無(wú)污染，不需要加熱、操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源等。故填：A；過(guò)氧化氫水+氧氣；產(chǎn)物無(wú)污染，不需要加熱、操作簡(jiǎn)便、節(jié)約能源等；（4）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，應(yīng)采取的措施是在A裝置的試管口放一小團(tuán)棉花；若用E裝置收集氧氣，停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出，其原因是防止水倒吸造成試管炸裂。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的