寧德市蕉城區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷

第第頁寧德市蕉城區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考語文試卷姓名:________班級:________成績:________一、積累·運(yùn)用(共6題；共61分)1.（8分）(2017七下·遼陽月考)古詩文填空（1）馬上相逢無紙筆，________。（2）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（3）念天地之悠悠，________。（4）不畏浮云遮望眼，________。（5）________，何人不起故園情。（6）________，關(guān)山度若飛。（7）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”表達(dá)的意思相反的句子是：________，________。2.（9分）(2014·齊齊哈爾)閱讀下面文字，按要求答題。漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有無與倫比的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄抑，或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆似古木________的神資，行草的線條像飛天________的飄帶，楷書的結(jié)構(gòu)如君子________的舉止。通過各地每年舉行漢字書法比賽，引領(lǐng)人們追尋漢字書法的歷史厚重和現(xiàn)代典雅。cháng徉于漢字的時光長廊，體驗書寫的敬意與喜悅，讓漢字之美流連于指尖心上。（1）給文段中劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。________cháng拙趣________徉（2）找出文段中的兩個錯別字并改正。________改為________，________改為________（3）請為橫線處選擇合適的詞語，將選項填在________里。A.舞動

端莊

舒展

B.端莊

舒展

舞動

C.舒展

舞動

端莊

（4）文中語句有一處有語病，請把修改后的語句寫在下邊。________3.（2分）下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（）A.中國的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，可美國的經(jīng)濟(jì)卻在持續(xù)滑坡。B.她的性格十分內(nèi)向，在陌生人面前常常拮據(jù)不安。C.西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。D.似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。4.（2分）(2017八上·樂山月考)下列句子沒有語病的一句是（）A.美國軍艦擅自闖入中國海域，我方對其識別查證，并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有喜也有憂，努力學(xué)習(xí)，就會取得可喜的成績。不思進(jìn)取，語文學(xué)習(xí)確實就令人堪憂。D.性格懦弱的李娟的母親，面對突如其來的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅韌。5.（15分）名著閱讀。青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致A于死地。A第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的A，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎?”A用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。（1）上面這段話選自

寫的

（書名），選文中的A指的是

。（2）請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹A。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)。（3）讀小說不僅要讀小說塑造的人物形象，也要讀小說的語言。運(yùn)用所學(xué)知識說說劃線句子在小說中的作用。6.（25分）閱讀“快回家去!快回家去!”至文章結(jié)尾，回答問題。（1）選文開頭“快回家去！快回家去！”兩句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？（2）文中“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣”是什么描寫？這樣寫的用意是什么？（3）“我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”的原因是什么？（4）“我”回到家里，為什么不直接寫爸爸去世，而寫弟弟妹妹在石榴樹下玩鬧？（5）文中“爸爸的花兒落了”一句的含意是什么？二、閱讀·理解(共4題；共60分)7.（10分）閱讀下面的詩歌，回答相關(guān)問題小松唐·杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。（1）詩歌寫出了“小松”怎樣的特征？（2）詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？8.（12分）(2016·哈爾濱)閱讀《得道多助，失道寡助》，回答下列各題天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（1）解釋文中劃線的詞語。①郭：________②去：________（2）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①城非不高也，池非不深也②多助之至，天下順之（3）本文中，孟子認(rèn)為在決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三個因素中，最重要的因素是什么？9.（18分）(2017八上·雙城期末)閱讀《成大事者必有靜氣》，回答小題成大事者必有靜氣陳常青①“每臨大事有靜氣?！边@是晚清兩代帝師翁同龢教導(dǎo)弟子時所言。他認(rèn)為：圣賢之人越是遇到驚天動地的大事、險事，越能沉得住氣。古往今來，凡成大事者必有靜氣。②淝水之戰(zhàn)，謝安率領(lǐng)東晉不足十萬的兵力抵御百萬虎狼之師，形勢不可謂不兇險?？芍x安在后方軍帳里依然不慌不忙地下棋，可謂“險不驚于心”。前線軍報傳來，他只隨意地看了一眼，又繼續(xù)下棋。旁邊的人實在忍不住了，上前詢問前方戰(zhàn)況。謝安輕描淡寫地說道：“小兒輩已破敵?！笨芍^“成不喜于色”。謝安用他的表現(xiàn)很好地詮釋了靜氣的內(nèi)涵?、勰敲?，一個人的靜氣從哪里來呢？④首先，養(yǎng)靜氣需要不斷地去歷練和積累。（一）航天英雄楊利偉，在飛船里戴著航空手套，手持操作棒按電腦鍵盤，做到了200多次操作沒有一次失誤。載譽(yù)歸來時，面對記者，他吐露真情：只有經(jīng)過十幾年如一日地刻苦訓(xùn)練，不斷積累經(jīng)驗，才能鎮(zhèn)定從容地完成這樣的操作。⑤其次，養(yǎng)靜氣需要多讀書。有些人之所以一遇大事就驚慌失措，很大程度是因為心里沒底，也就是沒有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。如何擁有這種能力和本領(lǐng)呢？其中的一個途徑就是多讀書。俗話說，手中有糧，心中不慌。（二）書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干，克服恐慌。林語堂先生說的好：“讀書本是一種心靈的活動?！弊x書可以安頓好我們那顆動蕩不安的心。所以，越是博學(xué)的人，視野越開闊，頭腦越冷靜，處事越鎮(zhèn)靜。⑥養(yǎng)靜氣還要善養(yǎng)正氣。只有正氣在身，才能淡泊名利，才能不為進(jìn)退滋擾，做到寵辱不驚。其實靜氣和正氣是相互滋養(yǎng)的，正如諸葛亮在《誡子書》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！雹哽o生于縫隙，樹靜立于風(fēng)雨，人靜行于世間。人不能沒有靜氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，就像芳香四溢的鮮花不能沒有普照的陽光。（三）有靜氣的人，就如同巍峨的大山，任腳下花開花落，任世間風(fēng)云變幻，巋然不動，堅定泰然。（選文有改動）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）請你依據(jù)選文第②段謝安的表現(xiàn)，概括出“靜氣的內(nèi)涵”。（3）請分別指出文中畫線句子所運(yùn)用的論證方法。（一）________；（二）________；（三）________（4）請用簡潔的語言概括一個人應(yīng)該怎樣“養(yǎng)靜氣”。10.（20分）閱讀《沒有一種名字叫做“卑微”》，完成下面題目。沒有一種名字叫做“卑微”①16歲那年，我考上了全縣最好的高中。恰巧這時我家在縣城的一個親戚想讓父親去幫忙照看房子，還給父親建議說在縣城養(yǎng)豬是條致富路子，父親欣然答應(yīng)了。②等我在高中讀了一個學(xué)期后，父親在縣城也壘好了豬圈，買來了豬崽。我平時在學(xué)校住宿，周末就去父親那兒過夜．幫父親照料小豬，好讓父親騰出時間回家推飼料。豬漸漸長大，家里的飼料早已吃光，買飼料吧，又拿不出錢來。父親整日憂心忡忡。③一次去食堂打飯時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)常常扔饅頭、倒飯菜，我突然想到，把這些東西用來喂豬不是挺好嗎?；厝ジ赣H一說，父親高興得直拍大腿，第二天他就去拾饅頭剩飯。④我為自己給父親解決了一個難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾，臟兮兮的衣服，粗糙的褲子立時成為許多同學(xué)取笑的對象，他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的綽號都加在了父親頭上。⑤我是一個山里走出來的孩子，不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，最怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，每到他來時我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。⑥但我內(nèi)心害怕被別人識破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有天我對父親說：爹，你就別去了，叫人家都知道了會嘲笑我……⑦父親臉上的喜悅一下消失了。漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一紅一紅，良久，他才說：我還是去吧!不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長膘的時候，不能斷了糧，接下來的日子，父親繼續(xù)拾饅頭，我默默讀書。我?？匆姼赣H對著張貼成績的布告發(fā)呆。⑧那年冬天，班里要開家長會。我的心一下涼了，我不敢想象別人知道那拾饅頭的就是我父親時會怎樣嘲笑我。伴著滿天風(fēng)雪回到家，我對父親說：“爹，你就別去了，我對老師說你有病……父親的臉色很難看，但終究沒說什么?！雹岬诙煳覓吨L(fēng)雪沖到了學(xué)校，家長會開始了，歡笑聲不斷，我的心卻冰涼得厲害。⑩父親啊，你為何偏偏是一個農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭!?我無心聽老師和家長的談話，隨意將目光投向窗外。天啊!父親，我拾饅頭的父親正站在教室外面一絲不茍地聆聽老師和家長們的談話，他的黑棉襖上落滿了厚厚的積雪。我沖出教室，將父親拉進(jìn)來，對老師說：“這是我爹!”教室里掌聲一下子如潮雷動……?回去的路上，父親仍挑著他撿來的兩桶饅頭和飯菜。以后，同學(xué)們再也沒有取笑過父親，而且都自覺地將剩飯萊倒進(jìn)父親的鐵桶里。隔年九月，父親送我到省城讀大學(xué)。我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼，但我卻心靜如水，沒有一絲怕被人嘲笑的憂慮。?在這個世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。正如父親說的那樣：別人的歧視都是暫時的，只要努力，別人有的，咱們自己也會有。（1）面對到學(xué)校撿拾剩飯的父親，“我”的態(tài)度發(fā)生了一系列的變化，請用準(zhǔn)確的詞語將這一過程補(bǔ)充完整。竊喜

，

，

平靜（2）第⑩和?段中畫橫線的兩處都有嘆詞“啊”，試說說兩個“啊”含義有什么不同?（3）第?段“我”鼓起勇氣，將窗外的父親拉進(jìn)了教室。如果你當(dāng)時是“父親”會怎么想？請結(jié)合上下文，揣摩父親當(dāng)時的心理活動，寫在下面橫線上。（4）文章中“我”的成長歷程，是否有你值得學(xué)習(xí)的地方?結(jié)合生活經(jīng)歷，說說你從中得到的啟示。（不少于80字）三、作文(共1題；共5分)11.（5分）寫作：請以“邁進(jìn)‘崇德瀹智’之門”