新教材英語人教版學(xué)案Unit5-2LanguagesAroundtheWorldReadingandThinking

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Unit5LanguagesAroundtheWorld

ReadingandThinking

》基礎(chǔ)認(rèn)知?自主學(xué)習(xí)《

i.必備單詞：根據(jù)提示填寫單詞

詞塊記憶

1.howmanybillionpeople多少十億人

2.theirnativelanguage他們的母語

3.theattitudeofthespeaker說話者的態(tài)度

4.despitethedifficulty盡管有困難

5.oneofthemainfactors主要因素之一

6.animalbones動物骨骼

7.differentsymbols不同的符號

8.carvedbyancientChinesepeople被古代中國人刻的

9.theShangDynasty商朝

10.theclassicworks古典作品

11.thehighregard高度關(guān)注

12.Chinesecharacters中國漢字

13.Chinesecalligraphy中國書法

14.someimportantaffairs一些重要事情

15.findspecificinformation找到具體的信息

拓展記憶

16.vary(i/.)frompersontoperson人人不同3various(ac//.)activities各

種各樣的活動好manvvarieties^.)ofdialects很多種方言

17.sevenmajor(adj.)states七個主要國家-themajority(n.)ofpeople

大多數(shù)的人們

18.understandwhatyoumean(iz.)明白你的意思fanimportant

means(n.)一個重要的方法玲t(yī)hemeaning(n.)oftheword這個單詞的

意思玲ameaningful(ac//.)lesson有意義的一課

19.thewholeglobe(n.)整個地球玲t(yī)heglobal(ad/.)warming全球變暖

20.toappreciated.)China'sculture欣賞中國文化玲expressmy

叩preciation(n.)表達(dá)我的感激

n.必備短語：英漢雙譯

1.referto指的是；描述；提到；查詢

2.upsanddowns浮沉；興衰；榮辱

3.dateback(to...)追溯到

4.playanimportantrolein在..中起到重要作用

5.alltheway一路上，一直

6.leadto導(dǎo)致

7.beconnectedwith與..相聯(lián)系

m.必備句式：翻譯課文原句，并觀察黑體部分

1.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthe

mainfactorshasbeentheChinesewritingsystem.

有許多原因使這成為可能,但其中一個主要因素是中國的文字系統(tǒng)。

2.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialect

theyspeak,theycanallstillcommunicateinwriting.

即使在今天，不管中國人住在哪里，說什么方言,他們?nèi)匀豢梢詴娼?/p>

流。

3.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberof

internationalstudentsarebeginningtoappreciateChina/scultureand

historythroughthisamazinglanguage.

隨著中國在國際事務(wù)中扮演越來越重要的角色,越來越多的國際學(xué)生

開始通過這門神奇的語言來欣賞中國的文化和歷史。

。構(gòu)詞規(guī)律。

1.形容詞后綴-al,例如:globe+-al玲global全球的

person-^personal個人的region->regional地區(qū)性的

nation^national國家的musicfmusical音樂的

2."動詞+介詞to"構(gòu)成動詞短語

referto指的是；描述；提到；查詢turnto求助于，轉(zhuǎn)向

leadto導(dǎo)致agreeto同意

》語篇精讀?合作探究《

1.AppreciatethesongAmericanEnglish.

AmericanEnglish

-Wax

Herecomesmyoneandonly

TalkinglikeastarletonaHollywoodscreen

Shewhisperssomethingtome

IhearthewordsbutIdon/tknowwhatshemeans

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

Lovetravelstransatlantic

I'mhotandbotheredbyherfigureofspeech

Can'tfollowhersemantics

Butwhenherbodymovesit'scleartome

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

Wedon'tneedwords

Toexpresswhatisreal

We'vegoteachother

Thatsayseverythingthatwefeel

There/stoomuchdamnconfusion

Withallthistalkinggoingroundandround

We'llreachourownconclusion

We'llmakeconnectiononthecommonground

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

歌詞譯文：

美式英語

-----Wax組合

你是我的唯一

說話像一個好萊塢屏幕上尚未成名的年輕女演員

她向我低語

我聽到這句話，但是我不知道她是什么意思

哦，她說美式英語

哦，總是不理解

雖然她說美式英語

愛的語言

由她掌控

愛跨大西洋

我困惑于她的話語

不能理解她的語義

但是，她的身體動作對我來說很明顯

哦，她說美式英語

哦，總是不理解

雖然她說美式英語

愛的語言

由她掌控

我們不需要言語

表達(dá)什么是真實

我們彼此擁有

那就是我們的感覺

有太多的困惑

所有這些話語在腦海里繞了一圈又一圈

我們會得出自己的結(jié)論

我們將連接在共同點(diǎn)

哦，她說美式英語

哦，總是不理解

雖然她說美式英語

愛的語言

由她掌控

哦，她說美式英語

哦，總是不理解

雖然她說美式英語

愛的語言

由她掌控

2.Discusswithyourpartnerandanswerthefollowingtwoquestions.

(l)Whatlanguagedoyouwanttolearn,andwhy?

IwanttolearnEnglish,becauseitiswidelvusedintheworld,and

canbeusedalmosteverywhere.

(2)DoyouthinkChineseisanimportantlanguage?

IthinkChineseisveryimportant.ItisoneofthesymbolsoftheChinese

culture,anditisoneofthemostancientlanguages.Itisalsoan

importantinternationallanguagenow.

框架宏觀建構(gòu)：整體理解

1.Skimthepassageandfillintheblanks.

[BriefintroductionJ

Chinaiswidelyknownfbritsancientcivilisation

\/becauseoftheChinesewriting(1)system.

(Alihebeginning]

JIWrittenChinesewasapicture-basedlanguage

\/(2)carvedonanimalbonesandshells.

(In由eShangDynasty)

Thesesymbolsdevelopedintodifferentforms,

v7andledtomany(3)varietiesofdialectsand

Vcharacters.

(IntheQinDynasty)

nSevenmajorstateswereunitedintoonecountry

JkwheretheChinesewritingsystembeganto

Vdevelopinonedirection.

(Historicimportance)

WrittenChinesehasbecomeanimportant

v7(4)meansconnectingChina'spresentwithits

Vpast,andanartformcalledChinesecalligraphy.

(Today'simportance)

Anincreasingnumberofinternationalstudents

arebeginningto(5)appreciateChina'sculture.

2.What'sthemainideaofthispassage?

ThepassageismainlyaboutthedevelopmentoftheChinesewriting

system.

【閱讀策略點(diǎn)撥】

計時閱讀(timedreading)

課余要養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣。計時閱讀每次進(jìn)行5?10分鐘即可,

不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、

精力分散，反而乏味。閱讀時先記下"起讀時間"(startingtime),閱讀完

畢，記下"止讀時間〃(finishingtime),即可計算出本次閱讀速度。隨手記

下，長期堅持，必定收到明顯效果。

文本微觀剖析:細(xì)節(jié)探究

1.Choosethebestanswer.

(l)Accordingtothewholepassage,thefunctionsoftheChinesewriting

systemarethoseEXCEPT.

A.connectingthepastandthepresent

B.connectingenvironmentwithnature

C.connectingcharacterswithart

D.connectingChinawiththeworld

(2)WhydidtheChinesewritingsystembegintodevelopinonedirection?

A.Peoplewantedtoliveinpeace.

B.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunified

country.

C.Peoplewerewillingtocommunicateinalanguage.

D.Peopleweredividedgeographically.

(3)Whatdoes“characters“meaninthefifthparagraph?

A.thequalitiesofapersonorplacethatmakeitdifferentfromothers

B.apersonofacertainkind

C.apersoninastoryorfilm

D.aletter,number,orothermarkusedinwriting

答案：(1)?(3)BBD

2.Longsentenceanalysis.

(l)Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwas

atimewhenpeopleweredividedgeographicalM原因狀語從句),

leadingt。manyvarietiesofdialectsandcharacters(現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果

狀語）.

譯文：這些年來，這一體系發(fā)展成了不同的形式，因為當(dāng)時人們在地

理上處于分裂狀態(tài)，從而導(dǎo)致了方言和漢字的多種多樣。

（2）ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseeninthe

developmentofChinesecharactersasanartform,knownasChinese

calligraphv（過去分詞短語作定語），whichhasbecomeanimportantpart

ofChineseculture（非限制性定語從句）.

譯文：對漢字書寫體系的重視在漢字發(fā)展中就可以看得出來，它發(fā)展

成為一門藝術(shù)形式一一書法，成為中國文化的重要部分。

閱讀思維升華：主題實踐

1.Accordingtothewriter,theChinesewritingsystemisonefactorthat

helpstheChineselanguageandculturesurvive.Whatdoyouthinkare

someoftheotherfactors?（logicalthinking邏輯性思維）

Inhistory,theChinesewritingsvstemplaysanimportantpartin

developingtheChineselanguageandculture.Besides,calligraphvis

alsoimportant.It'sappreciatedbvtheworldnow.

2.Doyouliketopractisecalligraphy?Howcanyoudoitwell?（creative

thinking創(chuàng)造性思維）

Iliketodoit.CalligraphyplavsanimportantroleintheChinesehistory

However,itneedspatienceandpersistence.Wemustpractiseitevery

day.Maybewewillmakeprogressinwriting.

M3

官國語篇總結(jié)歸納：主題深化

Chinais1.widely(wide)knownforitsancientcivilisation,which

hascontinuedallthewayuntilnow.Oneofthemain2.factors(factor)is

theChinesewritingsystem.

Atthebeginning,writtenChinese3.wasbased(base)onpicture

language,whichdatesbacktoseveralthousandyearsago.Ancient

Chinesepeoplecarvedsymbolsonanimalbonesandshells.

BytheShangDynasty,thesesymbols4.hadbecome(become)a

well-developedwritingsystem.Atthattime,peoplelivedindifferent

places,

5.leading(lead)tomanyvarietiesofdialectsandcharacters.

EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintoonecountry

6.wheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.

Thewritingsystemplayed7.animportantpartinunitingtheChinese

peopleandculture.Now,peoplecanstillcommunicateinwriting.

WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhich

China/spresentisconnectedwithitspast.Peopleinmoderntimescan

readtheclassicworkswhichwere8.written(write)byChineseinancient

times.TheChinesewritingsystemhasdevelopedintoChinesecalligraphy,

9.whichisanimportantpartofChineseculture.Today,Chinaplaysa

greaterrolein10.global(globe)affairs.

要點(diǎn)精研?理解應(yīng)用《

1.attituden.態(tài)度，看法

（2019?浙江高考）What'sparticularlyinterestingistheattitudevarious

citieshavetowardDubanchet'scause.

特別有趣的是不同的城市對Dubanchet的事業(yè)的態(tài)度。

..................v詞塊積累＞....................

attitudetoward（s）/to對...的態(tài)度

holda/an...attitude（to...）（對...）持有....的態(tài)度

attitudeofmind心態(tài)；看法

①M(fèi)oststudentsholdapositiveattitudetothiskindofafter-class

activity.

大部分學(xué)生對這類的課外活動持有積極態(tài)度。

②Humanbeingscanchangetheirlivesbychangingtheirattitudeof

mind.

你若改變你的心態(tài)，你就可以改變你的人生。

2.basevt.以...為據(jù)點(diǎn)；以....為基礎(chǔ)。底部；根據(jù)

（教材原句）Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-based

language.

漢字在最初是一種基于圖形的語言。

y詞塊積累〉

(l)base...on/upon...把...建立在...基礎(chǔ)之上

(2)basedadj.以(某事)為基礎(chǔ)的；以……為重要部分(或特征)的

bebasedon/upon以...為基礎(chǔ)；依據(jù)....

atthebase在根部；在底部

⑶basisn.基砒基本原則

onthebasisof以...為根據(jù)

(4)basicadj.基本的；基礎(chǔ)的

①Whenitcomestochoosingbetweenartsandscience,thebasicrule

istobaseourchoiceonourowninterestandstrengths.

當(dāng)談到選擇文科和理科的時候，基本的原則是把我們的選擇建立在我

們的興趣和強(qiáng)項的基礎(chǔ)上。

②Clearly,successfulstudyisbasedongoodwaysandhabits.

很清楚的是，成功的學(xué)習(xí)基于好的方法和習(xí)慣。

③（2020?全國HI卷）Thesedays,I,togetherwithmyclassmates,have

adaptedashortplaybasedontheEnglishtext.

這些天，我和同學(xué)基于英語課文改編了一個短劇。

④（2019?全國卷I）Atthebase（ofKilimanjaro）isarainforest.

在乞力馬扎羅山的底部是一片熱帶雨林。

3.regardn.尊重；關(guān)注vt.把...視為；看待

（教材原句）ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseenin

thedevelopmentofChinesecharactersasanartform,knownasChinese

calligraphy.

中國人對其書寫體系推崇備至，這體現(xiàn)在漢字發(fā)展為一種藝術(shù)形式

——書法。

...9詞塊積累》一

giveone'sregardstosb,向....致意；代....向....

問候

asregards

關(guān)于;至于

in/withregardto

regard...as...把……看作

①GivemvbestregardstoyourparentsandIamlookingforwardto

hearingfromyousoon.

代我向你父母致以最誠摯的問候，并且我期待著不久收到你的回信。

②Withregardtothematteryoumentionedinyourletter,my

suggestionsareasfollows.

對于你在信中提到的問題，我的建議如下。

（3）（2020-江蘇高考）ButWilsondidnotregardtheaccidentas

catastrophic.

但是威爾遜沒有把這次事故看作是災(zāi)難性的。

④DuFuisregardedasoneofthegreatestpoetsinChinesehistory.

杜甫被看作中國歷史上最偉大的詩人之一。

4.appreciate”欣賞;重視；感激；領(lǐng)會4增值

(教材原句)Anincreasingnumberofinternationalstudentsarebeginning

toappreciateChina'scultureandhistory.

越來越多的國際學(xué)生開始欣賞中國文化和歷史。

:............v詞塊積累〉..............

(l)appreciate+n./pron./v.-ing重視/感激...

Iwouldappreciateitif...假如...我將不勝感激

...Iwouldbehighlyappreciated假如...我將不勝感激

(2)appreciationn.欣賞；感激

①Iwouldappreciatevourallowingmetomakeanotherdatetoshow

youaroundBeijing.

我將很感激你允許我定個其他日期領(lǐng)著你參觀北京。

②(2020?全國DI卷)1wouldtrulyappreciateitifyouarewillingtogivea

handtous.

如果你樂意幫助我們，我將不勝感激。

③Yourconsiderationaboutmyapplicationwouldbehi^hlv

appreciated.

如果你能考慮我的申請，我將不勝感激。

④Iwouldliketoshowmyappreciationtothosestandingbymeallthe

way.

我想對一直支持我的人表示我的感激之情。

【熟詞生義】

Housesinthisareahaveallappreciatedinvaluesincethenewroadwas

built,（vi.增值）

新路建好之后這一地區(qū)的房子都增值了。

5.referto指的是;描述；提到；查閱

（教材原句）Pronounsrefertosomethingorsomebodymentionedearlier.

代詞指的是之前提到的人或物。

【導(dǎo)圖理詞】

（提及，涉及卜、指的是）

[referto]

（有關(guān)，適用于））查閱）

（l）lthoughtofthemanwhomyoureferredtothatday.

我想起了你那天提到的那個人。

②Formoreinformation,youcanrefertoChinaDaily'sofficial

website.

關(guān)于更多信息，你可以查閱《中國日報》官方網(wǎng)站。

③TherearehugeamountsofreferencebookswhichIamoftenconfused

tochoosefrom.

有大量的參考書供選擇，我很困惑。

名師點(diǎn)津

⑴refer為不規(guī)則動詞，它的過去式和過去分詞形式為referred,類似的

詞還有prefer(preferred),occur(occurred)等。

(2)reference作"(參考)材料"，為可數(shù)名詞。

6.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialectthey

speak,theycanallstillcommunicateinwriting.即使在今天，不論住在

哪里，也不論說何種方言，中國人都能通過書寫進(jìn)行交流。

【句式解構(gòu)】

nomatterwhere/when/who/what/how...是一個弓|導(dǎo)讓步狀語從

句的連詞結(jié)構(gòu)，意為：無論在哪里/何時/是誰/什么/怎樣……可置于句

首、句中、句尾。

①Nomatterwhere/WhereverIam,IwillalwaysrememberIama

Chinese.

不管我身在何方，我都會記住自己是個中國人。

②Youhavetogoonnomatterwhat仁whatever)difficultiesyoumeet.

無論遇到什么困難，你都必須繼續(xù)做下去。

(3)Whoever(=Nomatterwho)youare,youmustobeythelaw.

不論你是誰，都要遵紀(jì)守法。

教師專用,【知識延伸】

(l)whatever,whoever,whichever,whomever,however也可弓I導(dǎo)讓步狀語

從句，相當(dāng)于nomatterwhat/who/which/whom/howo

(2)whatever,whoever,whichever,whomever也可弓I導(dǎo)名詞性從句。

*Howeverfaraway(=Nomatterhowfaraway)weare,wefeelcloseto

eachother.

無論我們距離有多遠(yuǎn)，我們都感覺彼此很親近。

*Wewillnevergiveupstudying,whatever(=nomatterwhat)happens.

無論發(fā)生什么事，我們都不會放棄學(xué)習(xí)。

*Whoever(=Nomatterwho)isinterestedinmakingsmallinventionscan

joininit.

任何對小發(fā)明感興趣的人都可以參加。

【要點(diǎn)拾遺】

1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的n.本地人

(教材原句)HowmanybillionpeoplespeaktheUN'sofficiallanguagesas

theirnativeorsecondlanguage?

有多少十億人把聯(lián)合國的官方語言當(dāng)作他們的母語或第二語言？

:............9詞塊積累》.：

anativeof生于...的人，原產(chǎn)于....的動物/植物

benativeto原產(chǎn)于/原籍是...

nativeland本國,祖國

nativelanguage母語

①Aboveall,beinganativeofthecity,Iknowalotaboutitshistory

andculture.

最重要的是，作為本地市民，我很了解它的歷史和文化。

②WhenitcomestoChengdu,thefirstthingthatcomestoyourmindis

pandas,whicharenativetoSichuan.

當(dāng)談到成都的時候，你第一個想到的是熊貓，四川的特有物種。

③Whenwearelearningasecondlanguageweneedtorememberhow

welearnedournativelanguage.

當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門外語的時候，需要記住我們是如何學(xué)會我們的母語的。

2.despiteprep.即使；盡管

(教材原句)Chinaiswidelyknownforitsancientcivilisationwhichhas

continuedallthewaythroughintomoderntimes,despitethemanyups

anddownsinitshistory.

盡管歷史跌宕起伏，中國因其古代文明一直延續(xù)至今而聞名于世。

；..................v詞塊積累》....................

⑴inspiteof(=despite)即使；盡管

inspiteof/despitethefactthat...盡管...

(2)although/though即使；盡管

①Despite/lnspiteoftheadvantagesofe-reading,therearealsosome

disadvantages.

盡管電子書有優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。

②Inspiteofthefactthattheschoollifeisfulloffunandfriendship,I

prefertoliveintherentedroom.

盡管學(xué)校生活充滿了樂趣和友誼，我更喜歡住在租的房子里。

③A代hough/Thoughthebasketballmatchwouldstartsoon,westill

decidedtosendthemtothehospitalfirst.

盡管籃球賽即將開始，我們?nèi)匀粵Q定先把他們送到醫(yī)院。

名師點(diǎn)津

1.despite/inspiteof為介詞屬性，因此后跟名詞，或名詞性短語。

2.inspiteof/despitethefactthat...中的that引導(dǎo)同位語從句。

3.although/though為連詞，后跟完整的句子，引導(dǎo)讓步狀語從句。

3.dateback(to...)追溯到

(教材原句)Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseof

/onggu—animalbonesandshells.

它追溯到數(shù)千年前龍骨的使用一一動物的骨頭和殼。

:...............v詞塊積累a.................,

datefrom追溯到；始于

uptodate時髦的

outofdate過時的

①BeijingOpera,whichdatesbacktotheQingDynasty,hasahistory

ofmorethan200years.

京劇有超過200年的歷史，可追溯至清朝。

②TeahasalonghistoryinChina,datingbackto5,000yearsago.

茶擁有悠久的歷史，可追溯到5000年前。

③Theyholdtheviewthathandwrittenlettersareoutofdate,which

shouldbegivenup.

他們持有這個觀點(diǎn)：手寫信過時了，應(yīng)該被放棄。

名師點(diǎn)津datebackto/datefrom三注意

datebackto/datefrom一般無進(jìn)行時態(tài)；無被動語態(tài)；作后置定語時,

需用現(xiàn)在分詞形式。

4.varietyn.（植物、語言等的）變體；異體；多樣化

（2020?全國H卷）Uponenteringthefarm,wewereattractedbyits

cleannessandrichvarietiesoffruit.

一進(jìn)入農(nóng)場，我們就被農(nóng)場的整潔和豐富的水果種類吸引了。

:.............9詞塊積累》.:

（Davarietyof]

..-各種各樣的

varietiesoff}

（2）variousadj.不同的；各種各樣的

forvariousreasons由于種種原因

(3)varyvt.&vi.改變；變化

varyfrom...to...從...到....不等；在....到....之間變動

①Asforthedrinks,weneedmorevarieties,suchasCoke,mineralwater,

orangejuiceandapplejuice.

對于飲料，我們需要更多的品種，比如：可樂、礦泉水、橙子汁和蘋果

汁。

②（2019?全國卷I）Studentsarehiredeachyearinavarietyof/varieties

ofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService.

通過省級公共服務(wù)平臺學(xué)生們每年被雇用到各種各樣的暑期崗位上。

③Onwhetheritisnecessarytocreateaparents/WeChatgroup,the

students/opinionsvarvfrompersontoperson.

就是否有必要建立家長微信群，學(xué)生們的觀點(diǎn)不一。

名師點(diǎn)津

"avarietyof+復(fù)數(shù)名詞”用作主語，謂語要用復(fù)數(shù)；"thevarietyof+復(fù)數(shù)

名詞"用作主語，謂語要用單數(shù)。

5.majoradj.主要的；重要的；大的n.主修課程；主修學(xué)生主修;

專門研究

（2019?浙江高考）TheirvictoryinAmericawasstillrememberedasamajor

turningpointinthehistoryofrockandroll.

他們在美國的勝利仍被看作是搖滾樂歷史的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

.................v詞塊積累》.......

(l)majorin主修...；以...為專業(yè)

(2)majorityn.大多數(shù)；大半

a/themajorityof...大多數(shù)...

inthe/amajority占多數(shù)

①HeinspiresmetomaiorinEnglishincollege,tobeabridgebetween

Chinaandtheworld.

他鼓勵我在大學(xué)學(xué)習(xí)英語，成為連接中國與世界的橋梁。

②ThemaioritvoftheyouthsinChinaarepositive,comparedwith

thoseindevelopedcountries.

與發(fā)達(dá)國家的青年人相比，中國的大部分青年人都很積極。

③Amongallthebooks,test-prepbooksareinthemaioritv,making

up60percent.

在所有的書中，考試傾向的書占大多數(shù)，占60%。

名師點(diǎn)津

themajority單獨(dú)作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。“the/a

majorityof+名詞〃作主語時-，謂語動詞的數(shù)與of后面的名詞保持一致。

6.meansn.方式；方法；途徑

(教材原句)WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansby

whichChina'spresentisconnectedwithitspast.

漢字也成為連接中國現(xiàn)在與過去的一個重要媒介。

y詞塊積累a

bythismeans用這種方法

byallmeans當(dāng)然可以；一定，務(wù)必

bymeansof用；依靠；借助于

bynomeans決不，一點(diǎn)也不（放在句首時，句子用部分倒裝語序）

①Ifthereisanotherchanceinfuture,Iwilltryevervpossiblemeansto

learnfromyou.

如果今后還有機(jī)會，我將嘗試每一種可能的方法向你學(xué)習(xí)。

②Bvthismeans,IcanexpressmyselfcorrectlyinEnglish.

用這種辦法，我可以正確地用英語表達(dá)我自己。

③（2020?江蘇高考）Bvallmeans.Hehasbeenhonoredasamasterdoctor

sincetheEasternHanDynasty.

當(dāng)然，自東漢以來他被尊為"醫(yī)圣"。

④Idon/tseemuchtalentinmyself,andbvnomeansamIlikelyto

becomeamasterlikeEdisonorLuXun.

我沒看到我自身有多少才華，并且我決不會成為像愛迪生或者魯迅這

樣的大師。

名師點(diǎn)津單復(fù)數(shù)同形的means

means是單復(fù)數(shù)同形的名詞，它的單復(fù)數(shù)意義取決于它的修飾詞。

*AIImeanshavebeentried,buthestillfailed.

*Everymeanshasbeentried,buthestillfailed.

一切方法都試過了，但他還是失敗了。

【知識延伸】動詞mean的用法

(l)meandoingsth."意味著"，其主語通常是指事物的詞。

(2)meantodosth."打算或企圖做某事”，其主語通常是表示人的名詞

或代詞，其過去完成時表示“本來打算做某事"。

⑶meansb.todosth."打算讓某人做某事”。

(4)Whatdo/didyoumeanby...?”你...是什么意思？"

(5)bemeantfor"打算給予;打算作...用"

*Beingastudentmeansstudyinghard.

作為一個學(xué)生，意味著要努力學(xué)習(xí)。

*Wemeantocallonyoutomorrow.

我們打算明天看望你。

*HehadmeanttoleaveonSunday,buthasstayedon.

他本來想星期天走的，但又留了下來。

*1meanyoutoworkasourspokesman.

我想請你當(dāng)我們的代言人。

*Whatdoyoumeanbyactinglikethis?

你這樣做是什么意思？

*Theseroomsaremeantforthechildren'scentre.

這些房間是打算用作兒童活動中心的。

7.ofgreatimportance很重要

(教材原句)Thatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingthe

Chinesepeopleandculture.

那個書寫體系對于中國人民與中國文化的統(tǒng)一具有非凡的意義。

............V詞塊積累6.............

(l)beof+抽象名詞就等于be+這個名詞的形容詞

通常在of的后面會有形容詞great/little/much/alotof來表示程度。

⑵beofvalue=bevaluable很有價值，值錢

beofmuchhelp=beveryhelpful很有幫助

beofuse=beuseful有用處

①Aseverybodyknows,civilizedbehaviorsareof〃reatimportancefor

usstudents.

正如所有人都知道的，文明行為對于我們學(xué)生很重要。

②ThistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpin

learningChinese.

這次我將向你介紹唐詩，這對于中文學(xué)習(xí)很有幫助。

③Onlyinthiswaycanwesavenatureandanimals,whichareofgreat

valuetoourhumanbeings.

只有這樣我們才能拯救大自然和動物，它們對我們?nèi)祟惡苡袃r值。

8.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberof

internationalstudentsarebeginningtoappreciateChina'scultureand

historythroughthisamazinglanguage.

隨著中國在全球事務(wù)中扮演著更為重要的角色，越來越多的國際學(xué)生

開始通過漢語這一奇妙的語言欣賞中國的文化和歷史。

【句式解構(gòu)】

此句中as引導(dǎo)時間狀語從句，意為“隨著……”，強(qiáng)調(diào)兩個動作同時發(fā)生;

或某事一發(fā)生，另一事立即發(fā)生。此外，as引導(dǎo)時間狀語從句時，還可

譯為“當(dāng)?shù)臅r候""一邊……一邊〃。

①（2020?浙江高考）Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolder

forlotsofreasons.當(dāng)然，隨著年齡的增長，我們的大腦會因為很多原

因而衰退。

②AsIreadvouremail,Ifeltsurprised,disappointed,andevenabit

angry.

當(dāng)我讀你的郵件的時候，我感到驚訝，失望，甚至有點(diǎn)生氣。

③Allstudentsaremakingnotescarefullvasthevlistentotheirteacher.

所有的學(xué)生一邊聽老師講，一邊認(rèn)真做筆記。

【知識延伸】

l.as引導(dǎo)原因狀語從句，譯為"因為，由于"，與because的用法相近。

2.as引導(dǎo)方式狀語從句或比較狀語從句，譯為“正如，如同〃。

3.as引導(dǎo)讓步狀語從句，常用倒裝語序，即把從句中的表語、狀語或動

詞原形放在as之前，譯為“雖然，盡管〃。

4.as作關(guān)系代詞。

（1）引導(dǎo)限制性定語從句,用在“such...as""thesame...as”"as...as"等

結(jié)構(gòu)中，常譯作"像……一樣的人（或物）""凡是……的人（或物"。

（2）引導(dǎo)非限制性定語從句，用來指代整個句子，意思是“正如”。這個分

句可以位于句首、句中或句末。

*Asweknow,lighttravelsfasterthansound.

正如我們所知，光的傳播速度比聲音的傳播速度快。（非限制性定語從

句）

*Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.

隨著時間的推移，天氣變得越來越暖和了。（時間狀語從句）

*Tryasshemight,Suecouldn'tgetthedooropen.

雖然Sue想盡了辦法，但是她無法打開門。（讓步狀語從句）

*WheninRome,doastheRomansdo.

入鄉(xiāng)隨俗。（方式狀語從句）

*1muststopwritingnow,asIhaveratheralotofworktodo.我必須停筆

了，因為我還有許多工作要做。（原因狀語從句）

一覽時事?曉天下一

1.ThetalksinAnchorageonceagainprovedthatcommunicationand

dialoguebasedonmutualrespectcanhelpthetwosidesincreasetrust

andpromotemutuallybeneficialcooperation.在安克雷奇舉行的會談再

次證明，在相互尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通和對話，有助于雙方增進(jìn)信任,

促進(jìn)互利合作。

2.Withthe5Gmessageservice,forinstance,consumersdon'thaveto

downloadavarietyofmobileapps.

有了5G消息服務(wù)，消費(fèi)者就不必再下載各種不同的移動應(yīng)用軟件。

3.Visitorswillbeallowedtoascendthebuildingtoappreciatethefull

moonaswellasalightshowthatwillbestagedduringtheperiod.開放夜

游期間，黃鶴樓還將舉辦一場燈光秀，游客將可登樓欣賞滿月和燈光

秀。

4.Theterm“twosessions“referstotheannualfullsessionoftheNPC,

whichcustomarilybeginsonMarch5,andtheannualplenarysessionof

theCPPCCNationalCommittee,whichshouldbeopenonMarch3.

兩會指的是"全國人民代表大會會議"和"中國人民政治協(xié)商會議全國委

員會會議〃，按照慣例，分別于每年的3月5日和3月3日召開。

》學(xué)情診斷?課堂測評《

I.語段填詞

1.Morethanonebillion（十億）peoplespeakChineseastheirnative體地

的）language.TheChinesewritingsvstem（系統(tǒng)）isverycomplicated.

Becauseofgeographicalfactors,Chinesehasav