2024學(xué)年高中安全守護(hù)從此刻開(kāi)始班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年高中安全守護(hù)從此刻開(kāi)始班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2024學(xué)年高中安全守護(hù)從此刻開(kāi)始班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要基于教材《2024學(xué)年高中安全守護(hù)從此刻開(kāi)始班會(huì)》的章節(jié)內(nèi)容，包括以下要點(diǎn)：

1.安全意識(shí)培養(yǎng)：課程將引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，通過(guò)案例分析和討論，讓學(xué)生明白在校園生活中如何防范各種潛在的安全隱患。

2.應(yīng)急處理技能：學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急處理技能，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，并通過(guò)模擬演練提高自我保護(hù)能力。

3.校園安全規(guī)范：課程將結(jié)合校園實(shí)際情況，教授學(xué)生如何遵守校園安全規(guī)范，如不攜帶危險(xiǎn)品、不隨意攀爬高處等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌。

5.安全教育宣傳：鼓勵(lì)學(xué)生成為安全教育的宣傳者，通過(guò)創(chuàng)作宣傳海報(bào)、撰寫(xiě)安全倡議書(shū)等方式，提高全體師生的安全意識(shí)。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密?chē)@教材，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，讓學(xué)生在校園生活中能夠做到安全守護(hù)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要聚焦于培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、應(yīng)急處理能力和遵守校園安全規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠：

1.提高安全意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，了解校園生活中的安全隱患，并能夠采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

2.培養(yǎng)應(yīng)急處理能力：學(xué)生將掌握基本的應(yīng)急處理技能，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，并能夠熟練運(yùn)用這些技能應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件。

3.遵守校園安全規(guī)范：學(xué)生將了解并遵守校園安全規(guī)范，如不攜帶危險(xiǎn)品、不隨意攀爬高處等，形成良好的安全習(xí)慣。

4.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：學(xué)生將了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌，保護(hù)個(gè)人信息安全。

5.成為安全教育宣傳者：學(xué)生將積極參與安全教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)作宣傳海報(bào)、撰寫(xiě)安全倡議書(shū)等方式，提高全體師生的安全意識(shí)。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)緊密?chē)@教材內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、應(yīng)急處理能力和遵守校園安全規(guī)范，讓學(xué)生在校園生活中能夠做到安全守護(hù)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.安全意識(shí)培養(yǎng)：如何讓學(xué)生真正意識(shí)到安全的重要性，并轉(zhuǎn)化為日常行為的自覺(jué)遵循。

2.應(yīng)急處理技能的掌握：如何讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等應(yīng)急處理技能。

3.校園安全規(guī)范的遵守：如何讓學(xué)生理解并遵守校園安全規(guī)范，形成良好的安全習(xí)慣。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)：如何讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌。

5.安全教育宣傳的參與：如何激發(fā)學(xué)生參與安全教育宣傳的積極性，提高全體師生的安全意識(shí)。

解決辦法：

1.安全意識(shí)培養(yǎng)：通過(guò)案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生深入了解安全意識(shí)的重要性，并在日常行為中加以體現(xiàn)。

2.應(yīng)急處理技能的掌握：通過(guò)模擬演練、實(shí)際操作等方式，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中掌握應(yīng)急處理技能。

3.校園安全規(guī)范的遵守：通過(guò)講解、示范等方式，讓學(xué)生了解并遵守校園安全規(guī)范。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)：通過(guò)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的安全隱患，并學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息。

5.安全教育宣傳的參與：通過(guò)組織安全教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，提高全體師生的安全意識(shí)。

突破策略：

1.安全意識(shí)培養(yǎng)：讓學(xué)生參與安全教育活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際參與，深化對(duì)安全意識(shí)的理解。

2.應(yīng)急處理技能的掌握：組織模擬演練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握應(yīng)急處理技能。

3.校園安全規(guī)范的遵守：通過(guò)定期檢查、反饋等方式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)：通過(guò)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的安全隱患，并學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息。

5.安全教育宣傳的參與：組織安全教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，提高全體師生的安全意識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦等）

-安全教育視頻資料

-應(yīng)急處理技能模擬軟件

-安全教育宣傳海報(bào)制作工具

2.課程平臺(tái)：

-校園安全教育網(wǎng)站

-班級(jí)微信群/QQ群

-安全教育在線(xiàn)課程平臺(tái)

3.信息化資源：

-安全教育PPT課件

-安全教育電子教材

-安全教育案例庫(kù)

-安全教育測(cè)試題庫(kù)

4.教學(xué)手段：

-案例分析

-小組討論

-模擬演練

-安全教育宣傳活動(dòng)

-作業(yè)與反饋

-安全教育測(cè)試與評(píng)估教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)安全意識(shí)培養(yǎng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道安全意識(shí)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于安全意識(shí)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全意識(shí)的重要性。

簡(jiǎn)短介紹安全意識(shí)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全意識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全意識(shí)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解安全意識(shí)的概念，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹安全意識(shí)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.安全意識(shí)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解安全意識(shí)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的安全意識(shí)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解安全意識(shí)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全意識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論安全意識(shí)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與安全意識(shí)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全意識(shí)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全意識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于安全意識(shí)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全教育主題影片：如《安全第一》等，通過(guò)觀(guān)看影片，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解安全意識(shí)的重要性。

-安全教育主題書(shū)籍：如《安全意識(shí)從點(diǎn)滴做起》等，讓學(xué)生在閱讀中深化對(duì)安全意識(shí)的理解。

-安全教育專(zhuān)題網(wǎng)站：提供安全意識(shí)相關(guān)的資訊、案例、專(zhuān)家解讀等，豐富學(xué)生的安全知識(shí)。

-安全教育APP：如“安全教育助手”等，提供安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能訓(xùn)練等功能，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

-安全教育實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

2.拓展建議：

-觀(guān)看安全教育主題影片：推薦學(xué)生觀(guān)看《安全第一》等安全教育主題影片，通過(guò)觀(guān)看影片，更直觀(guān)地了解安全意識(shí)的重要性，并撰寫(xiě)觀(guān)后感。

-閱讀安全教育主題書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《安全意識(shí)從點(diǎn)滴做起》等安全教育主題書(shū)籍，通過(guò)閱讀書(shū)籍，深化對(duì)安全意識(shí)的理解，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

-參與安全教育實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

-使用安全教育APP：推薦學(xué)生使用“安全教育助手”等安全教育APP，通過(guò)APP學(xué)習(xí)安全知識(shí)，訓(xùn)練安全技能，提高安全意識(shí)。

-訪(fǎng)問(wèn)安全教育專(zhuān)題網(wǎng)站：推薦學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)安全教育專(zhuān)題網(wǎng)站，瀏覽安全資訊、案例、專(zhuān)家解讀等內(nèi)容，豐富安全知識(shí)。

教學(xué)資源拓展旨在通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)途徑，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)。通過(guò)觀(guān)看安全教育主題影片、閱讀安全教育主題書(shū)籍、參與安全教育實(shí)踐活動(dòng)、使用安全教育APP、訪(fǎng)問(wèn)安全教育專(zhuān)題網(wǎng)站等方式，學(xué)生可以在課堂之外進(jìn)一步深化對(duì)安全意識(shí)的理解，提高安全素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)觀(guān)后感、讀書(shū)筆記等，學(xué)生可以更好地內(nèi)化所學(xué)知識(shí)，形成自己的安全意識(shí)。課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于安全意識(shí)培養(yǎng)的短文或報(bào)告，分享你在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)安全意識(shí)的理解和感悟。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育宣傳活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目標(biāo)、內(nèi)容和形式等，以提高全體師生的安全意識(shí)。

3.以小組為單位，共同完成一個(gè)應(yīng)急處理技能的模擬演練，并撰寫(xiě)演練報(bào)告，總結(jié)演練過(guò)程中的收獲和反思。

4.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，設(shè)計(jì)一份網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性，并展示出創(chuàng)意和設(shè)計(jì)技巧。

5.結(jié)合教材內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：

a.安全意識(shí)在校園生活中的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

b.應(yīng)急處理技能在實(shí)際生活中的應(yīng)用有哪些？

c.校園安全規(guī)范對(duì)于學(xué)生的重要性是什么？

d.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)對(duì)于青少年學(xué)生的影響有哪些？

e.安全教育宣傳對(duì)于提高安全意識(shí)的作用是什么？

詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明舉例題型：

1.安全意識(shí)培養(yǎng)短文或報(bào)告：學(xué)生可以分享自己在學(xué)習(xí)安全意識(shí)過(guò)程中的體會(huì)和感悟，例如在校園生活中如何預(yù)防安全隱患，如何養(yǎng)成安全習(xí)慣等。

2.安全教育宣傳活動(dòng)方案：學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)以“安全守護(hù)”為主題的活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容（如安全知識(shí)講座、安全演練等）、活動(dòng)形式（如海報(bào)展覽、視頻宣傳等）等。

3.應(yīng)急處理技能模擬演練報(bào)告：學(xué)生可以描述演練的情景，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等，并總結(jié)演練過(guò)程中的收獲和反思，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、應(yīng)急處理技能的掌握等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)：學(xué)生可以設(shè)計(jì)一份以“網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起”為主題的海報(bào)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性，并展示出創(chuàng)意和設(shè)計(jì)技巧，如使用網(wǎng)絡(luò)安全的圖標(biāo)、口號(hào)等。

5.安全意識(shí)重要性回答問(wèn)題：學(xué)生可以結(jié)合教材內(nèi)容，回答問(wèn)題，例如安全意識(shí)在校園生活中的重要性體現(xiàn)在預(yù)防事故、保護(hù)個(gè)人安全等方面；應(yīng)急處理技能在實(shí)際生活中的應(yīng)用有火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等；校園安全規(guī)范對(duì)于學(xué)生的重要性在于遵守規(guī)則、形成良好習(xí)慣等；網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)對(duì)于青少年學(xué)生的影響有保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)欺凌等；安全教育宣傳對(duì)于提高安全意識(shí)的作用有增強(qiáng)安全意識(shí)、培養(yǎng)安全習(xí)慣等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)在課程即將結(jié)束之際，我們將進(jìn)行課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)，以鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

課堂小結(jié)：

1.安全意識(shí)的培養(yǎng)：學(xué)生應(yīng)能夠理解安全意識(shí)的重要性，并能夠在校園生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)預(yù)防安全隱患。

2.應(yīng)急處理技能：學(xué)生應(yīng)掌握基本的應(yīng)急處理技能，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，并能夠在實(shí)際操作中熟練運(yùn)用。

3.校園安全規(guī)范的遵守：學(xué)生應(yīng)了解并遵守校園安全規(guī)范，形成良好的安全習(xí)慣。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)：學(xué)生應(yīng)了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌。

5.安全教育宣傳的參與：學(xué)生應(yīng)積極參與安全教育宣傳活動(dòng)，提高全體師生的安全意識(shí)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.安全意識(shí)案例分析：教師將提供一個(gè)安全意識(shí)案例，學(xué)生需分析案例中的安全問(wèn)題和解決策略。

2.應(yīng)急處理技能演練：學(xué)生將進(jìn)行一個(gè)火災(zāi)逃生或地震避險(xiǎn)的模擬演練，以檢驗(yàn)他們的應(yīng)急處理能力。

3.校園安全規(guī)范問(wèn)答：教師將提出關(guān)于校園安全規(guī)范的問(wèn)題，學(xué)生需回答并解釋其重要性。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)測(cè)試：教師將提供一份網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)測(cè)試題，學(xué)生需完成并展示其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.安全教育宣傳活動(dòng)展示：學(xué)生將展示他們參與的安全教育宣傳活動(dòng)成果，如安全海報(bào)、安全倡議書(shū)等。板書(shū)設(shè)計(jì)1.安全意識(shí)的培養(yǎng)

-安全意識(shí)的重要性

-安全隱患的識(shí)別

-安全行為的養(yǎng)成

2.應(yīng)急處理技能

-火災(zāi)逃生

-地震避險(xiǎn)

-急救知識(shí)

3.校園安全規(guī)范

-校園安全規(guī)范的重要性

-校園安全規(guī)范的遵守

-校園安全規(guī)范的推廣

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-網(wǎng)絡(luò)安全的重要性

-個(gè)人信息保護(hù)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌

5.安全教育宣傳

-安全教育宣傳的重要性

-安全教育宣傳的方式

-安全教育宣傳的成效反思改進(jìn)措施-案例教學(xué)：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解安全意識(shí)的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

2.存在主要問(wèn)題：