2022年養(yǎng)豬模式問題調研報告

Word文檔年養(yǎng)豬模式問題調研報告p>二、活動主題

團結奮勉，拼搏進取

三、活動時間

11月29日下午2:00—5:30

四、活動地點

紅角洲校區(qū)田徑場

五、活動對象

法學院2022級同學（以班級為單位）

六、活動方式

以班級為單位參與，每班選10名同學（5男5女，確系同一班級，心保員作為隊長不參加在內）組成參賽團隊代表班級參與。每班需提交一份報名表。

七、獎項設置

團體一等獎一名、團體二等獎兩名、團體三等獎兩名。

八、活動流程策劃

活動流程總括：

1)、成員集合的簽到：全部工作人員及參賽隊人員于當日13:40進行簽到（各班心理保健員清點各班人數，未到人員電話通知，確認全班到場，統(tǒng)計完畢后將結果報于同學會心理進展部登記）。

2）、簽到完畢后，主持人進行開場白，介紹簡要競賽規(guī)章。

3）、開頭競賽：

第一輪：團隊形象展現（各班自愿選擇是否進行團隊展現，無團隊展現的班級在評分標準中團隊展現環(huán)節(jié)計為0分），限時三分鐘，根據各班挨次進行展現，展現完畢到候場區(qū)預備競賽。

其次輪：開頭嬉戲

第三輪：從每隊推舉一名成員對大賽進行感悟共享，限時2分鐘。

4）、每輪競賽后統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分。

5）、由評委對獲獎隊進行頒獎、拍照留念。

九、詳細分工

心理進展部

向各班下達通知

2、物品選購

3、嘉賓邀請

4、場地規(guī)劃設計

5、裁判、主持以及部分工作人員的培訓

6、表格制作（簽到表、評分表、統(tǒng)分表等）

7、競賽項目，后場區(qū)負責及秩序維持（每人負責一塊賽區(qū)的工作）

宣揚部

1、賽前宣揚海報制作

2、現場拍照或攝像

3、賽后新聞稿撰寫

體育部

1、需要5名裁判人員負責計時工作，每人負責一支隊伍的計時

2、裁判人員賽前需要接受培訓

3、熟識送分人員，每隊一人

4、幫助賽前場地布置

紀檢部、就創(chuàng)部

1、工作人員，各小組領隊及隊員的簽到、簽退工作（每個部門2-3人即可）及嬉戲計分表的填寫

2、現場秩序維持，避開造成賽場混亂

3、負責開賽前15分鐘還未到場的隊伍的通知

宿管部、文藝部

1、場地布置

2、帳篷及桌椅的擺放

3、賽后整理現場

學術科技部、民族工作部

1、統(tǒng)分、評分結果收集以及資料整理

2、幫助場地的布置

外聯部

1、經費支持

2、橫幅制作及懸掛

3、帳篷預備及搭建

辦公室

1、物品的收回及統(tǒng)計

2、嘉賓牌制作，簽處處統(tǒng)分處等

十、場地規(guī)劃

十一、緊急預案

1、各部門負責人需要提前通知本部門部員，避開忙亂，消失部門負責人有事未到的狀況，由分管副主席代為點到。

2、紙杯、壓水器等適當備量，防止消失數量不足的狀況。

3、隊員如在活動中或活動后消失嘔吐、暈倒等身體不適癥狀，或消失誤傷等緊急大事，各隊長必需第一時間告知負責人（周祺卓），并準時實行相應的醫(yī)護措施，可應用急救箱進行簡潔處理，若狀況特別，則當即護送前往醫(yī)務室；

4、隊員在活動期間如有惡劣大事，應急小組成員必需在第一時間告知負責人，以防止事態(tài)擴大。

5、若消失天氣變化，活動延期。

（注：各部門人員可自行協商互助工作，但須確保工作人員足夠）

附件一：

江西科技師范高校法學院

第五屆心理素養(yǎng)拓展大賽競賽項目規(guī)程

項目一：我是畫家

1.競賽方式：班級5個人站一排，在箱子里抽出題目，由裁判打開給第一個人及觀眾看，第一個人開頭在白紙上畫出所抽題目，限時15秒，后轉身給其次個人看5秒。裁判撕掉第一個人所畫的題目后，其次個人再開頭畫，限時15秒，始終到第四個人畫完給第五個人猜所畫的是什么，限時10秒，猜對算勝利，然后進行下一道題，每組抽5題。再換下一個班級，猜對最多的隊伍獲勝。

2.競賽規(guī)章：

①觀眾提示則此題作廢，選手之間有語言提示算違規(guī)，違規(guī)3次視為棄權。

②若班級得分有重合，則進行加時賽。

3、成果評定：

每個班各抽3個題目進行角逐，以猜對的題數計分

場地器材：箱子，紙，筆，畫板，題目。

項目二:同舟共濟

1.競賽方式：

競賽開頭前各隊伍排隊站在起跑線之后，裁判員吹哨后，每隊每人持有一塊泡沫板，全隊外加一塊傳遞泡沫板，從最終一名隊員開頭通過隊友傳送到第一名，第一名隊員將泡沫板扔到前方并腳踩前進，其余隊員更上向前進，最先到達終點（跑道總共30米）的隊伍獲勝（以最終一名隊員越過重點線為準）。

競賽規(guī)章：

（1）活動中泡沫只能依次從后往前傳，否則從嬉戲進行中起始位重新動身。

（2）行進過程中腳不能落地否則全隊從起點重新動身，且不能不經過傳遞直接踩著泡沫板向前。

成果評定:

最先完成的隊伍得十五分，其次名十三分，以此類推。

場景及道具

泡沫板

項目三：不倒森林

1、競賽方式：每隊10人參賽，男、女生各5人。每人拿一根同樣的棒，約120公分，大家圍成一個圓圈，讓棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，在隊長（隊長不參加嬉戲）喊“換”時，后一人按住前一人的棒。

2、競賽規(guī)章：A、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒，可以單手適當調整棒的位置。

B、宣布開頭前，雙腳開立，不允許移動，開頭后大家按自己相同的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，快速移動步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。

C、每次有一根棒倒就算失敗，嬉戲重新開頭。必需連續(xù)換位十次才算勝利。

3、成果評定：用時少者勝出。如5分鐘內未能完成10次換位該項目算失敗。失敗按最終一名計分（即7分）。

場地與器材：10根同樣的棒子。

項目四：珠行萬里

1.競賽方式：

每隊十名隊員，男女各五人。十名隊員分別握住接力板，另隊長負責放置活力球。裁判發(fā)令后，開頭傳球，向前傳送到指定位置并將球送入紙杯。賽程20米。

競賽規(guī)章:

.全員不行以手接觸球

球在傳送過程中，傳送塑料板不行以斷開

(3)球在傳送過程中不行向后傳送，不行中斷停止不前

(4)球必需落入紙杯中，沒有入杯成果無效

(5)傳送隊員需全員參加，依次交替，不行以有隊員中間被隔斷，少傳送或不傳送

(6)如有以上違例事項，必需從起點重新開頭，但不重新計時，而是累計計時。

3.成果評定：

用時少者勝出。如5分鐘內未能全程完成該項目則算失敗。成果計為最終一名（即7分）。

場地及器材：

接力板，活力球，紙杯。

項目五、蛟龍出海

1、競賽方式：每隊10人參賽，男、女生各5人。競賽開頭前，10名隊員在起點站成一排，腿踝上綁好布帶，10名隊員通過協調協作同時向側行進，賽程30米。

2、競賽規(guī)章：A、隊員必需同時動身；

B、腿踝布帶要綁緊，競賽中松脫，成果無效；

C、以全隊最終一名隊員到達終點為有效成果基準；

D、行進過程中跑走形式不限；

E、各隊以平安為前提，有隊員摔倒應當停止競賽，先搶救隊員。

3、成果評定：用時少者勝出。

4、場地與器材：30米跑道、布帶、秒表；

附件二：

江西科技師范高校法學院

第五屆心理素養(yǎng)拓展大賽評分細則

競賽環(huán)節(jié)

評分標準

團隊形象展現

(15分)

精神面貌是否樂觀、陽光。(5分)

團隊展現是否具有創(chuàng)意。