寧夏2020年（春秋版）八年級上學(xué)期生物第二次月考試卷（II）卷

第第頁寧夏2020年（春秋版）八年級上學(xué)期生物第二次月考試卷（II）卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）(2017七下·延安期中)水螅對食物殘渣的排出是通過

（）A.消化腔

B.肛門

C.胞肛

D.口

2.（2分）(2016八上·濮陽期中)下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B.鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應(yīng)

C.家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D.蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物

3.（2分）(2017·鹽城)下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯誤的是（）A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性D.為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種4.（2分）(2017八下·民勤期中)蝗災(zāi)發(fā)生時給人類帶來了很大的危害，那滅蝗的最佳時機(jī)是（）A.卵

B.若蟲

C.蛹

D.成蟲

5.（2分）(2017八上·吉首期中)完成一個動作的正常生理活動順序是（）①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮．A.③①②

B.②③①

C.①②③

D.②①③

6.（2分）下列各項(xiàng)中，屬于骨骼的是A.胸骨

B.脊柱

C.鎖骨

D.髕骨

7.（2分）(2017八上·東莞期中)有四位同學(xué)對動物的“語言”各自做了解釋，你認(rèn)為正確的是（）A.動物的各種姿勢

B.動物之間交流的信息

C.動物的各種聲音

D.動物之間起傳遞信息的動作、聲音、氣味等

8.（2分）(2016八上·泉州期中)關(guān)于腐生性細(xì)菌和真菌的敘述錯誤的是（）A.對人類來說，既有有益的方面，也有有害的方面

B.繁殖速度快

C.二者都是單細(xì)胞的生物

D.對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

9.（2分）(2017·沂源模擬)國足1-0韓國，取得了12強(qiáng)賽的首場勝利，于大寶進(jìn)球鎖住勝利的那一刻，全國觀眾都沸騰了。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.運(yùn)動場上隊員們大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的排泄功能和調(diào)節(jié)體溫的功能B.守門員伸出雙手撲球時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.勝利的取得離不開場上所有隊員的團(tuán)結(jié)合作與奮力拼搏，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的。D.守門員看到遠(yuǎn)處的足球朝他飛過來，眼睛內(nèi)晶狀體的曲度由大變小10.（2分）(2019八上·吉林月考)家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的，是人類食物中動物蛋白的重要來源。下列動物中不屬于家畜的是（）A.豬

B.兔

C.野豬

D.羊

11.（2分）關(guān)于“動物與仿生”的下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯誤的（）A.動物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上B.“基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面C.動物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的12.（2分）果酒暴露在空氣中會變酸的生物學(xué)原因是（）A.酵母菌發(fā)酵的結(jié)果

B.乳酸菌發(fā)酵的結(jié)果

C.擺放時間過長的結(jié)果

D.空氣氧化的結(jié)果

13.（2分）在酸乳的生產(chǎn)過程中起作用的微生物是（）A.酵母菌

B.乳酸菌

C.霉菌

D.甲烷細(xì)菌

14.（2分）(2017·宜興模擬)盒裝牛奶在常溫下能保存一段時間不腐敗，其生產(chǎn)上利用的主要原理是（）A.除去水分防止細(xì)菌和真菌的生長

B.高溫滅菌

C.破壞需氧菌類生存的環(huán)境

D.低溫抑菌

15.（2分）(2019·撫順)制作酸奶時利用的微生物是（）A.醋酸桿菌

B.酵母菌

C.乳酸菌

D.米曲霉

二、填空題(共2題；共13分)16.（5分）(2016九上·梧州期末)如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）B是病毒，它不能獨(dú)立生活，只能________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。（2）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的________。A與C的細(xì)胞里都沒有________，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。（3）細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切，城市的污水處理是利用A能分解污水中的________；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中________（填字母）的生長繁殖的結(jié)果。17.（8分）對人類來說，生物學(xué)的確太重要了?。?）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開生物學(xué)．袁隆平院士利用生物________的多樣性，讓野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益．今天生物學(xué)家利用________培養(yǎng)技術(shù)，用一株草莓，就能在一年內(nèi)繁殖出幾百萬株草莓苗．（2）醫(yī)藥衛(wèi)生離不開生物學(xué)．二十世紀(jì)八十年代以前治療糖尿病，需要從動物體內(nèi)提取________，價格昂貴且有副作用．今天科學(xué)家把控制合成激素的________轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)的激素成為國際市場上的主流產(chǎn)品，使普通人也能得到有效治療．（3）環(huán)境保護(hù)離不開生物學(xué)．與施用化學(xué)殺蟲劑相比，利用蘇云金桿菌和白僵菌作為生物殺蟲劑，不僅可以控制害蟲數(shù)量，還可以減輕________，這種方法叫做生物防治．（4）生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開生物學(xué)．利用酵母菌的________現(xiàn)象，我們可以制作饅頭面包，還可以釀制米酒．利用________技術(shù)，我們培育了多莉羊，這對優(yōu)良畜群繁殖和瀕危物種保護(hù)都有積極作用．（5）“天高任鳥飛”，每一種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．通過鳥的知識的學(xué)習(xí)，以及平時生活中對它們的觀察，談一談鳥的哪些形態(tài)和結(jié)構(gòu)是為“飛行而設(shè)計”的________（至少答三點(diǎn)