2025屆江蘇省無錫市輔仁中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆江蘇省無錫市輔仁中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．有一種物質(zhì)，農(nóng)民說它是“植物的糧食”；建筑師稱它為“粉刷匠”；消防員贊美它是“滅火先鋒”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住?，它是下列哪種物質(zhì)呢？A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．稀有氣體2．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．有機(jī)物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物3．生活中常見的下列物質(zhì)，屬于溶液的是A．牛奶 B．白酒 C．泥漿 D．蒸餾水4．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．檢驗(yàn)溶液酸堿性 B．溶解固體 C．傾倒液體 D．洗滌試管5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)ABCD區(qū)分的物質(zhì)軟水和硬水一氧化碳和二氧化碳鐵粉和氧化銅黃金和黃銅方法一分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象分別通過灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象方法二分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象觀察二者的顏色觀察二者的顏色A．A B．B C．C D．D6．“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A．教科書循環(huán)使用B．使用一次性筷子，減少疾病傳染C．大量使用私家汽車出行，節(jié)約時(shí)間D．大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展7．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變C．t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度D．當(dāng)a物質(zhì)中含少量b物質(zhì)時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a物質(zhì)8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實(shí)驗(yàn)方案A硝酸銅溶液(硝酸銀)加入足量的銅粉B二氧化碳(一氧化碳)通過灼熱的氧化銅C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥D氧化銅(木炭粉)在氧氣流中充分灼燒A．A B．B C．C D．D9．2017年第一批“共享單車”進(jìn)入大余，方便了大余市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（）A．分子停止運(yùn)動B．分子質(zhì)量變大C．分子本身的體積變大，分子運(yùn)動速率減慢D．溫度升高，分子運(yùn)動速率加快10．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（）A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變C．在一定溫度下，氫氧化鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解氫氧化鉀，但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子11．乙醇的俗稱就是酒精，化學(xué)式是C2H5OH，下列有關(guān)乙醇說法正確的是A．從類別上看：乙醇不屬于氧化物B．從含量上看：乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．從宏觀上看：乙醇分子由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：乙醇由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成12．某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是A．紅磷燃燒時(shí)，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對水的研究。請回答下列的問題。（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，b管連接直流電源的是_____極，通過一段時(shí)間后，b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，a管內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。（3）生活中常采用____________的方法降低水的硬度。14．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團(tuán)的作用是_____，則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為_____，實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導(dǎo)管”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，必須注意_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如何檢驗(yàn)收集的是氧氣_____。（4）若用G裝置收集O2，則O2應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，如何驗(yàn)滿_____。15．根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱:_______;(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是_______,選擇E裝置收集是依據(jù)氧氣_______的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇的藥品是_______和_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,制取裝置_______(填字母),驗(yàn)滿CO2的方法_______。(4)將二氧化碳依次通過F、G,寫出可觀察到的現(xiàn)象,F處現(xiàn)象:_______,G處現(xiàn)象:_______,該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有:_______、_______(要求至少答出2點(diǎn))16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。請?jù)圖完成有關(guān)問題:（1）圖一中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃，由此可知紅磷的著火點(diǎn)_____（“低于”或“高于”）白磷。對改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____（填序號）。A裝置不需檢查氣密性B能減小五氧化二磷對空氣的影響C實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差更小D實(shí)驗(yàn)中會觀察到活塞始終向左移動最后停在刻度4處（2）圖二中改進(jìn)前該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳的性質(zhì)是_____。若達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模F(xiàn)有圖中兩低改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，你贊同方案_____（選填“1”或“2”），不贊同另一套方案的理由是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．2018年8月，在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區(qū)，接連發(fā)現(xiàn)多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養(yǎng)殖戶要定期對豬舍進(jìn)行消毒，消毒時(shí)常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（即：C2H4O3），試計(jì)算：（1）一個(gè)過氧乙酸分子中有個(gè)原子。（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需過氧乙酸克，若用40%的過氧乙酸溶液進(jìn)行稀釋來配制此溶液，則需40%的過氧乙酸溶液克。18．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟，求出2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦煉得的生鐵中，含鐵多少噸？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，從約3g的粗鹽中提純食鹽（完成實(shí)驗(yàn)過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡單步驟）。實(shí)驗(yàn)儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】二氧化碳?xì)怏w是植物光合作用的原料；建筑上二氧化碳可以與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大，是滅火劑；空氣中二氧化碳含量最多會造成全球溫室效應(yīng)；故選：A。2、C【詳解】A、活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)推理正確。

D、有機(jī)物都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：C。3、B【解析】A、牛奶不均一、不穩(wěn)定屬于乳濁液，故錯(cuò)；B、白酒是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故正確；C、泥漿不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故錯(cuò)；

D、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，溶液屬于混合物，故錯(cuò)。

故選：B。4、D【詳解】A、檢驗(yàn)溶液酸堿性，不能向試劑瓶中滴加指示劑，故A錯(cuò)；B、溶解固體要在燒杯中進(jìn)行，故B錯(cuò)；C、傾倒液體的注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C錯(cuò)；D、洗滌試管的方法：用試管刷慢慢刷洗，故D正確。故選D。5、B【詳解】A、水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象可以區(qū)分軟水和硬水；活性炭能吸附水中的色素和異味，軟水和硬水都是沒有顏色和異味，分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象不區(qū)分軟水和硬水，兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；B、一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng)。混合氣體分別通過灼熱的氧化銅，能使氧化銅由黑變紅的是一氧化碳，無明顯變化的是二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，混合氣體分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分一氧化碳和二氧化碳，兩種方法都正確，符合題意；C、鐵粉能被磁鐵吸引，氧化銅不能被磁鐵吸引，分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分鐵粉和氧化銅；鐵粉和氧化銅都是黑色粉末，觀察二者的顏色，不能區(qū)分。兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；D、黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱，顏色無明顯變化，黃銅中含有銅、鋅，銅在空氣加熱能生成黑色的氧化銅，混合物分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分；黃金和黃銅都顯黃色，觀察二者的顏色，不能區(qū)分兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。6、A【解析】試題分析：A、教科書循環(huán)使用，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．B、使用一次性木筷，增加了森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．C、大量使用私家汽車出行，增加了交通工具的使用，從而增加了二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，能產(chǎn)生大量的二氧化碳，增加了二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．故選A．考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán)．點(diǎn)評：低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．7、B【詳解】A、飽和溶液加溶劑可以變?yōu)椴伙柡腿芤海珹正確；B、將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，a的溶解度減小，溶質(zhì)會結(jié)晶析出，溶劑質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，故B錯(cuò)；C、由圖可知，t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，C正確；D、a物質(zhì)溶解度受溫度影響較大，故提純a時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液發(fā)，D正確；8、C【詳解】A、足量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、在氧氣流中充分灼燒，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、D【詳解】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運(yùn)動速率加快，故會使輪胎發(fā)生爆胎。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【詳解】A、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能會發(fā)生改變，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、在一定溫度下，氫氧化鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解氫氧化鉀，但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)，正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，原子核帶正電，不是陽離子，故D錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法--類推法，屬于易錯(cuò)題目，因而同學(xué)們對一些典型的概念、理論準(zhǔn)確記憶，理解把握。11、A【詳解】A、乙醇共有三種元素，不屬于氧化物，故A正確；B、由乙醇C2H6O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判斷乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B錯(cuò)誤；C、乙醇由碳、氫、氧三種元素組成，分子屬于微觀概念，故C錯(cuò)誤；D、由乙醇的化學(xué)式為C2H5OH可知，一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。答案選A。12、C【解析】A、紅磷燃燒時(shí)，不能打開止水夾，防止集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，從導(dǎo)管逸散到空氣中，使結(jié)果偏大，故選項(xiàng)A不正確；B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)立即把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，防止集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，從集氣瓶口逸散到空氣中，使結(jié)果偏大，故選項(xiàng)B不正確；C、紅磷過量，使集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，得出正確的結(jié)果，故選項(xiàng)C正確；D、用本裝置，把紅磷換成燃燒的木炭，不能得出正確的結(jié)果，木條燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2+O22H2O正20煮沸【詳解】（1）氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，玻璃管b中的氣體體積較小，是氧氣，正極；玻璃管a中的氣體體積較大，是氫氣，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體；故填：正；20；（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子沉淀。14、長頸漏斗防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出導(dǎo)管長頸漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用帶火星的木條，伸入瓶中，復(fù)燃則是氧氣，否則不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花，用排水法收集氧氣時(shí)，為防止冷水倒吸、炸裂試管，所以要先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈；（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，必須要將長頸漏斗的下端伸入液面以下進(jìn)行液封，以防漏氣；該裝置適用于固液常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣具有助燃性，所以其檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條，伸入瓶中，復(fù)燃則是氧氣，否則不是；（4）氧氣的密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣時(shí)，氧氣要從長管進(jìn)入；（5）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，即碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。15、長頸漏斗試管口沒有塞一團(tuán)棉花不易溶于水大理石或石灰石稀鹽酸BC；將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿紫色石蕊溶液變紅蠟燭自下而上依次熄滅二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒二氧化碳的密度比空氣大【詳解】（1）標(biāo)號儀器①的名稱：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，產(chǎn)物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止高錳酸鉀被氧氣吹入玻璃導(dǎo)管，需要再試管口放一團(tuán)棉花，裝置存在的問題是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水，選擇E裝置排水法收集氧氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，生成物是氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，不需加熱，二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，一般用向上排空氣法收集，所以制取裝置選BC。二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，驗(yàn)滿二氧化碳的方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，所以F處的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅叶趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?，故G處的現(xiàn)象：蠟燭自下而上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)有：二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；二氧化碳的密度比空氣大。16、高于B、C密度比空氣大，不可燃也不助燃1下層蠟燭先接觸氣流，火焰先熄滅與氣體密度無關(guān)【詳解】（1）圖一中紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃，由此可知紅磷（著火點(diǎn)240℃）的著火點(diǎn)高于白磷（著火點(diǎn)40℃）。對改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)分析正確的是：A有氣體參與的反應(yīng)，裝置需要檢查氣密性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B實(shí)驗(yàn)過程中藥品始終處于密閉狀態(tài)，能減小五氧化二磷對空氣的影響；故選項(xiàng)正確；C實(shí)驗(yàn)裝置氣密性好，實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差更??；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒放出熱量，溫度升高，壓強(qiáng)變大，活塞先向右移動，然后慢慢向左移動，最后停在刻度4處；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：BC。（2）圖二中