重要的她演講稿模板7篇

重要的她演講稿模板7篇重要的她演講稿篇1

計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象，我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的。

老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的.幾乎都是電動(dòng)車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點(diǎn)：個(gè)人素養(yǎng)決定個(gè)人收入。所以他對(duì)我們提出建議，希望我們能夠每個(gè)月都讀一本書，不要找借口說沒有時(shí)間或是其他原因，因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個(gè)家庭主婦不需要讀太多書，他則說，即使是家庭主婦也需要多加閱讀，因?yàn)橐粋€(gè)家庭主婦影響一個(gè)家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣，理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。

老師為什么建議我們多讀書呢？他認(rèn)為書讀多了，一個(gè)人就會(huì)變得通透、豁達(dá)，這里他就舉了他一個(gè)大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時(shí)候，而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上，他同學(xué)說：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年里，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛，讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時(shí)候，就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學(xué)有時(shí)會(huì)過來請(qǐng)他吃飯，而老師畢竟不是很愿意，就是因?yàn)樗麄冞€借書證的那天所說的話。再?zèng)]一年，他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)人被槍斃了。這么說，書讀多一些會(huì)讓一個(gè)人變得有理性。

但書不是隨便讀的，例如市場(chǎng)上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。

讀書的重要性很明顯，希望我們都能夠有固定的讀書時(shí)間以及一些讀書目標(biāo)，通過讀書成為一位集”腦瓜子、嘴巴子、筆桿子“

一體的人，成為一個(gè)有情懷的人。

重要的她演講稿篇2

讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。

何謂“讀書的三重境界”?日：為知，為己，為人。

其中說道：為知，就是為了積累知識(shí)，增長學(xué)問、見識(shí)和智慧。

為己，就是古人所說的修身、正己，培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。

為人，不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己，給別人看”的“為人”。

為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：“開卷有益，朕不以為勞也?！被实廴绱?，一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對(duì)待。遇有和自己觀點(diǎn)不同的，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加知識(shí)和才智?？傊?，博學(xué)從而多才多藝，這些都是“為知”的需要，也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。

讀書不為大學(xué)，不為面子，只為你開闊眼界，豐富人生，等你老了還能想起我曾經(jīng)奮斗過，而不是什么都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該抓緊時(shí)間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。用時(shí)間計(jì)算，我們只有兩萬多個(gè)日子了，在不珍惜那就后悔莫及了。

如果你的反思是對(duì)的，那么你必定要想到什么是該做什么是不該做什么的。比如在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下，我們的羽翼漸漸豐滿;在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣;奔馳在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉。

一個(gè)愛讀書的.人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會(huì)遇到很多的苦惱，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

同學(xué)們，要讀書，就要好讀書，讀好書;就要到多彩的書海中遨游，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識(shí)。

重要的她演講稿篇3

從去年到今天，從《把信送給加西亞》到《沒有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》，一批批職業(yè)勵(lì)志書一浪接一浪在神州大地掀起熱潮，銷得如火如荼。當(dāng)這些書擺在我們面前，來到我們石油人身邊，當(dāng)這些書都銷得如火如荼。當(dāng)這些書擺在我們面前，來到我們石油人的身邊，當(dāng)“12.23”安全的警鐘仍在耳邊清晰地回旋，聯(lián)想到在平日里被一些人當(dāng)做小事的安全工作，我更深刻地去理解這幾本書的精髓，誠信、執(zhí)行、責(zé)任、細(xì)節(jié)。這些都是安全工作中不可或缺的職業(yè)品質(zhì)和態(tài)度。

安全工作無小事。安全，noexcuse!安德魯·羅文，一個(gè)很普通的士兵，完成了一個(gè)神圣的使命，拯救了國家的命運(yùn)。憑著堅(jiān)定的信念，為了國家的利益和軍人的榮譽(yù)，他經(jīng)歷了太多的艱險(xiǎn)，但他沒有放棄、屈服和退縮。面對(duì)“責(zé)任重于泰山”的安全工作，我們是否也應(yīng)該向羅文一樣，抱著必勝的信念打好“安全保衛(wèi)戰(zhàn)”，以誠信為本，敬業(yè)愛崗，甘作一顆螺絲釘，在平凡的事業(yè)上做出不平凡的貢獻(xiàn)!這同樣也是我們每一個(gè)石油人不可推卸的使命。安全工作，沒有任何借口。一個(gè)在工程施工中從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折的職工，事后對(duì)自己忽視安全的行為追悔莫及。但仍然為自己尋找了這樣那樣的借口：為了布好每一根鋼管，要在管帶上來回走動(dòng)，安全帶一會(huì)取一會(huì)栓，很麻煩;天氣熱，高空作業(yè)讓人頭昏腦脹;自己平時(shí)都挺注意的，就這一次??不，不要找借口了，如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄勇闊S時(shí)把安全帶拴上，這一切都不會(huì)發(fā)生。安全意識(shí)薄弱，安全防范就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就釀成一個(gè)大錯(cuò);不要心存僥幸，“不怕一萬，就怕萬一”，哪怕只一次，也要為此付出代價(jià)，抱憾終生。

尋找借口是膽怯的人的行為，只能是一種自我安慰。這種安慰是致命的，它給人一種暗示：不是我的原因造成的。在這種暗示下，人們便不再找自身的原因，以至于下次還犯類似的錯(cuò)誤。我們常?？吹?，每一次安全事故后究其原因總是：安全設(shè)施陳舊，現(xiàn)場(chǎng)操作不熟，安全措施不全??等等借口，而沒有真正的深刻反省，在思想意識(shí)上找原因。正是因?yàn)槿绱诉@般的輕描淡寫，一筆帶過，我們才一次又一次嘗到忽視安全的苦頭。一年前，那場(chǎng)駭人聽聞的“12.23”特大井噴事故，對(duì)我們每一個(gè)石油人來說都是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。243條生命，

觸目驚心!分析事故原因，6個(gè)責(zé)任人都是因?yàn)椴蛔袷貚徫宦氊?zé)，連續(xù)違反操作規(guī)程或者不作為、不整改，才釀成了這場(chǎng)悲劇。美國的西點(diǎn)軍校建校兩百多年來，“沒有任何借口”一直被奉為最重要的行為準(zhǔn)則，是傳授給每一個(gè)軍校新生的

場(chǎng)龍卷風(fēng)。由一個(gè)極小起因，經(jīng)過一定的時(shí)間，在其他因素的參與作用下，發(fā)展成極為巨大和復(fù)雜后果。

安全，一個(gè)關(guān)系到我們每一個(gè)人生產(chǎn)生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才是安全的?！俺情T失火，殃及池魚”。當(dāng)看見工地上的機(jī)具設(shè)備，易燃易爆物品堆放不規(guī)范時(shí)，我們不能再視而不見;當(dāng)看見身邊的人違反操作規(guī)則時(shí)，我們也不會(huì)再不聞不問;當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪怕是微小的安全隱患，我們更不會(huì)事不關(guān)己高高掛起!安全工作人人有責(zé)，安全工作，我們責(zé)無旁貸!“前車之鑒，”告誡我們，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)!千里之行始于足下。準(zhǔn)備好了嗎?我們現(xiàn)在就時(shí)刻牢記安全，高舉“安全”的旗幟，用“安全”保駕護(hù)航，向著創(chuàng)造企業(yè)更加安全、美好明天的目標(biāo)，出發(fā)。

重要的她演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是：文明禮儀的真諦。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我們的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

習(xí)禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺排隊(duì)。習(xí)禮儀，文明不過是舉之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題說聲謝；不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為八年級(jí)的學(xué)生一定要為全校同學(xué)做好榜樣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。

我國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝！

重要的她演講稿篇5

親愛的同學(xué)們：

大家好!

從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進(jìn)步的階梯………關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學(xué)到的東西會(huì)使我們受益匪淺。

書上的知識(shí)是多種多樣的，不同的書會(huì)使我們學(xué)到不同的知識(shí)。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時(shí)期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時(shí)擔(dān)心他人會(huì)不會(huì)盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會(huì)因?yàn)樽约貉什幌逻@口氣而失敗。這些都是在手機(jī)和電腦里學(xué)和體會(huì)不到的知識(shí)。

讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應(yīng)該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構(gòu)和歷史差不多，但很多地方都是因?yàn)樘摌?gòu)的：三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………，這些就是我們應(yīng)該去了解的，還有在寫作方法，比如：應(yīng)該怎么不直接描寫才能寫出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩?的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時(shí)加以應(yīng)用。

世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對(duì)我們發(fā)展有益的書，同時(shí)也提醒大家，堅(jiān)決不買毫無營養(yǎng)的，對(duì)我們身心發(fā)展有害的地?cái)倳?/p>

書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反應(yīng)?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書可以使我增長見識(shí)，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學(xué)們，多讀讀書吧!

重要的她演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“雙魚座的人天真爛漫，會(huì)有許多夢(mèng)幻般的想法”這是星座解析對(duì)雙魚座的評(píng)價(jià)。本人就是一個(gè)雙魚座的女生，也經(jīng)常愛想一些與現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的東西，這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產(chǎn)物。

物競(jìng)天擇的下一句大家應(yīng)該在學(xué)生物時(shí)聽過，就是適者生存。物競(jìng)就是指生物的生存競(jìng)爭(zhēng)；天擇就是指自然選擇。意思就是生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能夠適應(yīng)的才能生存下來。這原先是指自然界的生存法則，就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥，不變色的更加醒目，容易被捕食，所以會(huì)變色的鳥得以生存繁衍。其實(shí)在我想來，物競(jìng)天擇可以是說一種自然界促進(jìn)生物進(jìn)化的過程。在這個(gè)過程中，若魚不進(jìn)化，游得更快，那么漁鳥會(huì)捉住它，而漁鳥若不進(jìn)化，視力更好飛得更快，那么將因沒有食物而餓死。在這個(gè)自然界中，一切都很殘酷，如果不競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)化，那么將會(huì)無法生存。

而人，是在這物競(jìng)天擇中進(jìn)化方向較獨(dú)特的，在所有其它生物在自己的體魄方面進(jìn)化，使自己身體更好時(shí)，人選擇了一條與眾不同的路——智力進(jìn)化。事實(shí)證明，人選擇的道路沒有錯(cuò)，人領(lǐng)先了所有物種一步，人成為了在這物競(jìng)天擇適者生存的生物金字塔的尖端。我們的祖先選擇了一條與眾不同的路，所以有了我們今天的輝煌。但這是不是意味著：我們成為了金字塔的尖端，就不用再競(jìng)爭(zhēng)，再進(jìn)化了呢？并不是這樣。人也是生物的一種，也需要不斷的進(jìn)化。我們身邊的動(dòng)物在不斷進(jìn)化，但這過程太過漫長，沒法舉例，就舉病毒的'例子，現(xiàn)在的不治之癥，在古代你聽說過嗎？你在古代聽說過艾滋病，聽說過癌癥嗎？沒聽過吧。那是因?yàn)樵谀莻€(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，人不進(jìn)化，沒有太多對(duì)付病毒細(xì)的方式，那么細(xì)菌也不進(jìn)化。但當(dāng)人有了那么多對(duì)付他的本事時(shí)，細(xì)菌，病毒為了生存開始進(jìn)化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。而你處于身邊所有事物都在進(jìn)化，而你在原地踏步時(shí)，你沒有危機(jī)感嗎？你難道沒有你會(huì)落后于那些物種的感覺嗎？你難道不知道一旦落后，從佼佼者的位置跌落就會(huì)任其他物種宰割嗎？

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，并不是無意義的，所謂學(xué)了都沒有，不如不學(xué)的。它是為了能夠適應(yīng)我們未來的競(jìng)爭(zhēng)的，他是為了讓我們?nèi)祟惸荛L期處于領(lǐng)先的層次，不會(huì)被其他物種宰割的??！

試想一下，全人類都不學(xué)習(xí)，胸?zé)o