福建省南平三中學2025屆九年級物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

福建省南平三中學2025屆九年級物理第一學期期中綜合測試模擬試題擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電路正常工作．過了一會兒，電表的示數(shù)一個變大，一個變小，則對該電路故障的分析正確的是A．燈L可能短路B．燈L可能斷路C．電阻R一定斷路D．電阻R可能短路2．如圖所示，在每個水果上插入銅片和鋅片，用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管便發(fā)出了光，其中插入金屬片的水果相當于電路中的（）A．用電器 B．電源 C．開關 D．導線3．關于原子及其結構，下列說法正確的是（）A．原子是由分子構成的B．原子核帶負電，核外電子帶正電C．原子是由原子核和核外電子構成的D．不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領相同4．如圖所示的各種情景，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A．滑下滑梯 B．給水加熱C．壓縮點火 D．搓手取暖5．如圖所示的四個實例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鋸木頭鋸條發(fā)熱 B．劃火柴點火C．燒水時水溫升高 D．鐵絲來回彎折溫度升高6．下列各組中，都是絕緣體的是A．干木、橡膠、人 B．橡膠、鹽水、玻璃C．大地、玻璃、塑料 D．塑料、玻璃、橡膠7．如圖所示電路，閉合開關，甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩電表指針仍明顯偏轉(zhuǎn)．造成此現(xiàn)象的原因可能是A．甲燈泡短路 B．乙燈泡短路 C．甲燈泡斷路 D．乙燈泡斷路8．如圖所示，下列物態(tài)變化現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．圖甲中“冰雪消融”是凝固現(xiàn)象 B．圖乙中草葉上“露珠”是汽化現(xiàn)象C．圖丙中“飄渺的霧”是液化現(xiàn)象 D．圖丁中樹枝上的“白霜”是升華現(xiàn)象9．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能減小，動能減小 D．勢能增大，動能增大10．生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的A．密度較小 B．凝固點較低 C．沸點較高 D．比熱容較大11．在進行如圖所示的實驗或有關裝置工作時，由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A． B． C． D．12．某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻，得到如圖乙所示的圖像以下有關敘述正確的是（）A．該同學研究的是電流和電壓的關系B．實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5V不變C．滑動變阻器阻值變化范圍為D．將從5換成10后，應將滑片P向左移二、填空題13．如圖所示電路電路中，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關_______；若要L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關_______；若閉合開關_______，則會造成電路短路．14．兩個標有“5Ω1A”和“10Ω0.6A”的定值電阻，將它們串聯(lián)，電源電壓最大為_____V；若將它們并聯(lián)起來使用，干路電流最大是_____A。15．教室里的日光燈一個開關控制4盞燈，它們之間是_____聯(lián)連接的，它們正常工作時兩端電壓為_____V。16．如圖所示，請在圖中圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的元件符號，閉合開關S后，燈L1、L2都能發(fā)光，（______）三、實驗題17．（8分）為研究不同物質(zhì)的吸熱與溫度變化情況，某同學用兩個完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。（不考慮熱量損失）（1）根據(jù)圖像，甲同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些”，乙同學認為不正確。請你代乙同學說明理由：______________________________。（2）如果使甲、乙升高相同的溫度，____________需要吸收的熱量多一些；這說明________的吸熱能力更強（以上兩空格均選填“甲”或“乙”）。（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃)18．（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊．(1)小車進入水平面時的動能是由______轉(zhuǎn)化來的．實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_______越多，表明小車的動能越大．(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放，如圖甲、乙所示，探究動能大小與_______的關系．換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放，目的是探究動能的大小與_______關系．(3)木塊最終會停下來的主要原因是______，在此過程中木塊把動能轉(zhuǎn)化為______．19．（8分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．（1）①比較不同燃料的熱值，應選擇___兩圖進行實驗；燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過___（選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”）來反映的．②使用這二種燃料點燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的甲乙兩杯水，加熱燃燒相同時間后，發(fā)現(xiàn)甲杯水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此時_________（選填“能”或“不能”）說明甲杯水下面的燃料熱值較大，理由是____________．（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：①應選擇____兩圖進行實驗；②不同物質(zhì)吸熱的能力是通過___來反映的（選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”）；③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，采用相同燃料供熱，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，為使溫度升高到相同的值，____液體加熱的時間較長，___液體的溫度升高得較快，___液體的比熱容較大．④下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是___．A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊珺．金屬勺裝有塑料手柄C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大四、作圖題20．（8分）用如圖中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最省力的繩子繞法21．（8分）星期天學校組織同學到龍泉開展課外活動，在公交車上，小蕊同學發(fā)現(xiàn)在后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲，提醒司機有乘客需要下車．這里面的電路是怎樣設計的？請你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)．五、計算題22．（10分）酒精燈是實驗室中加熱常用到的器具。若酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)在用酒精燈把0.5kg、40℃的水加熱到100℃（在標準大氣壓下），加熱水需要吸收多少熱量？需要燃燒多少克酒精？[q酒精＝3×107L/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。23．（12分）如圖所示，電阻R1=12Ω．開關斷開時，通過的電流為0.3A；開關閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A．求：（1）電源電壓為多大？（2）電阻R2的阻值為多大？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由圖可知，R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測量R兩端的電壓，電流表測量電路電流．電表的示數(shù)一個變大，另一個示數(shù)變小有兩種可能：A．如果燈L短路，電路電阻減小，電流增大，電流表示數(shù)增大；電壓表測量電源電壓示數(shù)最大，故A不符合題意．B．如果燈L斷路，則電流表、電壓表示數(shù)都減小為零，故B不符合題意．CD．若電阻R斷路，燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源電壓，示數(shù)增大；若電阻R短路，燈泡發(fā)光，電路電阻減小電流增大，電壓表相當于與導線并聯(lián)示數(shù)為零；兩種情況都符合題意，都有可能發(fā)生，故C不符合題意，D符合題意為答案．【點睛】使用電壓表檢驗電路故障時，將電壓表與用電器并聯(lián)，閉合開關，若電壓表有示數(shù)，說明并聯(lián)的用電器斷路或其它用電器短路；若電壓表無示數(shù)，說明并聯(lián)的用電器短路或其它用電器有斷路；2、B【解析】

要使用電器工作，電路中必須要有電源，插入金屬片的水果能使二極管發(fā)光，說明在這個電路中插入金屬片的水果能提供電壓，它相當于電源．故選B.3、C【解析】解：A、分子是由原子組成的，而不是原子是由分子構成的，故A錯誤；B、原子核帶正電，核外電子帶負電，故B錯誤；C、原子是由原子核和核外電子構成的，故C正確；D、不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領不同，這也是摩擦起電的原因，故D錯誤．點睛：分子是由原子組成，原子由原子核和核外電子構成；原子核帶正電，核外電子帶負電，不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領不同4、B【解析】

（1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（2）做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程．【詳解】A、從滑梯滑下，臀部發(fā)熱，臀部與滑梯摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故A錯誤；B、對水壺加熱，壺內(nèi)水吸收熱量、水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故B正確；C、向下壓活塞，棉花著火了，壓縮筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣的溫度升高、內(nèi)能增大，是通過做功方法改變物體內(nèi)能的，故C錯誤；D、用“搓手”的方法取暖，克服摩擦做功，使手的溫度升高、內(nèi)能增大，是通過做功方法改變物體內(nèi)能的，故D錯誤．故選B．【點睛】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．5、C【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分?！驹斀狻緼、在鋸木料時，鋸條的溫度會升高，是摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、劃火柴點火是摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C、燒水時水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；D、鐵絲來回彎折溫度升高，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、人體容易導電，是導體；干木、橡膠不容易導電，是絕緣體，不符合題意；B、鹽水容易導電，是導體；橡膠、玻璃不容易導電，是絕緣體，不符合題意；C、大地容易導電，是導體；玻璃、塑料不容易導電，是絕緣體，不符合題意；D、塑料、玻璃、橡膠都不容易導電，是絕緣體，符合題意。7、C【解析】

由圖可知，該電路為并聯(lián)電路，電流表測量乙的電流，電壓表測量電源電壓；甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩電表指數(shù)仍明顯偏轉(zhuǎn)，這說明電路不是短路，而是一個支路斷開；電流表有示數(shù)，說明乙正常，故故障是甲斷路．故選C．8、C【解析】

A．“冰雪消融”是指固態(tài)冰和雪熔化變成水，這是熔化現(xiàn)象，A錯誤；B．“露珠”是指水蒸氣液化變成水珠附在植物上，這是液化現(xiàn)象，B錯誤；C．“飄渺的霧”是指水蒸氣遇冷液化變成水珠，這是液化現(xiàn)象，C正確；D．“白霜”是指水蒸氣遇冷凝華成固態(tài)附在樹枝上，這是凝華現(xiàn)象，D錯誤。9、B【解析】

人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動的過程是一個上升的過程，該過程中衛(wèi)星的質(zhì)量不變、速度減小、高度增加，所以衛(wèi)星的動能減小，重力勢能增大；故選B。10、D【解析】

因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確。11、A【解析】

A．活塞下壓，對氣體做功，氣體溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A符合題意；B．圖中進出氣口均關閉，火花塞點火，活塞向下運動，則可知為做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B不符合題意；C．水燒開后，將水壺蓋頂起來，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C不符合題意；D．試管中液體加熱后溫度升高內(nèi)能增加，酒精燈的化學能轉(zhuǎn)化為液體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．研究電流和電壓的關系時，要控制電阻不變，由圖乙知，電阻是變化的，故A項錯誤；B．由題意和圖像可知該同學研究的是電流和電阻的關系，實驗中要控制兩端的電壓不變（即電壓表示數(shù)不變），由圖乙知，電流與電阻之積（即兩端的電壓）：，即電壓表示數(shù)保持2.5V不變，故B項錯誤；C．由圖乙知，電流最大為0.5A時，對應的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：由圖乙知，電流最小為0.1A時，對應的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：所以，滑動變阻器阻值變化范圍為，故C項正確；D．根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由改接成的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V），探究電流與電阻關系的實驗中應控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓使電壓表的示數(shù)減小為2.5V，根據(jù)分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，故D項錯誤．二、填空題13、S2S1、S1S1、S2、S1【解析】

要使兩燈泡串聯(lián)，電流從電源正極流出，需要經(jīng)過L2→S2→L1回到電源負極，因此需要閉合開關S2；要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出分兩支，一支經(jīng)L2→S1回到電源負極，另一支經(jīng)S2→L1回到電源負極，因此應閉合開關S1、S1；當三個開關S1、S2、S1同時閉合時，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關S1、S2、S1．【點睛】解決此類電路問題的關鍵是根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點，結合題意選擇合適的開關組成符合題意的電路圖．14、91.5【解析】

[1]將兩電阻串聯(lián)，電路中允許通過的最大電流為0.6A，電源電壓最大為[2]若兩電阻并聯(lián)，各支路電壓等于電源電壓，兩電阻允許的最大電壓分別為為了電路安全，電源電壓最大為5V，此時兩支路中的電流分別為所以中的最大電流為15、并220【解析】

[1]教室里的日光燈工作時互不影響，所以是并聯(lián)連接。[2]我國家庭用電的電壓是220V，則日光燈正常工作的電壓為220V。16、【解析】

由電路圖分析可知，要想使兩只燈泡均發(fā)光，應使它們并聯(lián)，則下面的位置應該是電流表，上面的位置應該是電壓表．如圖所示．三、實驗題17、加熱器相同，在相同的時間內(nèi)放出的熱量相同，不考慮熱量損失，在相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同乙乙2.4×10【解析】

(1)升高的溫度高不代表吸收的熱量多，用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量是相等，不考慮熱量損失，甲和乙吸收的熱量也是相等的。(2)由圖可知，甲和乙升高相同的溫度，如溫度都升高到40℃，甲需要的是時間是3min，乙需要的時間是4min，即乙需要更長的加熱時間，乙吸收的熱量更多，這也就說明了乙的吸熱能力強一些。(3)由圖可知，加熱4min時，甲的溫度變化值為50℃?10℃＝40℃，乙的溫度變化值為40℃?10℃＝30℃，用相同的酒精燈加熱相同時間，甲和乙吸收的熱量就是相同的；據(jù)Q吸＝cm(t?t0)得：c甲m△t甲＝c乙m△t乙，所以乙的比熱容：c乙＝△t甲△t乙c甲＝40℃30℃×1.8×10【點睛】（1）加熱相同的時間，吸收熱量的多少是由酒精燈火焰的大小決定的，酒精燈相同，吸收的熱量就是相同，至于甲乙升高的溫度不同是因為比熱容不同造成的．（2）升高相同的溫度，我們可以在縱軸上取一相同的溫度，做橫軸的平行線，看誰的加熱時間長，誰的比熱容就大．（3）根據(jù)Q吸＝cm（t-t0）可知在質(zhì)量和吸收熱量相同時，比熱容和溫度的變化值成反比，據(jù)此求出乙的比熱容．18、重力勢能做功速度質(zhì)量有阻力內(nèi)能【解析】

(1)[1]讓小車從某一高度由靜止釋放，在向下滑動的過程中重力勢能減小，動能增大，所以小車在水平位置獲得的動能是由初始位置時的重力勢能轉(zhuǎn)化來的；[2]在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察小車推動木塊移動的距離來反映小車動能大小的，即小車對木塊做功越多，木塊被推的越遠，動能越大；(2)[3]圖中實驗中讓同一小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，即小車運動到斜面低端的速度是不同的，即探究動能大小與物體運動速度的關系；[4]不同質(zhì)量小車從相同的高度釋放，運動到斜面低端的速度也就相同，即該實驗探究的是小車動能與質(zhì)量的關系；(3)[5][6]由于木塊受到阻力（或摩擦力）的作用，所以木塊最終會停下來；在此過程中木塊通過做功方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．19、甲、乙溫度計示數(shù)變化不能不同燃料燃燒的質(zhì)量可能不相等甲、丙加熱時間BABC【解析】

(1)①為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲乙兩圖進行實驗；②雖然在其它條件相同時，甲杯水的溫度升高的較快，即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多．但相同時間兩種燃料燃燒的質(zhì)量不能比較，故不能比較熱值的大?。?2)①為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，故應選擇甲和丙兩圖進行實驗；②讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷不同物質(zhì)吸熱的能力；③由圖象可知，為使質(zhì)量和初始溫度均相同的A.B兩種液體溫度升高到相同的值，B液體加熱的時間較長；兩個加熱器相同，加熱時間相等時，兩種液體吸收的熱量相等，由圖示可以看出，A的溫度升高的快，B液體溫度升高慢；利用熱量的計算公式Q吸＝cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容?。裕珹的比熱容小，B的比熱容大．④A、夏天在教室灑水，水蒸發(fā)吸收熱量，使教室溫度降低，感到?jīng)鏊?，與比熱容無關，故A錯誤；B.由與金屬是熱的良導體，塑料是熱的不良導體，為防止燙手，金屬勺上要裝有塑料手柄，與比熱容無關，故B錯誤；C.由于沙子的比熱容較小，沙子受陽光照射時升溫快，日落后沙子降溫快，