《黑夜里》幼兒園大班教案

編號：__________《黑夜里》幼兒園大班教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《黑夜里》幼兒園大班教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事主題1.2角色設(shè)定1.3故事情節(jié)1.4教育意義二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2情感目標(biāo)2.3行為目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2故事講述環(huán)節(jié)5.3討論交流環(huán)節(jié)5.4活動實踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評估8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋意見九、拓展及延伸9.1相關(guān)故事推薦9.2主題活動建議9.3家庭教育指導(dǎo)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事主題：《黑夜里》1.2角色設(shè)定：故事中的主要角色包括小動物們和夜晚的景象1.3故事情節(jié)：故事講述了一只小兔子在黑夜里迷路，最終在朋友的幫助下找到了回家的路1.4教育意義：通過故事讓孩子們理解黑夜里的安全常識，培養(yǎng)他們的勇氣和自我保護(hù)意識二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子們能夠理解故事情節(jié)，認(rèn)識夜晚的景象和動物們2.2情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的同情心，學(xué)會幫助別人2.3行為目標(biāo)：通過活動，讓孩子們能夠掌握黑夜里的安全常識，提高自我保護(hù)意識三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點：如何讓孩子們理解黑夜里的安全常識3.2教學(xué)重點：通過故事情節(jié)，讓孩子們學(xué)會幫助別人，提高自我保護(hù)意識四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：故事課件、夜晚景象圖片、動物圖片等4.2學(xué)具準(zhǔn)備：孩子們的畫筆、畫紙、剪刀、膠水等五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過問題引入，讓孩子們思考黑夜里的感受和所見所聞5.2故事講述環(huán)節(jié)：通過課件和圖片，生動形象地講述故事情節(jié)，讓孩子們參與其中5.3討論交流環(huán)節(jié)：讓孩子們分享自己在黑夜里的經(jīng)歷和感受，引導(dǎo)他們學(xué)會幫助別人5.4活動實踐環(huán)節(jié)：讓孩子們分組進(jìn)行角色扮演，模擬黑夜里的場景，運用所學(xué)的安全常識六、板書設(shè)計6.1板書主題：黑夜里的安全常識6.2板書內(nèi)容：夜晚景象、動物角色、安全知識點七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容：讓孩子們畫出自己在黑夜里的場景，并寫上安全常識7.2作業(yè)要求：作業(yè)要能夠體現(xiàn)孩子們對黑夜里的安全常識的理解和掌握八、課后反思8.1教學(xué)效果評估：通過觀察孩子們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評估教學(xué)效果8.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)評估結(jié)果，對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整8.3學(xué)生反饋意見：聽取孩子們的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，以便更好地進(jìn)行教學(xué)九、拓展及延伸9.1相關(guān)故事推薦：推薦一些與黑夜里的安全常識相關(guān)的故事，供孩子們閱讀和欣賞9.2主題活動建議：組織一些與黑夜相關(guān)的主題活動，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)和體驗9.3家庭教育指導(dǎo)：給家長提供一些關(guān)于黑夜里的安全常識的指導(dǎo)，幫助他們更好地進(jìn)行家庭教育重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事主題：《黑夜里》1.2角色設(shè)定：故事中的主要角色包括小動物們和夜晚的景象重點和難點解析：角色設(shè)定是吸引孩子們參與的重要環(huán)節(jié)。在這個故事中，小動物們和夜晚的景象是主要的角色。在教學(xué)過程中，可以通過引入生動的角色形象和夜晚的景象，讓孩子們更好地理解和參與到故事情節(jié)中。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子們能夠理解故事情節(jié)，認(rèn)識夜晚的景象和動物們重點和難點解析：認(rèn)知目標(biāo)是教學(xué)的基礎(chǔ)目標(biāo)。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注孩子們是否能夠理解故事情節(jié)，認(rèn)識夜晚的景象和動物們。為了達(dá)到這個目標(biāo)，可以通過生動的故事講述和圖片展示，幫助孩子們理解和記憶。2.2情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們的同情心，學(xué)會幫助別人重點和難點解析：情感目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的價值觀和情感態(tài)度。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注孩子們是否能夠在故事中感受到幫助他人的重要性。通過引導(dǎo)孩子們討論和分享，可以激發(fā)他們的同情心，并學(xué)會幫助別人。2.3行為目標(biāo)：通過活動，讓孩子們能夠掌握黑夜里的安全常識，提高自我保護(hù)意識重點和難點解析：行為目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的行為能力和自我保護(hù)意識。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注孩子們是否能夠通過活動掌握黑夜里的安全常識。通過模擬黑夜的場景和角色扮演，可以讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)和體驗，提高自我保護(hù)意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：故事課件、夜晚景象圖片、動物圖片等重點和難點解析：教具的準(zhǔn)備對于教學(xué)效果有很大的影響。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注教具是否具有吸引力和教育意義。故事課件、夜晚景象圖片和動物圖片等教具可以生動形象地展示故事情節(jié)，幫助孩子們更好地理解和參與。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：孩子們的畫筆、畫紙、剪刀、膠水等重點和難點解析：學(xué)具的準(zhǔn)備可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注學(xué)具是否具有操作性和創(chuàng)意性。通過畫筆、畫紙、剪刀和膠水等學(xué)具，讓孩子們能夠動手制作和表達(dá)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。六、板書設(shè)計6.1板書主題：黑夜里的安全常識重點和難點解析：板書設(shè)計是幫助孩子們鞏固知識點的重要手段。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注板書是否能夠簡潔明了地展示黑夜里的安全常識。通過合理的布局和關(guān)鍵詞的選取，可以讓孩子們更好地記憶和理解。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容：讓孩子們畫出自己在黑夜里的場景，并寫上安全常識重點和難點解析：作業(yè)設(shè)計是鞏固孩子們學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注作業(yè)是否能夠讓孩子們將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際情境中。通過畫出黑夜里的場景并寫上安全常識，可以讓孩子們更好地理解和記憶。八、課后反思8.1教學(xué)效果評估：通過觀察孩子們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評估教學(xué)效果重點和難點解析：課后反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過觀察孩子們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，可以評估教學(xué)效果，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)評估結(jié)果，對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整重點和難點解析：教學(xué)改進(jìn)措施是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注教學(xué)方法和內(nèi)容的適應(yīng)性和有效性。根據(jù)評估結(jié)果，可以對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，以更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。8.3學(xué)生反饋意見：聽取孩子們的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，以便更好地進(jìn)行教學(xué)重點和難點解析：學(xué)生反饋意見是了解孩子們學(xué)習(xí)情況的重要途徑。在這個環(huán)節(jié)中，需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)需求和困惑。通過聽取孩子們的反饋意見，可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.保持語調(diào)親切友好，讓孩子們感受到故事的生動和趣味性。2.在講述故事時，適時調(diào)整語速和音量，吸引孩子們的注意力。3.使用簡單的詞匯和句式，確保孩子們能夠理解和跟隨。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.在講述故事環(huán)節(jié)，留出時間讓孩子們提問和討論。3.活動實踐環(huán)節(jié)可以適當(dāng)延長，確保每個孩子都有機會參與。三、課堂提問1.提出開放性問題，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己的觀點。2.通過問題引導(dǎo)孩子們關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)，提高他們的觀察力。3.鼓勵孩子們主動提問，培養(yǎng)他們的思考和溝通能力。四、情景導(dǎo)入1.通過問題引入，讓孩子們思考黑夜里的感受和所見所聞。2.使用夜晚景象圖片和動物圖片，讓孩子們直觀地感受到故事情境。3.創(chuàng)設(shè)黑夜的場景，讓孩子們身臨其境地體驗故事情節(jié)。教案反思本節(jié)課程在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，以黑夜里的安全常識為主題，緊密結(jié)合孩子們的日常生活經(jīng)驗，讓他們能夠更好地理解和接受。在教學(xué)過程中，通過生動的故事講述和豐富的活動實踐，讓孩子們能夠在實踐中學(xué)習(xí)和體驗黑夜里的安全常識，提高自我保護(hù)意識。在教學(xué)技巧和竅門方面，注重語言語調(diào)的親切友好，讓孩子們感受到故事的生動和趣味性。合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。通過提問和討論，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己的觀點，提高他們的觀察力和溝通能力。情景導(dǎo)入的方式讓孩子們身臨其境地體驗故事情節(jié)，增強他們的學(xué)習(xí)興趣。在教案反思方面，需要進(jìn)一步關(guān)注孩子們的課堂參與情況和學(xué)習(xí)效果。觀察他們對于黑夜里的安全常識的理解和掌握程度，以及是否能夠在實踐中運用。根據(jù)孩子們的反饋意見，對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。同時，也要注重家長的溝通和合作，共同促進(jìn)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。附件及其他補充說明一、附件列表：1.1故事課件1.2夜晚景象圖片1.3動物圖片1.4孩子們的畫筆、畫紙、剪刀、膠水等學(xué)具1.5故事主題相關(guān)書籍推薦1.6家庭教育指導(dǎo)資料二、違約行為及認(rèn)定：2.1未按照約定時間提供教具與學(xué)具2.2未按照教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動2.3未尊重學(xué)生權(quán)益，侵犯學(xué)生隱私2.4教學(xué)質(zhì)量不符合約定標(biāo)準(zhǔn)2.5未按時完成作業(yè)或未給予有效反饋2.6違反教學(xué)過程中的安全規(guī)定，造成學(xué)生傷害三、法律名詞及解釋：3.1違約行為：違反合同約定的一方行為3.2教學(xué)目標(biāo)：合同中約定的教學(xué)目的和預(yù)期效果3.3教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)活動達(dá)到的水平和效果3.4學(xué)生權(quán)益：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)享有的權(quán)利和保護(hù)3.5家庭教育指導(dǎo)：家長在家庭教育中應(yīng)遵循的指導(dǎo)原則和建議四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：教具與學(xué)具準(zhǔn)備不足解決辦法：提前準(zhǔn)備并核實教具與學(xué)具的數(shù)量和質(zhì)量4.2問題：學(xué)生注