河南省開封市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

第1頁（共1頁）河南省開封市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷一、按要求完成練習(xí)。1．讀一讀，完成練習(xí)。隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)著中國人對(duì)家的依戀，對(duì)根的追尋。春節(jié)，萬象更（gēnggèng）新，人們在家人的歡笑聲中，在一陣陣biānpào聲中，感受著中國人的血脈（màimò）親情；清明，萬物生長，人們fènwài感恩生命的yìyì，禮敬祖先，慎終追遠(yuǎn)；端午，粽葉飄香，龍舟手展示著嫻熟的競渡技巧，觀眾們熱血fèiténg，人們憶的是詩魂，悟的是家國情……（1）讀一讀，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2）看拼音，寫詞語。（3）下列加點(diǎn)字與文段中的“更”字意思相同的一項(xiàng)是A.欲窮千里目，更上一層樓。B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。C.公司果斷地改弦更張，調(diào)整了經(jīng)營策略。D.更深夜靜時(shí)，他輾轉(zhuǎn)難眠。2．下面句子朗讀停頓正確的一句是（）A．思援/弓繳/而射之。 B．思援/弓繳而射/之。 C．思/援弓繳/而射之。 D．思援/弓繳而/射之。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們相信，明天的實(shí)踐活動(dòng)一定是愉快的一天。 B．在實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析問題、解決問題、提出問題的能力。 C．隨著我校實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展，同學(xué)們的綜合素質(zhì)會(huì)得到極大的增加。 D．參加實(shí)踐活動(dòng)可以使我們開闊視野、增長見識(shí)、提高能力。4．填空。“良藥苦口利于病，”啟發(fā)我們要虛心接受批評(píng)；“，近山識(shí)鳥音”告訴我們實(shí)踐出真知；“常將有日思無日，”讓我們懂得節(jié)約；“，事非經(jīng)過不知難”提醒我們要注重日常的學(xué)習(xí)和積累；“，日日新，”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。5．默寫《竹石》：6．讀句子，想一想加點(diǎn)的部分有什么特點(diǎn)。然后從下面的詞語中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。煩惱興奮郁悶愉快7．下面的句中運(yùn)用了外貌和神態(tài)描寫的方法刻畫了人物。請運(yùn)用這種方法從下面的人物中任選一個(gè)寫幾句話。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。淘氣的弟弟溫柔的媽媽嚴(yán)厲的爺爺二、綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活。8．畢業(yè)在即，班級(jí)開展“難忘小學(xué)生活”綜合性學(xué)習(xí)，請根據(jù)要求完成練習(xí)。（1）請你為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)一個(gè)板塊。第一板塊：拍畢業(yè)照第二板塊：舉辦“難忘小學(xué)生活”詩歌朗誦會(huì)第三板塊：制作“難忘小學(xué)生活”成長紀(jì)念冊第四板塊：（2）在“難忘小學(xué)生活”詩歌朗誦會(huì)上，如果讓你當(dāng)主持人，你會(huì)設(shè)計(jì)一段怎樣的開場白呢？想一想，寫一寫。（3）詩歌朗誦會(huì)上，有同學(xué)朗誦了自己寫的詩歌，請你仿寫幾句。童年是一首歌，一首難忘的歌。那多彩的時(shí)光，那溫馨的歲月，都化作了最絢麗的花朵；那，那，都。（4）制作“難忘小學(xué)生活”成長紀(jì)念冊時(shí)，同學(xué)們就“自己動(dòng)手制作紀(jì)念冊還是交給店家制作紀(jì)念冊”展開了激烈的辯論，請你選擇一方并寫出自己的理由。正方：自己動(dòng)手制作紀(jì)念冊反方：交給店家制作紀(jì)念冊三、閱讀，完成練習(xí)。9．選文片段?！具x文①】在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——節(jié)選自《匆匆》【選文②】這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象他們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落?！?jié)選自《那個(gè)星期天》（1）選文②中，“我”做了四件事，請用簡潔的語言概括。踏方磚跳翻看畫報(bào)（2）選文①中用一連串的問句（直接間接）表達(dá)了作者對(duì)的惋惜與感嘆。這樣的表達(dá)方式的好處是。（3）選文②中作者將焦慮的心情融入中，（直接間接）表達(dá)了真實(shí)的情感。這樣的表達(dá)方式的好處是。（4）說一說對(duì)選文①中畫線句子的理解。10．材料四則?！静牧息佟恐袊臻g站的名字頗具中國特色，命名為“天宮”，是我國長期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國家太空實(shí)驗(yàn)室。中國空間站整體呈“T”字構(gòu)型，由核心艙、實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ、實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ、載人飛船和貨運(yùn)飛船五個(gè)模塊組成。核心艙命名為“天和”，2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別命名為“問天”“夢天”。命名充滿中國元素和航天特色，既注重了單個(gè)名稱的內(nèi)涵，又保持了全套名稱的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性和互補(bǔ)性。核心艙居中，實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)，三艙組合體質(zhì)量約66噸。其中，核心艙用來控制整個(gè)空間站組合體，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別用于生物、材料、基礎(chǔ)物理等方面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！静牧息凇俊疤鞂m”也叫“紫微宮”，是中國神話傳說中天帝居住的宮殿。這是炎黃子孫關(guān)于宮闕最美好的想象，靜謐、安寧、和諧。許多文學(xué)作品中都有與天宮有關(guān)的描寫，比如《西游記》中的“亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪”；白居易的詩歌《早春獨(dú)登天宮閣》中的“天宮日暖閣門開，獨(dú)上迎春飲一杯”。【材料③】“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌?！疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。“天宮課堂”已逐漸成為中國太空科普的國家品牌?！静牧息堋俊翱臻g站上能看見太空垃圾嗎？針對(duì)太空垃圾，空間站采取了哪些防護(hù)措施？”“太空中沒有明顯的參照物，請問航天員是怎么判斷空間站的姿態(tài)和軌道發(fā)生變化的呢？”……在天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，地面課堂的學(xué)生紛紛提問。每個(gè)問題背后，都是一顆求知好奇的心，都是一?？茖W(xué)與夢想的火種?！昂教靻T老師是我的榜樣，也許有一天，我也能上九天攬?jiān)?！”北京航空航天大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)學(xué)生李柏萱說。（1）根據(jù)材料判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①空間站中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙的名字分別叫“問天”和“天和”。②“天宮”也叫“紫微宮”，是中國民間傳說中天帝居住的宮殿。③“天宮課堂”是由中國航天員擔(dān)任“太空教師”。（2）【材料①】中“三艙組合體質(zhì)量約66噸”，其中“約”字能否去掉？為什么？（3）中國空間站命名為“天宮”，充滿了中國特色。聯(lián)系材料，說說你對(duì)這個(gè)命名的理解。（4）讀了這四則材料，你有哪些感悟？請至少寫出兩點(diǎn)。11．石枕小映九歲那年，在河邊的亂石灘上跌傷了腿。幸好小映的爺爺就是有名的游方郎中，他的腿傷才及時(shí)得到了治療。無奈傷勢不輕，撥筋接骨之后，只愈了外傷，關(guān)節(jié)、肌肉依舊疼痛難忍，即使扶了雙拐，也難以行走，不得不臥床度日。一天，小映看見爺爺在床前嘆息落淚，便問：“爺爺，你怎么哭了？”“你的腿已經(jīng)廢了?！毙∮陈犃T□哇的一聲哭了□當(dāng)即跪在床上說□爺爺□你是醫(yī)生□你救救我吧□我不能沒有走路的腿呀□爺爺思忖良久，說：“要根治腿傷，除非你能在三年之內(nèi)找到碰傷你腿的那塊條石。找到之后，把條石鑿磨成石枕，用以醒腦鎮(zhèn)痛，散血化瘀，舒筋活絡(luò)。如此，腿傷可不治而愈。倘若在這三年內(nèi)你找不回那塊條石，你爺爺就無能為力了。”小映滿懷信心地說：“碰傷我腿的是一塊黑色條石，我認(rèn)得它。我一定能找到它！”自此，小映無論風(fēng)雨寒暑，每天一大早就拄著雙拐，連走帶爬地去到石灘，尋找那塊條石。一年過去了，小映沒有找到那塊條石。兩年過去了，小映還沒有找到那塊條石。爺爺說：“河灘上的石頭不會(huì)總留在原處，水漲水落會(huì)被沖往下灘的。你到下游去找吧。”于是小映到下游的河灘上去找，然而總是找不到那塊條石。三年的最后一天，小映絕望地對(duì)爺爺說：“那塊石頭，我沒有找到?！睜敔斦f：“實(shí)在找不到，就不要找了。”“為什么？”“你的腿不是已經(jīng)能走了么？還要那塊條石干嗎？”“可我怎么也想不通？那么大的一塊條石，怎么會(huì)被水沖得不見了呢？”“三年前我就把它扔到河心深處，你在河灘怎么能找到？”（1）寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。思忖——倘若——（2）在文中的□處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4）文章把“爺爺將條石扔到河心深處”的情節(jié)放在結(jié)尾有什么好處？四、習(xí)作。12．任選一題。（1）《我最喜歡的一本書》要求：①介紹自己最喜歡的一本書，說說喜歡的原因以及這本書對(duì)你的影響。②內(nèi)容具體，語句通順，書寫整潔。（2）《假如我會(huì)七十二變》要求：①盡情展開想象，假如自己會(huì)七十二變，你會(huì)用這個(gè)能力做些什么。②內(nèi)容具體，語句通順，書寫整潔。參考答案一、按要求完成練習(xí)。1．（1）gēng；mài ；（2）鞭炮；分外； 意義； 沸騰；（3） C； 2．C； 3．D； 4．忠言逆耳利于行； 近水知魚性； 莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)； 書到用時(shí)方恨少； 茍日新； 又日新； 5．咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。； 6．興奮，參加才藝比賽的小明，得知自己獲得了第一名后，興奮得快要跳起來了。； 7．淘氣的弟弟：淘氣的弟弟滿頭大汗地跑進(jìn)來，他的小臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)剛摘下來的蘋果。他的眼睛閃爍著興奮的光芒，嘴角掛著得意的笑容，一副剛捉完迷藏的樣子。身上那件已經(jīng)稍顯破舊的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫被汗水濕透了，可他卻不在乎，抖擻著精神，準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)冒險(xiǎn)。； 二、綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活。8．（1）舉行“感恩教師，銘記教誨”謝師宴； （2）略（3）歡快的笑聲； 真誠的友誼； 鑲嵌成了最美的畫面； （4）自己動(dòng)手制作紀(jì)念冊，雖然自己動(dòng)手制作紀(jì)念冊可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但正是這個(gè)過程，使我們有機(jī)會(huì)回顧和珍視這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這份紀(jì)念冊將會(huì)是我們小學(xué)生活最珍貴的禮物。； 三、閱讀，完成練習(xí)。9．（1）看云彩； 撥弄蟻穴； （2）直接； 時(shí)光流逝； 暢快、直接地表達(dá)情感，利于吸引讀者目光，具有撼動(dòng)人心的力量； （3）具體的景物和事例； 間接； 在描寫景物時(shí)即可自然而然地流露情感； （4）略 10．（1）×； √； √；（2）略（3）略（4）略11．（1）思索； 如果；（2）略（3）略（4）略 四、習(xí)作。12．范文（1）：我最喜歡的一本書我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》，他的作者是著名作家笛福。這本書是我過生日時(shí)媽媽送我的，我剛看了幾頁便愛不釋手。我喜歡這本書的原因是它告訴了我如何在野外生存，另外，我非常欣賞里面那個(gè)機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公——魯濱遜。這是一本歷險(xiǎn)小說，它主要寫了小說的主人公魯濱遜非常喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，終于，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有他一個(gè)人活了下來，海浪把他卷上了一個(gè)小島，這座小島荒無人煙，他開始了自己的歷險(xiǎn)生活。他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的東西一一送到島上。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來的東西儲(chǔ)存在這里，靠從船上運(yùn)下來的食物生活。有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了許多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來源，又養(yǎng)了一群小動(dòng)物作伴。若干年后，他從野蠻人手里救回了一個(gè)俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實(shí)的朋友與仆人。他們在荒島生活了整整28年后，終于得到了離開荒島的機(jī)會(huì)，接著便回到了自己日夜思念的故鄉(xiāng)。讀了這本書后，我體會(huì)到了為生命而奮斗的滋味。這就是我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》。范文（2）：假如我會(huì)七十二變假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變一朵七色花，我要為地球做出貢獻(xiàn)。我要先摘下一片綠色花瓣。讓沉睡的大自然重新恢復(fù)生機(jī)、讓排放二氧化碳的汽車變?yōu)榄h(huán)保、讓工廠的煙囪停止排放黑煙。我再摘下一片紅花瓣。給那些在戰(zhàn)爭中犧牲