宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第1頁
宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第2頁
宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第3頁
宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第4頁
宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

宜興市洑東中學2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,則∠2的度數(shù)為()A.30° B.35° C.40° D.45°2.﹣18的倒數(shù)是()A.18 B.﹣18 C.- D.3.在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么由下列條件能夠判斷DE∥BC的是()A. B. C. D.4.某種微生物半徑約為0.00000637米,該數(shù)字用科學記數(shù)法可表示為()A.0.637×10﹣5B.6.37×10﹣6C.63.7×10﹣7D.6.37×10﹣75.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設甲車的速度為千米/小時,依據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.6.如圖,已知,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.工人師傅用一張半徑為24cm,圓心角為150°的扇形鐵皮做成一個圓錐的側面,則這個圓錐的高為()cm.A. B. C. D.8.根據(jù)如圖所示的程序計算函數(shù)y的值,若輸入的x值是4或7時,輸出的y值相等,則b等于()A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣79.隨著“三農”問題的解決,某農民近兩年的年收入發(fā)生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據(jù)①②③三種農作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統(tǒng)計圖.依據(jù)統(tǒng)計圖得出的以下四個結論正確的是()A.①的收入去年和前年相同B.③的收入所占比例前年的比去年的大C.去年②的收入為2.8萬D.前年年收入不止①②③三種農作物的收入10.上體育課時,小明5次投擲實心球的成績如下表所示,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()12345成績(m)8.28.08.27.57.8A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.0二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.因式分解:2x12.如圖,將三角形AOC繞點O順時針旋轉120°得三角形BOD,已知OA=4,OC=1,那么圖中陰影部分的面積為_____.(結果保留π)13.如圖,在矩形ABCD中,點E是邊CD的中點,將△ADE沿AE折疊后得到△AFE,且點F在矩形ABCD內部.將AF延長交邊BC于點G.若,則(用含k的代數(shù)式表示).14.若關于x的方程=0有增根,則m的值是______.15.如圖,利用標桿測量建筑物的高度,已知標桿高1.2,測得,則建筑物的高是__________.16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,⊙C的半徑為1,點P是斜邊AB上的點,過點P作⊙C的一條切線PQ(點Q是切點),則線段PQ的最小值為_____.17.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AD、BC的延長線相交于點E,AB、DC的延長線相交于點F.若∠E+∠F=80°,則∠A=____°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知拋物線的開口向上頂點為P(1)若P點坐標為(4,一1),求拋物線的解析式;(2)若此拋物線經過(4,一1),當-1≤x≤2時,求y的取值范圍(用含a的代數(shù)式表示)(3)若a=1,且當0≤x≤1時,拋物線上的點到x軸距離的最大值為6,求b的值19.(5分)某學校為了解學生的課余活動情況,抽樣調查了部分學生,將所得數(shù)據(jù)處理后,制成折線統(tǒng)計圖(部分)和扇形統(tǒng)計圖(部分)如圖:(1)在這次研究中,一共調查了學生,并請補全折線統(tǒng)計圖;(2)該校共有2200名學生,估計該校愛好閱讀和愛好體育的學生一共有多少人?20.(8分)先化簡,再求值:,其中m是方程的根.21.(10分)某農場用2臺大收割機和5臺小收割機同時工作2小時共收割小麥3.6公頃,3臺大收割機和2臺小收割機同時工作5小時共收割小麥8公頃.1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥多少公頃?22.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=6,AD=3,AB=,點E,F(xiàn)同時從B點出發(fā),沿射線BC向右勻速移動,已知點F的移動速度是點E移動速度的2倍,以EF為一邊在CB的上方作等邊△EFG,設E點移動距離為x(0<x<6).(1)∠DCB=度,當點G在四邊形ABCD的邊上時,x=;(2)在點E,F(xiàn)的移動過程中,點G始終在BD或BD的延長線上運動,求點G在線段BD的中點時x的值;(3)當2<x<6時,求△EFG與四邊形ABCD重疊部分面積y與x之間的函數(shù)關系式,當x取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.23.(12分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點O,AC平分∠BAD,過點C作CE⊥AB交AB的延長線于點E,連接OE.求證:四邊形ABCD是菱形;若AB=,BD=2,求OE的長.24.(14分)如圖,在?ABCD中,AB=4,AD=5,tanA=,點P從點A出發(fā),沿折線AB﹣BC以每秒1個單位長度的速度向中點C運動,過點P作PQ⊥AB,交折線AD﹣DC于點Q,將線段PQ繞點P順時針旋轉90°,得到線段PR,連接QR.設△PQR與?ABCD重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點P運動的時間為t(秒).(1)當點R與點B重合時,求t的值;(2)當點P在BC邊上運動時,求線段PQ的長(用含有t的代數(shù)式表示);(3)當點R落在?ABCD的外部時,求S與t的函數(shù)關系式;(4)直接寫出點P運動過程中,△PCD是等腰三角形時所有的t值.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】分析:根據(jù)平行線的性質和三角形的外角性質解答即可.詳解:如圖,∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠4=∠1=45°,∵∠3=80°,∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,故選B.點睛:此題考查平行線的性質,關鍵是根據(jù)平行線的性質和三角形的外角性質解答.2、C【解析】

根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得一個數(shù)的倒數(shù).【詳解】∵-18=1,∴﹣18的倒數(shù)是,故選C.【點睛】本題考查了倒數(shù),分子分母交換位置是求一個數(shù)的倒數(shù)的關鍵.3、D【解析】

如圖,∵AD=1,BD=3,∴,當時,,又∵∠DAE=∠BAC,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC,而根據(jù)選項A、B、C的條件都不能推出DE∥BC,故選D.4、B【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】0.00000637的小數(shù)點向右移動6位得到6.37所以0.00000637用科學記數(shù)法表示為6.37×10﹣6,故選B.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【解析】由實際問題抽象出方程(行程問題).【分析】∵甲車的速度為千米/小時,則乙甲車的速度為千米/小時∴甲車行駛30千米的時間為,乙車行駛40千米的時間為,∴根據(jù)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同得.故選C.6、B【解析】分析:根據(jù)∠AOC和∠BOC的度數(shù)得出∠AOB的度數(shù),從而得出答案.詳解:∵∠AOC=70°,∠BOC=30°,∴∠AOB=70°-30°=40°,∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=40°+70°=110°,故選B.點睛:本題主要考查的是角度的計算問題,屬于基礎題型.理解各角之間的關系是解題的關鍵.7、B【解析】分析:直接利用圓錐的性質求出圓錐的半徑,進而利用勾股定理得出圓錐的高.詳解:由題意可得圓錐的母線長為:24cm,設圓錐底面圓的半徑為:r,則2πr=,解得:r=10,故這個圓錐的高為:(cm).故選B.點睛:此題主要考查了圓錐的計算,正確得出圓錐的半徑是解題關鍵.8、C【解析】

先求出x=7時y的值,再將x=4、y=-1代入y=2x+b可得答案.【詳解】∵當x=7時,y=6-7=-1,∴當x=4時,y=2×4+b=-1,解得:b=-9,故選C.【點睛】本題主要考查函數(shù)值,解題的關鍵是掌握函數(shù)值的計算方法.9、C【解析】

A、前年①的收入為60000×=19500,去年①的收入為80000×=26000,此選項錯誤;B、前年③的收入所占比例為×100%=30%,去年③的收入所占比例為×100%=32.5%,此選項錯誤;C、去年②的收入為80000×=28000=2.8(萬元),此選項正確;D、前年年收入即為①②③三種農作物的收入,此選項錯誤,故選C.【點睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是掌握扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù),并且通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系.10、D【解析】

解:按從小到大的順序排列小明5次投球的成績:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.其中8.1出現(xiàn)1次,出現(xiàn)次數(shù)最多,8.2排在第三,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是:8.1,8.2.故選D.【點睛】本題考查眾數(shù);中位數(shù).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、2(x+3)(x﹣3).【解析】試題分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即2x2-18考點:因式分解.12、5π【解析】

根據(jù)旋轉的性質可以得到陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積,利用扇形的面積公式計算即可求解.【詳解】∵△AOC≌△BOD,∴陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積5π.故答案為:5π.【點睛】本題考查了旋轉的性質以及扇形的面積公式,正確理解:陰影部分的面積=扇形OAB的面積﹣扇形OCD的面積是解題的關鍵.13、。【解析】試題分析:如圖,連接EG,∵,∴設,則。∵點E是邊CD的中點,∴?!摺鰽DE沿AE折疊后得到△AFE,∴。易證△EFG≌△ECG(HL),∴。∴。∴在Rt△ABG中,由勾股定理得:,即。∴。∴(只取正值)。∴。14、2【解析】去分母得,m-1-x=0.∵方程有增根,∴x=1,∴m-1-1=0,∴m=2.15、10.5【解析】

先證△AEB∽△ABC,再利用相似的性質即可求出答案.【詳解】解:由題可知,BE⊥AC,DC⊥AC∵BE//DC,∴△AEB∽△ADC,∴,即:,∴CD=10.5(m).故答案為10.5.【點睛】本題考查了相似的判定和性質.利用相似的性質列出含所求邊的比例式是解題的關鍵.16、.【解析】

當PC⊥AB時,線段PQ最短;連接CP、CQ,根據(jù)勾股定理知PQ2=CP2﹣CQ2,先求出CP的長,然后由勾股定理即可求得答案.【詳解】連接CP、CQ;如圖所示:∵PQ是⊙C的切線,∴CQ⊥PQ,∠CQP=90°,根據(jù)勾股定理得:PQ2=CP2﹣CQ2,∴當PC⊥AB時,線段PQ最短.∵在Rt△ACB中,∠A=30°,BC=2,∴AB=2BC=4,AC=2,∴CP===,∴PQ==,∴PQ的最小值是.故答案為:.【點睛】本題考查了切線的性質以及勾股定理的運用;注意掌握輔助線的作法,注意當PC⊥AB時,線段PQ最短是關鍵.17、50【解析】試題分析:連結EF,如圖,根據(jù)圓內接四邊形的性質得∠A+∠BCD=180°,根據(jù)對頂角相等得∠BCD=∠ECF,則∠A+∠ECF=180°,根據(jù)三角形內角和定理得∠ECF+∠1+∠2=180°,所以∠1+∠2=∠A,再利用三角形內角和定理得到∠A+∠AEB+∠1+∠2+∠AFD=180°,則∠A+80°+∠A=180°,然后解方程即可.試題解析:連結EF,如圖,∵四邊形ABCD內接于⊙O,∴∠A+∠BCD=180°,而∠BCD=∠ECF,∴∠A+∠ECF=180°,∵∠ECF+∠1+∠2=180°,∴∠1+∠2=∠A,∵∠A+∠AEF+∠AFE=180°,即∠A+∠AEB+∠1+∠2+∠AFD=180°,∴∠A+80°+∠A=180°,∴∠A=50°.考點:圓內接四邊形的性質.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2)1-4a≤y≤4+5a;(3)b=2或-10.【解析】

(1)將P(4,-1)代入,可求出解析式

(2)將(4,-1)代入求得:b=-4a-1,再代入對稱軸直線中,可判斷,且開口向上,所以y隨x的增大而減小,再把x=-1,x=2代入即可求得.

(3)觀察圖象可得,當0≤x≤1時,拋物線上的點到x軸距離的最大值為6,這些點可能為x=0,x=1,三種情況,再根據(jù)對稱軸在不同位置進行討論即可.【詳解】解:(1)由此拋物線頂點為P(4,-1),所以y=a(x-4)2-1=ax2-8ax+16a-1,即16a-1=3,解得a=,b=-8a=-2所以拋物線解析式為:;(2)由此拋物線經過點C(4,-1),所以一1=16a+4b+3,即b=-4a-1.因為拋物線的開口向上,則有其對稱軸為直線,而所以當-1≤x≤2時,y隨著x的增大而減小當x=-1時,y=a+(4a+1)+3=4+5a當x=2時,y=4a-2(4a+1)+3=1-4a所以當-1≤x≤2時,1-4a≤y≤4+5a;(3)當a=1時,拋物線的解析式為y=x2+bx+3∴拋物線的對稱軸為直線由拋物線圖象可知,僅當x=0,x=1或x=-時,拋物線上的點可能離x軸最遠分別代入可得,當x=0時,y=3當x=1時,y=b+4當x=-時,y=-+3①當一<0,即b>0時,3≤y≤b+4,由b+4=6解得b=2②當0≤-≤1時,即一2≤b≤0時,△=b2-12<0,拋物線與x軸無公共點由b+4=6解得b=2(舍去);③當,即b<-2時,b+4≤y≤3,由b+4=-6解得b=-10綜上,b=2或-10【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及最值問題,關鍵是對稱軸在不同的范圍內,拋物線上的點到x軸距離的最大值的點不同.19、(1)200名;折線圖見解析;(2)1210人.【解析】

(1)由“其他”的人數(shù)和所占百分數(shù),求出全部調查人數(shù);先由“體育”所占百分數(shù)和全部調查人數(shù)求出體育的人數(shù),進一步求出閱讀的人數(shù),補全折線統(tǒng)計圖;(2)利用樣本估計總體的方法計算即可解答.【詳解】(1)調查學生總人數(shù)為40÷20%=200(人),體育人數(shù)為:200×30%=60(人),閱讀人數(shù)為:200﹣(60+30+20+40)=200﹣150=50(人).補全折線統(tǒng)計圖如下:.(2)2200×=1210(人).答:估計該校學生中愛好閱讀和愛好體育的人數(shù)大約是1210人.【點睛】本題考查了統(tǒng)計知識的應用,試題以圖表為載體,要求學生能從中提取信息來解題,與實際生活息息相關,符合新課標的理念.20、原式=.∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.【解析】試題分析:先通分計算括號里的,再計算括號外的,化為最簡,由于m是方程的根,那么,可得的值,再把的值整體代入化簡后的式子,計算即可.試題解析:原式=.∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.考點:分式的化簡求值;一元二次方程的解.21、1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥0.4hm2和0.2hm2.【解析】

此題可設1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥x公頃和y公頃,根據(jù)題中的等量關系列出二元一次方程組解答即可【詳解】設1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥x公頃和y公頃根據(jù)題意可得解得答:每臺大小收割機每小時分別收割0.4公頃和0.2公頃.【點睛】此題主要考查了二元一次方程組的實際應用,解題關鍵在于弄清題意,找到合適的等量關系22、(1)30;2;(2)x=1;(3)當x=時,y最大=;【解析】

(1)如圖1中,作DH⊥BC于H,則四邊形ABHD是矩形.AD=BH=3,BC=6,CH=BC﹣BH=3,當?shù)冗吶切巍鱁GF的高=時,點G在AD上,此時x=2;(2)根據(jù)勾股定理求出的長度,根據(jù)三角函數(shù),求出∠ADB=30°,根據(jù)中點的定義得出根據(jù)等邊三角形的性質得到,即可求出x的值;

(3)圖2,圖3三種情形解決問題.①當2<x<3時,如圖2中,點E、F在線段BC上,△EFG與四邊形ABCD重疊部分為四邊形EFNM;②當3≤x<6時,如圖3中,點E在線段BC上,點F在射線BC上,重疊部分是△ECP;【詳解】(1)作DH⊥BC于H,則四邊形ABHD是矩形.∵AD=BH=3,BC=6,∴CH=BC﹣BH=3,在Rt△DHC中,CH=3,∴當?shù)冗吶切巍鱁GF的高等于時,點G在AD上,此時x=2,∠DCB=30°,故答案為30,2,(2)如圖∵AD∥BC∴∠A=180°﹣∠ABC=180°﹣90°=90°在Rt△ABD中,∴∠ADB=30°∵G是BD的中點∴∵AD∥BC∴∠ADB=∠DBC=30°∵△GEF是等邊三角形,∴∠GFE=60°∴∠BGF=90°在Rt△BGF中,∴2x=2即x=1;(3)分兩種情況:當2<x<3,如圖2點E、點F在線段BC上△GEF與四邊形ABCD重疊部分為四邊形EFNM∵∠FNC=∠GFE﹣∠DCB=60°﹣30°=30°∴∠FNC=∠DCB∴FN=FC=6﹣2x∴GN=x﹣(6﹣2x)=3x﹣6∵∠FNC=∠GNM=30°,∠G=60°∴∠GMN=90°在Rt△GNM中,∴∴當時,最大當3≤x<6時,如圖3,點E在線段BC上,點F在線段BC的延長線上,△GEF與四邊形ABCD重疊部分為△ECP∵∠PCE=30°,∠PEC=60°∴∠EPC=90°在Rt△EPC中EC=6﹣x,對稱軸為當x<6時,y隨x的增大而減小∴當x=3時,最大綜上所述:當時,最大【點睛】屬于四邊形的綜合題,考查動點問題,等邊三角形的性質,三角函數(shù),二次函數(shù)的最值等,綜合性比較強,難度較大.23、(1)見解析;(1)OE=1.【解析】

(1)先判斷出∠OAB=∠DCA,進而判斷出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出結論;

(1)先判斷出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出結論.【詳解】解:(1)∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC為∠DAB的平分線,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AD=AB,∴?ABCD是菱形;(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC,∵BD=1,∴OB=BD=1,在Rt△AOB中,AB=,OB=1,∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論