常德市武陵區(qū)招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考常德市武陵區(qū)招聘教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導原則B.教育的一貫性原則C.導向原則D.因材施教原則【答案】：A2.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.變通性B.先進性C.獨創(chuàng)性D.流暢性【答案】：C3.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：B4.關于組織班會應注意的事項，下列描述錯誤的是（）。A.班主任應是引導者B.班千部要做好“導演”工作C.要有的放矢D.主題不宜過雜【答案】：B5.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.一致性和連貫性原則B.因材施教原則C.導向性原則D.疏導原則【答案】：C6.（）是指教師根據(jù)學科課程標準要求,指導學生運用所學知識在課上或課外進行實際操作，將知識運用于實踐的教學方法。A.實驗法B.實習作業(yè)法C.實踐活動法D.練習法【答案】：B7.對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是（）。A.總結性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.形成性評價【答案】：C8.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于（）。A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.意義學習【答案】：B9.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.認知理論B.動機理論C.歸因理論D.期望理論【答案】：C10.兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系屬于（）。A.交往關系B.—般關系C.師生關系D.同伴關系【答案】：D11.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.人際關系B.情感C.思維D.自我意識【答案】：D12.視覺想象的學習策略屬于（）。A.問題解決策略B.精細加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：B13..下列哪項不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）。A.顏色的恒常性B.重量的恒常性C.大小的恒常性D.形狀的恒常性【答案】：B14.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會道德現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會意識現(xiàn)象【答案】：D15.（）時期，那些出賣腦力勞動的“士”被稱為中國第一代教師群。A.春秋戰(zhàn)國B.商代C.西周D.夏代【答案】：A16.音樂能力，繪畫能力屬于（）。A.社交能力B.一般能力C.特殊能力D.認知能力【答案】：C17.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點。（）是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。A.電影B.電視C.報刊D.互聯(lián)網(wǎng)【答案】：D18.具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商，以（）。確定自己的監(jiān)護人。A.轉達形式B.網(wǎng)絡形式C.書面形式D.口頭形式【答案】：C19.下列哪個成語與秦始皇有關？（）A.圖窮匕見B.指鹿為馬C.奇貨可居【答案】：A20.資本主義農(nóng)業(yè)中農(nóng)產(chǎn)品的社會生產(chǎn)價格低于價值的超額利潤構成（）。A.絕對地租B.建筑地租C.壟斷地租D.級差地租【答案】：A21.關于中國古代科技成就，下列說法正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的羅盤，是世界上最早的指南針B.火藥是道教煉丹的產(chǎn)物，宋代時發(fā)明C.《九章算術》記載了直角三角形的“勾三股四弦五”關系D.世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品是唐代印的《金剛經(jīng)》【答案】：D22.“六禮”是指由求婚、說媒到迎娶、完婚的手續(xù)。下列不屬于六禮中的哪一項是？（）A.求婚B.納彩C.請期D.問名【答案】：A23.農(nóng)民李某在自家承包地里發(fā)現(xiàn)一件珍貴文物，這件文物的所有權是（）。A.李某有一半所有權B.李某C.李某所在的村子D.國家E.應在市場上流通【答案】：D24.一串金項鏈，無論打多少折扣，也不可能比孩子的玩具項鏈便宜；反之，市場上一條白蘿卜的價格不論如何上漲，都不可能比滿漢全席更昂貴，價格既不能無限上漲，也不能無節(jié)制下跌是由于（）。A.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一B.商品的價格是價值決定的C.商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個別勞動時間，提高勞動生產(chǎn)率D.商品價格的波動受到供求關系的影響【答案】：B25.“您的信用卡欠費”“猜猜我是誰”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話，在騙子的精心設計下卻變得________。網(wǎng)絡購物在給消費者帶來便捷的同時，也隱藏著巨大風險。盡管有關部門不斷加大打擊力度，但網(wǎng)絡詐騙依然頻頻發(fā)生。對此，簡單地評價消費者、質疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法，而應該從深層________問題，理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.常見B.熟悉C.普通D.簡單【答案】：A26.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.別具匠心B.別具一格C.別具一格D.別具匠心【答案】：A27.就像計算機病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風波、國稅“47號文件”……其負面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會的范疇，沖擊現(xiàn)實社會生活，在社會心理層面投下層層陰影。這段文字表達的主要觀點是（）。A.網(wǎng)絡謠言的危害嚴重B.網(wǎng)絡謠言對網(wǎng)絡空間造成損害C.網(wǎng)絡謠言有呈擴大化發(fā)展的趨勢D.網(wǎng)絡謠言對現(xiàn)實社會的負面影響巨大【答案】：D28.在假期，不少孩子走出國門，走進國外家庭，接觸各國孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.進入___體驗___擴大B.加入___領悟___開發(fā)C.融入___體會___開闊D.融合___學習___寬闊【答案】：C29.當前，我國正處在極為重要的戰(zhàn)略機遇期，國家制定并正在實施國際傳播能力建設戰(zhàn)略。____良好的國際輿論環(huán)境，爭取與我國實力相____的國際話語權，是廣大新聞工作者的光榮使命和神圣職責。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.構建___適應B.創(chuàng)造___匹配C.維護___對應D.營造___一致【答案】：B30.“海上生明月，天涯共此時”。古往今來，寫明月和相思的詩文可謂（），我卻獨愛此兩句。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.罄竹難書B.盈篇滿籍C.難以忘卻D.多如牛毛【答案】：B31.定義：①勞動合同的解除:勞動者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動合同的執(zhí)行，解除勞動法律關系。②勞動合同的終止：由于勞動合同期限已滿，或者雙方當事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn)，勞動合同歸于消滅，勞動者和用人單位的勞動法律關系就此不再存在。③勞動合同的變更:在履行勞動合同過程中，因情況變化或者法律規(guī)定，勞動者和用人單位經(jīng)過協(xié)商一致，對原合同條款進行修改和補充。典型例證：(1)王某不能勝任工作，經(jīng)過培訓和調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作，被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同，三年后，蔡某離開了該公司。(3)徐某由于工作出色，工作兩年后，公司與其改簽了合同，把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有（）。A.2個B.3個C.1個D.0個【答案】：B32.城墻是古代城市的標志，也是研究城市發(fā)展的獨特角度。對中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學作品或繪圖繪畫中，并且是都城學、規(guī)劃學、軍事學等多門學科的重要研究對象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護城河，都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻，我們當心存敬畏。這段文字意在說明（）。A.古城墻的文化價值遠高于其商業(yè)價值B.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨特視角C.應對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視D.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護和研究【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”C.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預D.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置【答案】：AD34.注意的功能包括（）。A.控制功能B.整理功能C.保持功能D.選擇功能E.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【答案】：CDE35.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭職C.履行聘用合同.D.辭退【答案】：BCD36.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理B.思維定勢帶來的負遷移C.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識D.概念相通、方法相似的知識E.自己深入研究的領域內(nèi)的知識【答案】：ABCD37.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才D.激勵教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能【答案】：ABCD38.關于職業(yè)幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系B.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好國家利益和集體利益的關系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系【答案】：ABD39.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC40.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.以需要為中介D.與認識過程無關【答案】：ABC41.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)理想D.職業(yè)良心【答案】：AC42.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.敢于提出新的問題B.學習鉆研、激發(fā)靈感C.循規(guī)蹈矩D.大膽地試、大膽地闖【答案】：ABD43.下列關于中國古琴的說法中，正確的是（）A.古琴名曲主要有《廣陵散》、《平沙落雁》等B.古琴藝術是我國古代精神文化在音樂方面的主要代表之一C.古琴是我國現(xiàn)存的最古老的彈撥樂器之一D.俞伯牙、鐘子期因古琴曲《高山流水》而成為知音的故事廣為流傳【答案】：ABCD44.人類社會的基本矛盾是指（）。A.社會存在和社會意識的矛盾B.經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾D.人和自然的矛盾【答案】：BC45.政府購買是指政府對商品和勞務的購買,如_____。A.公共工程支出B.政府轉移支付C.購買軍需品D.機關公用品【答案】：ACD46.下列有關社會主義集體利益與個人利益的關系，說法錯誤的是（）。A.強調(diào)個人利益要服從集體利益，歸根到底，既是為了集體的共同利益，也是為了維護個人的根本利益B.個人利益和集體利益難免會發(fā)生矛盾，這種矛盾都是緩和的，可化解的C.社會主義集體主義強調(diào)集體利益高于個人利益D.個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，堅決要求個人為集體作出犧牲【答案】：BD47.英國歷史哲學家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學著作中指出：“對于歷史學家來說，所要發(fā)現(xiàn)的對象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史”。這種觀點（）。A.否定了社會歷史是由人民群眾實踐活動創(chuàng)造的歷史B.肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用C.否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史D.否定了社會歷史首先是物質資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史【答案】：ABCD48.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權利?。A.經(jīng)濟B.政治C.社會生活D.文化【答案】：ABCD49.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者，她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務，下列小皓的做法中，符合治療模式實施原則的有（）。A.通過游戲，促進兒童間的互動，搭建互助的平臺B.綜合運用不同學科的知識，明確小組治療的目標C.注重了解小組里每位多動癥兒童的康復治療計劃D.評估多動癥兒童的實際