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文檔簡(jiǎn)介

2024/6/291

專題三

國(guó)際科普形勢(shì)與發(fā)展

2024/6/292政府科普工作;科學(xué)家與科普;非政府組織與科普科普與大眾傳媒;科學(xué)博物館;科學(xué)節(jié)日與科學(xué)周;科普理論問(wèn)題探討2024/6/293

一、政府科普工作

傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中的政府科普工作發(fā)達(dá)國(guó)家的政府科普工作國(guó)外政府科普工作的發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外政府科普工作總結(jié)

2024/6/294傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中的政府科普工作印度拉美地區(qū)南非(提高公眾對(duì)自然界的了解提高公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)中某些重要概念和原理的理解說(shuō)明科學(xué)技術(shù)及工程技術(shù)是一種社會(huì)工具培養(yǎng)公眾運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)來(lái)促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展能力)2024/6/295發(fā)達(dá)國(guó)家的政府科普工作歐盟法國(guó)英國(guó)德國(guó)(科學(xué)對(duì)話、科學(xué)年)奧地利荷蘭美國(guó)日本2024/6/296歐盟促進(jìn)研發(fā)與社會(huì)緊密聯(lián)系科技進(jìn)步與基本倫理道德的一致性強(qiáng)化科學(xué)與社會(huì)之間對(duì)話建立科學(xué)社會(huì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建立青少年科學(xué)競(jìng)賽及獎(jiǎng)勵(lì)制度建立數(shù)據(jù)和信息庫(kù),加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)和方法的研究將科學(xué)與社會(huì)專題列入歐盟框架研發(fā)計(jì)劃2024/6/297英國(guó)需要在科學(xué)家與公眾之間建立一種新的對(duì)話文化需要注意公眾的價(jià)值觀及態(tài)度已經(jīng)認(rèn)識(shí)到公眾對(duì)政府的科學(xué)發(fā)展政策產(chǎn)生了信任危機(jī)與科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的咨詢和決策需要采取公開(kāi)透明的工作方式科學(xué)家和媒體需要與對(duì)方展開(kāi)建設(shè)性合作2024/6/298荷蘭提高廣大市民的科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)問(wèn)題的討論增強(qiáng)教育與職業(yè)的匹配來(lái)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求日本超級(jí)科學(xué)高中科學(xué)伙伴項(xiàng)目Rika-e活動(dòng)創(chuàng)建工業(yè)技術(shù)發(fā)展史數(shù)據(jù)庫(kù)2024/6/299國(guó)外政府科普工作的發(fā)展趨勢(shì)公眾參與的重要性有助于提高科學(xué)決策的質(zhì)量有助于分析政策的執(zhí)行效果有助于增強(qiáng)政策的透明性,使政策更具有可行性與可操作性有助于擴(kuò)充合法性的基礎(chǔ),降低執(zhí)行的難度有助于落實(shí)向人民負(fù)責(zé)、以人為本2024/6/2910共識(shí)程序挑選議題組成指導(dǎo)委員會(huì)挑選參與者預(yù)備會(huì)議提出問(wèn)題與挑選專家小組共同論壇共識(shí)會(huì)議的成果共識(shí)會(huì)議的功能2024/6/2911國(guó)外政府科普工作總結(jié)科普政策目標(biāo)各不同科技政策支撐科普地位各國(guó)青少年科普教育方興未艾科學(xué)博物館盡享優(yōu)惠政策注重科普政策的配套措施2024/6/2912

Brainstorming

“鹽未荒人心慌”折射出什么?

二、科學(xué)家與科普

典型國(guó)家關(guān)于科學(xué)家從事科普工作的政策科學(xué)家團(tuán)體的科普工作

2024/6/2913典型國(guó)家關(guān)于科學(xué)家從事科普工作的政策與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與教師合作參與“科學(xué)教育改革”參與教材編寫(xiě)2024/6/2914科學(xué)家團(tuán)體的科普工作英國(guó)皇家學(xué)會(huì)公眾理解科學(xué)理事會(huì)英國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)美國(guó)國(guó)家科學(xué)院及“公眾理解科學(xué)辦公室”澳大利亞工程師協(xié)會(huì)挪威研究理事會(huì)2024/6/2915

三、非政府組織與科普

背景(非政府組織(NGO)是政府組織和市場(chǎng)體系之外的龐大社會(huì)組織體系的總稱。)典型國(guó)家科普領(lǐng)域的非政府組織介紹

2024/6/2916典型國(guó)家科普領(lǐng)域的非政府組織介紹英國(guó)的研究理事會(huì)WellcomeTrust基金會(huì)科學(xué)與發(fā)展網(wǎng)絡(luò)美國(guó)未來(lái)的科學(xué)家和工程師全美科學(xué)作家協(xié)會(huì)美國(guó)科學(xué)服務(wù)社澳大利亞公眾科學(xué)意識(shí)中心印度國(guó)家科學(xué)傳播研究所印度的民眾科學(xué)運(yùn)動(dòng)2024/6/2917科普中非政府組織的作用把科學(xué)家、科學(xué)團(tuán)體組織起來(lái)從事促進(jìn)公眾理解科學(xué)的工作加強(qiáng)科學(xué)教育維護(hù)公眾或社區(qū)特定的興趣保護(hù)環(huán)境,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性試圖在安全問(wèn)題、公害、不道德行為等與科技發(fā)展相關(guān)爭(zhēng)議上促進(jìn)評(píng)估體系的建成向公眾開(kāi)放決策制定的過(guò)程,并希望得到他們的參與2024/6/2918

四、科普與大眾傳媒

發(fā)達(dá)國(guó)家大眾傳媒的科技傳播特點(diǎn)電視、報(bào)紙、雜志、廣播(美國(guó)、英國(guó))、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)大眾傳媒科普問(wèn)題與對(duì)策失重;失衡;失真;失效

2024/6/2919電視專家打造,制作精良,內(nèi)容詳實(shí)且通俗易懂集知識(shí)性和娛樂(lè)性于一體,寓教于樂(lè),互動(dòng)性強(qiáng)科學(xué)家成為電視上的明星或著名主持人,吸引了更多的年輕人對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和景仰,讓科學(xué)成為一種時(shí)尚題材廣泛,形式多樣科普節(jié)目制作優(yōu)良,得益于國(guó)家科學(xué)基金會(huì)等政府及其民間組織的大力資助2024/6/2920報(bào)紙高水平、專業(yè)化的資深記者和編輯隊(duì)伍,報(bào)道質(zhì)量高、有深度注重對(duì)科技題材的深度報(bào)道,就熱門(mén)話題展開(kāi)連續(xù)的討論科技報(bào)道內(nèi)容以公眾興趣為導(dǎo)向,但有時(shí)不免有炒作之嫌2024/6/2921雜志歷史悠久,資金雄厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,有可靠的信息源良好的公信度,成為重要的科技新聞源泉讀者文化水平高,且多為男性2024/6/2922

圖書(shū)

國(guó)外科普?qǐng)D書(shū)許多經(jīng)典的傳世之作,出自著名科學(xué)家之手科普書(shū)籍登上暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,引起讀者對(duì)科學(xué)的興趣,激發(fā)公眾討論2024/6/2923網(wǎng)絡(luò)門(mén)類(lèi)齊全,查找方便,信息量全面,提供搜索服務(wù)充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),重視用戶的參與采用視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體手段,趣味十足,很有吸引力專家投稿,不經(jīng)過(guò)記者,報(bào)道更為準(zhǔn)確2024/6/2924大眾傳媒科普問(wèn)題與對(duì)策失重失衡失真失效2024/6/2925

五、科學(xué)博物館

科學(xué)博物館新理念各國(guó)的科學(xué)博物館建設(shè)科學(xué)博物館與科學(xué)教育

2024/6/2926科學(xué)博物館新理念科學(xué)博物館展教思想新變化展示內(nèi)容與形式的新變化新技術(shù)在科學(xué)博物館的應(yīng)用成人科普教育功能的提升經(jīng)營(yíng)新理念2024/6/2927各國(guó)的科學(xué)博物館建設(shè)美國(guó)考斯蘭德科學(xué)博物館日本科學(xué)未來(lái)館英國(guó)萊斯特國(guó)家空間科學(xué)中心澳大利亞國(guó)家科技中心發(fā)展中國(guó)家的科學(xué)博物館建設(shè)2024/6/2928

六、科學(xué)節(jié)日與科學(xué)周

科學(xué)節(jié)日與科學(xué)周的發(fā)展歷史知

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