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文檔簡介
云南省德宏傣族景頗族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
(1)的爺爺每天清晨都去公園身體。
(2)老師任命他為學(xué)習(xí)。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)學(xué)了《植物媽媽有辦法》一課,我知道了蒲公英靠_____吹、蒼耳靠__________帶、豌豆靠_______曬來傳播種子。
(2)___________告訴我們:不能信井底之蛙那樣日光短淺;__________告訴我們:美好的生活要靠_______來創(chuàng)造。
(3)“_______存高遠(yuǎn)?!薄癬______者事竟成”“樹無根不長,人_________?!边@三句話都告訴我們應(yīng)從小樹立目標(biāo),做個(gè)有_______的人。2).讀語段,看拼音,寫詞語。
端午節(jié)快到了,奶奶又在fānxiāngdǎoguì(
)地找出各種花布頭做香囊,香囊里放些艾草、雄黃、棉花,以前覺得bùkěsīyì(
),現(xiàn)在已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(
)了,也有放鴨蛋的,蛋殼上有cǎihuì(
)的老虎。奶奶說,香囊是辟邪用的,可以fángyù(
)毒蟲和蛇。3).根據(jù)拼音寫漢字。
歡迎來到歷史文化名城——溫州。這是一片人杰地靈、xīngwàng(
)發(fā)達(dá)的土地。在這里,您會認(rèn)識在各lǐngyù(
)有所jiànshù(
)的溫州名人,您會驚訝fèiténg(
)綿延的宋韻甌風(fēng),您會沉醉于如詩如畫的甌越山水……rèqíng(
)的溫州人民歡迎您!4).寫出下列句子使用的修辭手法。
(1)此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?____________
(2)我在田老師門下受業(yè)四年,聽到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。____________
(3)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。____________5).4.看拼音,寫詞語。qīngcuì(
)chūb?n(
)huāpǔ(
)qiūyǐn(
)biànjiě(
)yāpò(
)kānyā(
)pàomò(
)wúliáo(
)zhǒngzhàng(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語的感情色彩完全相同的一項(xiàng)是()A.興高采烈嘔心瀝血足智多謀B.民不聊生得意忘形路不拾遺C.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)安居樂業(yè)詭計(jì)多端2).“秋天,我常到那兒去賞桂花”放在()最合適。
①我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。②杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。③回家時(shí),我總要撿一大袋桂花給母親。④可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”A.①之前B.②③之間C.③④之間D.④之后3).“東”的讀音為(),筆畫為()。正確選項(xiàng)是()A.dōng5B.dōng4C.dòng5D.dǒng44、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子寫句子
例:彎彎的月兒像小船。
1.紅紅的太陽像____________________________________________。
2._______________________像____________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).選一選,連一連。
削霄宵
元蘋果九云外
培陪賠
伴錢土2).連一連。
一只
石橋
一塊
垂柳
一條海鷗
一行稻田
一方
帆船一艘小溪
一座
魚塘一道
軍艦6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。
(
)路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。
(
)我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
(
)“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。
(
)一個(gè)星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。
(
)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認(rèn)真。2).把下列句子重新排序
()可是撈了半天,怎么也找不到寶劍。
()戰(zhàn)國時(shí),楚國有個(gè)人坐船過江。
()船到江心,這個(gè)人的寶劍掉進(jìn)水里了。
()同船的人問他刻什么,他說“我的寶劍是從這里掉下去的,到了碼頭順著記號把寶劍找回來?!?/p>
()他趕快掏出一把小刀,在船舷上做了個(gè)記號。
()不久,船靠岸了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“切”有兩種讀音,“切斷”中的“切”讀“qiè”。(
)
2.“因釋其耒而守株”中的“因”是“因此”的意思。(
)
3.讀寓言故事,先要讀懂故事內(nèi)容,再體會故事中的道理。(
)
4.《漏》是一則神話故事,主要講的是一個(gè)叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。(
)
5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”描寫的是詩人在農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的心情。(
)
6.復(fù)述故事不是背誦文章,而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).品讀望天門山之壯美望天門山天門___________,碧水東流__________。兩岸青山相對出,_________一片日邊來。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.圈出詩中描寫的景物
3.這首詩是__代詩人___所寫,他寫了大量經(jīng)典的詩篇,我還讀過他寫的、___________等。
4.第一句中的“_____”字讓人仿佛看到滔滔江水呼嘯而來,第二句中的“_____”字既表現(xiàn)了山的險(xiǎn)峻,又展現(xiàn)了江流的雄姿。
5.后兩句中一個(gè)“__”字,使本來靜止不動的天門山帶上了動態(tài)美,蘊(yùn)含了詩人的_____之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我的習(xí)作。
“天生我材必有用”,相信每個(gè)人都有自己的一技之長,或是詩詞小達(dá)人、小小歌唱家,或是運(yùn)動小健將、故事百曉生,或是出色小廚師、魔術(shù)小天才……請以“我是”為題,展示自己的拿手好戲吧,要求內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。囊螢夜讀胤恭勤不倦,______________。家貧不常得油,夏月則_____________以照書,以夜繼日焉。1.補(bǔ)全原文。
2.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。
(1)胤恭勤不倦______________
(2)家貧不常得油______________
(3)以夜繼日焉______________
3.根據(jù)原文意思回答以下問題。
(1)車胤在夜晚沒有燈油的情況下,為了讀書是怎樣做的?
___________________
(2)車胤是個(gè)怎樣的孩子?對現(xiàn)在的我們有什么啟發(fā)?
_____________________
4.寫出你知道的古人勤學(xué)苦讀的三個(gè)成語。
____________、_____________、_____________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).★故事分享飛舞的窗簾①一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子,窗子上掛著藍(lán)色小花窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起,藍(lán)色的窗簾就歡快地飛舞起來。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??!可是它被一個(gè)個(gè)小鐵圈束縛在窗子的橫桿上,無論怎么用力都無濟(jì)于事。②于是,它和所有路過的小鳥、小螞蟻、小花貓等打聽外面的事情。漸漸地,附近的朋友都知道這里有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾。每當(dāng)它們路過,就把新的消息告訴它。而風(fēng)吹過的時(shí)候,窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息居然幫助了很多朋友:狗媽媽找到了它走丟的孩子,昆蟲找到了食物,東邊的柳樹把悄悄話傳給了西邊的柳樹……聽著朋友們對它的感謝,藍(lán)色的窗簾和風(fēng)配合得更歡了?、坜D(zhuǎn)眼,藍(lán)色的窗簾變舊了,主人把它取下來,順手放在窗臺上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了,于是把它帶到了空中,藍(lán)色的窗簾跟著風(fēng)飛舞起來,多么興奮啊!風(fēng)兒帶著窗簾去了很多地方……④最后它累了,在一塊草地上停留。正好在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它。妹妹高興地對哥哥說:“哥哥,看,它可以做我們的野餐墊!”⑤窗簾實(shí)現(xiàn)了最初的愿望,最讓它幸福的是,它一直都在為別人帶來快樂。1.運(yùn)用多種方法理解詞語、句子。
可是它被一個(gè)個(gè)小鐵圈束縛在窗子的橫桿上,無論怎么用力都無濟(jì)于事。
①聯(lián)系偏旁以及上下文,“縛”這個(gè)字的意思最有可能是(
)
A.圍繞B.捆綁(bǎng)C.穿過
②查字典,“無濟(jì)于事”的“濟(jì)”在字典中的意思是(
)
③根據(jù)對“縛”“濟(jì)”的理解,再聯(lián)系文章猜猜此時(shí)藍(lán)色窗簾的心情(
)
A.興奮B.慌張C.懊喪
2.根據(jù)短文內(nèi)容,完成表格,幫助復(fù)述故事。發(fā)生了什么?_____隨風(fēng)發(fā)布消息_______結(jié)果如何?被小鐵圈束縛______被當(dāng)成野餐墊3.第②自然段“這些信息居然幫助了很多朋友”,“這些信息”不包括()A.狗媽媽的孩子所在的地方。B.東邊柳樹要告訴西邊柳樹的悄悄話。C.小兄妹野餐的地方。4.最讓藍(lán)色窗簾感覺幸福的是()A.跟風(fēng)一起去旅行,去了很多地方,實(shí)現(xiàn)了最初的愿望。B.它一直都在幫助別人,為別人帶來快樂。C.和風(fēng)成了朋友,看了很多風(fēng)景,聽到了很多新聞。5.第③自然段中“風(fēng)兒帶著窗簾去了很多地方”,窗簾會來到哪里?遇到誰?發(fā)生什么事?發(fā)揮想象寫一寫。
_________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).看圖選一選,填一填,并加上聲調(diào)。
(uoou)(eiie)(ueüe)
xiǎopéngy______pángx______y______liang2).下面每道小題中,都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字,請你把它找出來,并修改
(1)A.汛期B.燥聲C.權(quán)力D.和氏璧
_________________
(2)A.望眼欲穿B.不可計(jì)數(shù)C.民不聊生D.金璧輝煌
_________________13、語言表
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