濟(jì)寧市泗水縣2022-2023學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題_第1頁
濟(jì)寧市泗水縣2022-2023學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題_第2頁
濟(jì)寧市泗水縣2022-2023學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題_第3頁
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文檔簡介

《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段性達(dá)標(biāo)測試七年級(jí)數(shù)學(xué)試題一、選擇題1.﹣3的絕對(duì)值是()A.﹣3 B.3 C.- D.2.下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()A. B. C. D.3.下列說法正確的是()A.的系數(shù)是 B.的次數(shù)是5C.和0是同類項(xiàng) D.是三次三項(xiàng)式4.如圖,是北偏東30°方向的一條射線,若射線與射線成90°角,則的方位角是()A.北偏西30°方向 B.北偏西60°方向C.南偏東30°方向 D.南偏東60°方向5.下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.0.698精確到0.01的近似值是0.7 B.近似數(shù)1.205是精確到千分位C.與互為相反數(shù) D.與互為倒數(shù)6.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下面式子中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.7.如圖,O是直線上一點(diǎn),平分,若,和互余,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.如圖,已知線段a,b.按如下步驟完成尺規(guī)作圖,則的長是()①作射線;②在射線上截??;③在線段上截取.A B. C. D.9.如圖,,C為中點(diǎn),點(diǎn)D在線段上且,則的長是()A. B. C. D.10.下列三個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩枚釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的現(xiàn)象的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.011.已知方程的解是,則關(guān)于x的方程的解為()A. B. C. D.12.學(xué)校舉辦圖畫展覽,需要依次把圖畫作品橫著釘成一排(如圖所示),圖中圓點(diǎn)表示圖釘.照這樣的規(guī)律,當(dāng)需要的圖釘顆數(shù)為2022顆時(shí),則所釘圖畫作品的數(shù)量為()A.1011張 B.1010張 C.1009張 D.1012張第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題13.2022年10月12日,“天空課堂”第三課順利開講,感受航天科技魅力,激發(fā)青少年探索宇宙的奧秘,其中水球變“懶”實(shí)驗(yàn),當(dāng)天在新華網(wǎng)上點(diǎn)擊率約達(dá)到13000次,數(shù)據(jù)13000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.14.計(jì)算:______.15.已知,則_____________.16.如圖,吊橋與鉛垂方向所成的角∠a=30°30',若要把吊橋放平,則需要將吊橋沿著順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的角度大小是____.17.互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺(tái)上一件商品標(biāo)價(jià)為220元,按標(biāo)價(jià)的五折銷售,仍可獲得10%,則這件商品的進(jìn)價(jià)為_____________元.18.對(duì)于有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算“★”;,例如:.所以,若,則x的值為______.三、解答題19.先化簡,再求值:,其中.20.解下列方程:(1);(2).21.了豐富學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng),某校七年級(jí)開展了籃球興趣班和足球興趣班,現(xiàn)需要給每名興趣班同學(xué)分別購買一個(gè)籃球或一個(gè)足球,籃球每個(gè)100元,足球每個(gè)80元,結(jié)合圖中兩個(gè)學(xué)生一段對(duì)話,求兩個(gè)興趣班各有多少人?22.解密數(shù)學(xué)魔術(shù):魔術(shù)師請觀眾心想一個(gè)數(shù),然后將這個(gè)數(shù)按以下步驟操作:魔術(shù)師能立刻說出觀眾想的那個(gè)數(shù).(1)如果小玲想的數(shù)是,請你通過計(jì)算幫助她告訴魔術(shù)師的結(jié)果;(2)如果小明想了一個(gè)數(shù)計(jì)算后告訴魔術(shù)師結(jié)果為2023,魔術(shù)師立刻說出小明想的那個(gè)數(shù),你知道小明說的那個(gè)數(shù)是多少嗎?23.如圖,平面上不共線的三點(diǎn)A、B、C,請按如下要求作圖:(1)畫直線;(2)畫射線;(3)①延長線段AC至D,使;②在①的條件下,若,則.(直接寫出答案)24.如圖是用相同材料做成的A、B兩種造型的長方形窗框,已知窗框的長都是y米,寬都是x米.(1)若一用戶需A型的窗框3個(gè),B型的窗框4個(gè),求共需材料多少米(接縫忽略不計(jì))?(2)制作這兩種造型長方形窗框各一個(gè),哪種造型更節(jié)約材料?請說明理由.25.如圖,O為直線AB上一點(diǎn),,平分,.(1)求出度數(shù);(2)試判斷是否平分,并簡要說明理由.26.閱讀材料,并回答問題:材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:已知點(diǎn)A、B、C均在直線l上,AB=12,BC=4,M是AC的中點(diǎn),求AM的長.小明的解答過程如下:如圖2,因?yàn)锳B=12,BC=4,所以AC=AB-BC=12-4=8又因?yàn)镸是AC的中點(diǎn),所以AM=AC=×8=4(①).小芳說:“小明的解答不完整”.(1)問題解決:小明解答過程中的“①”處應(yīng)填寫的推理依據(jù)為_

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