2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題（含解析）

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1212頁廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列化學(xué)用語表示正確的是A．的電子式： B．蔗糖的分子式：C．乙烯的空間填充模型： D．的結(jié)構(gòu)示意圖：【答案】D【解析】【詳解】A．過氧化氫是共價(jià)化合物，電子式為，故A錯(cuò)誤；B．蔗糖是是一種二糖，分子式C12H22O11，故B錯(cuò)誤；C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，空間填充模型為，題干給出的是球棍模型，故C錯(cuò)誤；D．硫離子的核電荷數(shù)為16，核外3個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為8，離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，故D正確；故選D。2．下列材料不屬于合金的是A．制造下水井蓋用的生鐵B．制作餐具用的不銹鋼C．儲存和釋放氫氣用的儲氫合金D．制作顯示屏的有機(jī)發(fā)光材料A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【詳解】A．制造下水井蓋用的生鐵主要是鐵和碳的合金，故A不符合題意；B．不銹鋼主要是鐵鉻鎳的合金，故B不符合題意；C．儲氫合金主要是稀土系、Laves相系、鎂系和鈦系等合金，故C不符合題意；D．有機(jī)發(fā)光材料屬于有機(jī)物，不是合金，故D符合題意。綜上所述，答案為D。3．2020年12月17日凌晨，嫦娥五號攜帶月壤等樣本成功返回地球，首次完成月球表面自動采樣。下列說法不正確的是A．發(fā)射時(shí)使用液氫和液氧作推進(jìn)劑，是利用燃燒反應(yīng)提供能量B．探測器使用的硅太陽能電池板，其主要成分是SiO2C．“月壤”中含有珍貴的3He，3He與4He互為同位素D．上升器用到碳纖維復(fù)合材料，主要利用其質(zhì)輕、強(qiáng)度大和耐高溫等性能【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．氫氣和氧氣燃燒產(chǎn)生大量的熱，提供能量，選項(xiàng)A正確；B．光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅；太陽能電極板的主要成分是硅單質(zhì)，選項(xiàng)B不正確；C．3He與4He為質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子，互為同位素，選項(xiàng)C正確；D．碳纖維復(fù)合材料具有密度小、質(zhì)輕、強(qiáng)度大和耐高溫等優(yōu)良性能，可用于制造航天工業(yè)，制造飛行器，以減輕自身負(fù)荷、增強(qiáng)使用壽命，選項(xiàng)D正確；答案選B。4．下列說法正確的是A．在無色透明溶液中，、、、能大量共存B．在的溶液中，、、、能大量共存C．氯化鐵溶液刻蝕銅電路板的離子方程式為：D．銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為：【答案】D【解析】【詳解】A.含有的溶液顯藍(lán)色，故在無色透明溶液中不能存在，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.在的溶液顯酸性，、、因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.氯化鐵溶液刻蝕銅電路板的離子方程式為：，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為：，選項(xiàng)D正確；答案選D。5．2021年12月9日下午，神舟十三號“太空出差三人組”在中國空間站進(jìn)行了太空授課，“太空教師”王亞平介紹了宇航員在太空中的主要氧氣來源為電解水產(chǎn)生。下列關(guān)于電解水的說法正確的是A．水既是氧化劑也是還原劑 B．中的O元素被還原C．每生成共轉(zhuǎn)移2mol電子 D．電解水時(shí)產(chǎn)生的為氧化產(chǎn)物【答案】A【解析】【詳解】A．電解水時(shí)，氫元素的化合價(jià)降低被還原，氧元素的化合價(jià)升高被氧化，水既是反應(yīng)的氧化劑也是反應(yīng)的還原劑，故A正確；B．電解水時(shí)，水分子中的氧元素的化合價(jià)升高被氧化，故B錯(cuò)誤；C．水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)生成1mol氧氣時(shí)，轉(zhuǎn)移4mol電子，故C錯(cuò)誤；D．電解水時(shí)，氫元素的化合價(jià)降低被還原，反應(yīng)生成的氫氣是反應(yīng)的還原產(chǎn)物，故D錯(cuò)誤；故選A。6．設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有的分子數(shù)為B．常溫常壓下，0.1molCO含有的原子數(shù)為C．溶液中的數(shù)目為D．和含有的電子數(shù)均為【答案】B【解析】【詳解】A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下水為液態(tài)，無法計(jì)算11.2L水的物質(zhì)的量和含有的分子數(shù)，故A錯(cuò)誤；B．一氧化碳是雙原子分子，則常溫常壓下，0.1mol一氧化碳含有的原子數(shù)為0.1mol×2×NAmol—1=0.2NA，故B正確；C．缺溶液的體積，無法計(jì)算0.1mol/L氯化鐵溶液中氯化鐵的物質(zhì)的量和氯離子的數(shù)目，故C錯(cuò)誤；D．羥基中含有的電子數(shù)為9，則1mol羥基中含有的電子數(shù)為1mol×9×NAmol—1=9NA，故D錯(cuò)誤；故選B。7．勞動成就夢想。下列家務(wù)勞動所涉及的化學(xué)知識不正確的是選項(xiàng)家務(wù)勞動化學(xué)知識A用小蘇打烘焙糕點(diǎn)受熱易分解B用鋁制鍋燒水、煮飯鋁的熔點(diǎn)較高C用白醋清洗水壺中的水垢白醋可溶解碳酸鈣等沉淀D用84消毒液對桌椅消毒具有氧化性A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【詳解】A．用小蘇打烘焙糕點(diǎn)利用的是受熱易分解，A項(xiàng)正確；B．鋁的熔點(diǎn)較低，表面覆蓋有耐高溫的致密氧化膜，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．白醋可溶解碳酸鈣等沉淀，可以用來清洗水壺中的水垢，C項(xiàng)正確；D．用84消毒液消毒利是用了的氧化性，D項(xiàng)正確；答案選B。8．《史記》里有記載，大豆起源于中國，勞動人民早在兩千多年前就開始利用大豆制作豆腐，下列說法不正確的是磨豆濾渣煮漿點(diǎn)鹵A．“磨豆”過程中大豆蛋白發(fā)生水解生成氨基酸B．“濾渣”步驟中使用到多層紗布，功能相當(dāng)于過濾時(shí)的濾紙C．“煮漿”主要有滅菌、蛋白質(zhì)變性等作用D．“點(diǎn)鹵”過程添加凝固劑可選用石膏或氯化鎂【答案】A【解析】【分析】【詳解】A．“磨豆”是將浸泡過的黃豆研磨成豆?jié){的過程，該條件下大豆蛋白沒發(fā)生水解，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，“濾渣”是將粗渣和豆?jié){分離的操作，相當(dāng)于過濾，其中使用到多層紗布，作用相當(dāng)于過濾時(shí)的濾紙，故B正確；C．“煮漿”即將豆?jié){控制溫度煮一段時(shí)間，主要有滅菌、蛋白質(zhì)變性等作用，故C正確；D．“點(diǎn)鹵”要用鹽鹵或石膏，鹽鹵主要含氯化鎂，石膏是硫酸鈣，它們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚集到一塊，即膠體的聚沉，成了白花花的豆腐腦，故D正確；答案選A。9．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是A．糖尿病人尿液與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色的氧化銅沉淀B．氫氟酸可用于在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記C．氨易液化，汽化時(shí)會吸收大量熱，可作制冷劑D．食物油和白酒都應(yīng)該密封保存【答案】A【解析】【詳解】A．糖尿病人尿液與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，氧化銅為黑色，選項(xiàng)A不正確；B．HF與二氧化硅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記，選項(xiàng)B正確；C．液氨分子間存在氫鍵，導(dǎo)致氨易液化，同時(shí)液氨汽化時(shí)吸收大量的熱，能快速降溫，所以液氨可用作制冷劑，選項(xiàng)C正確；D．食用油中含有不飽和鍵，保存時(shí)要防氧化，酒精易揮發(fā)，白酒保存時(shí)要防揮發(fā)，故二者都應(yīng)密封保存，選項(xiàng)D正確；答案選A。10．進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用儀器或操作不正確的是A．鑒別純堿與小蘇打B．鐵粉與水蒸氣反應(yīng)C．證明易與NaOH溶液反應(yīng)D．配制0.10mo/L的硫酸A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【詳解】A．碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變混濁，所以選用儀器能鑒別純堿與小蘇打，故A不符合題意；B．鐵在加熱條件下能與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，氫氣通入肥皂液產(chǎn)生的氣泡點(diǎn)燃會產(chǎn)生爆鳴聲，所以選用儀器能完成鐵粉與水蒸氣反應(yīng)，故B不符合題意；C．二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)導(dǎo)致燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小而產(chǎn)生噴泉，所以選用儀器能證明二氧化硫易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故C不符合題意；D．容量瓶是精量器，不能用于稀釋濃硫酸，所以選用儀器或操作不能用于配制0.10mo/L的硫酸，故D錯(cuò)誤；故選D。11．“綠色冬奧”、“科技冬奧”和“人文冬奧”是總結(jié)2022年北京冬奧會的三個(gè)關(guān)鍵詞，下列有關(guān)說法不正確的是A．吉祥物冰墩墩的外殼材料(聚氯乙烯)是一種混合物B．火炬“飛揚(yáng)”使用氫氣作為燃料，其火焰為黃色，可能是發(fā)生了焰色試驗(yàn)C．禮儀服中用來保暖的石墨烯材料是一種新型有機(jī)高分子化合物D．速滑運(yùn)動員使用的速滑冰刀由不銹鋼制成，其主要金屬鋁的工業(yè)制法為電解法【答案】C【解析】【詳解】A．聚氯乙烯是合成高分子化合物，聚合度n值為不確定值，所以聚氯乙烯是沒有固定熔點(diǎn)的混合物，故A正確；B．氫氣燃燒時(shí)火焰為淡藍(lán)色，由火炬火焰為黃色可知，氫氣燃燒時(shí)可能發(fā)生了鈉元素的焰色試驗(yàn)，故B正確；C．石墨烯材料是新型無機(jī)非金屬材料，不是新型有機(jī)高分子化合物，故C錯(cuò)誤；C．工業(yè)制上用電解熔融氧化鋁的電解法冶煉金屬鋁，故D正確；故選C。12．理論研究表明，在101kPa和298K下，異構(gòu)化反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。下列說法不正確的是A．HCN比HNC穩(wěn)定B．1molHCN轉(zhuǎn)化為1molHNC需要吸收59.3kJ的熱量C．反應(yīng)過程中斷開舊化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成新化學(xué)鍵放出的總能量D．該異構(gòu)化反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行【答案】D【解析】【詳解】A．由圖可知，HCN的能量比HNC的能量低，物質(zhì)的能量越小越穩(wěn)定，則HCN比HNC穩(wěn)定，故A正確；B．由圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物總能量小于生成物總能量的吸熱反應(yīng)，1molHCN轉(zhuǎn)化為1molHNC時(shí)需要吸收59.3kJ的熱量，故B正確；C．由圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物總能量小于生成物總能量的吸熱反應(yīng)，反應(yīng)過程中斷開舊化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成新化學(xué)鍵放出的總能量，故C正確；D．由題意可知，該異構(gòu)化反應(yīng)是在常溫條件下進(jìn)行的，故D錯(cuò)誤；故選D。13．一種發(fā)光二極管連接檸檬電池裝置如圖所示。下列說法正確的是A．該裝置實(shí)現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．電子由銅線經(jīng)發(fā)光二極管流向鐵環(huán)C．負(fù)極的電極反應(yīng)： D．可將檸檬替換成盛裝酒精的燒杯【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．該裝置是原電池裝置，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；B．該原電池裝置鐵環(huán)做負(fù)極，銅線做正極，電子從鐵環(huán)流出，經(jīng)發(fā)光二極管流向銅線，故B錯(cuò)誤；C．鐵環(huán)做負(fù)極，失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)為：，故C正確；D．酒精是非電解質(zhì)，不能導(dǎo)電，故D錯(cuò)誤；故答案為C。14．一定溫度下，在2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)。反應(yīng)過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，下列說法正確的是n/molt/minn(A)n(B)n(C)022.4050.9101.6151.6A．0~5min用A表示的平均反應(yīng)速率為0.09mol·L-1 B．該反應(yīng)在10min后才達(dá)平衡C．平衡狀態(tài)時(shí)，c(C)=0.6mol·L-1 D．物質(zhì)B的平衡轉(zhuǎn)化率為20%【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．0~5min內(nèi)，v(C)==0.09mol?(L?min)-1，同一反應(yīng)反應(yīng)中反應(yīng)速率之比等于計(jì)量數(shù)之比，3v(A)=v(C)，所以v(A)=0.03mol?(L?min)-1，故A錯(cuò)誤；B．15min時(shí)，n(B)=1.6mol，消耗了2.4mol-1.6mol=0.8mol，根據(jù)方程式可知這段時(shí)間內(nèi)消耗A的物質(zhì)的量為0.4mol，所以15min時(shí)，n(A)=1.6mol，與10min時(shí)A的物質(zhì)的量相同，說明10～15min這段時(shí)間內(nèi)平衡沒有移動，但無法確定是10min時(shí)達(dá)到平衡，還是10min前已經(jīng)達(dá)到平衡，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)B選項(xiàng)分析可知平衡時(shí)消耗的B為0.8mol，根據(jù)方程式可知生成C的物質(zhì)的量為1.2mol，濃度為0.60mol?L-1，故C正確；D．物質(zhì)B的平衡轉(zhuǎn)化率=0.8mol/2.4mol×100%=33.3%，故D錯(cuò)誤；故選：C。15．大氣中氮氧化物和碳?xì)浠衔锸茏贤饩€作用可產(chǎn)生二次污染物一光化學(xué)煙霧，其中部分物質(zhì)的反應(yīng)過程如圖所示。下列說法正確的是A．該過程中O2作催化劑B．反應(yīng)過程中沒有電子轉(zhuǎn)移C．反應(yīng)過程中氮氧化物不斷被消耗D．丙烯轉(zhuǎn)化為甲醛和乙醛【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．根據(jù)分析可知，發(fā)生總反應(yīng)為CH2═CHCH3+O2→CH3CHO+HCHO，則O2為反應(yīng)物，故A錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)中O元素從0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，該過程中存在氧化還原反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)CH2═CHCH3+O2→CH3CHO+HCHO可知，該過程中氮氧化物沒有被消耗，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)圖示可知，丙烯與臭氧反應(yīng)生成甲醛和乙醛，故D正確；答案選D。16．有機(jī)物M是一種抑制生長的植物激素，可以刺激乙烯的產(chǎn)生，催促果實(shí)成熟，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列關(guān)于有機(jī)物M的性質(zhì)的描述正確的是A．分子中所有碳原子可能共平面B．1molM和足量的鈉反應(yīng)生成C．1molM最多可以和發(fā)生加成反應(yīng)D．1molM可以和發(fā)生中和反應(yīng)，且可生成【答案】B【解析】【詳解】A．由結(jié)構(gòu)簡式可知，有機(jī)物M分子中含有飽和碳原子，飽和碳原子的空間構(gòu)型為四面體形，所以分子中所有碳原子不可能共平面，故A錯(cuò)誤；B．由結(jié)構(gòu)簡式可知，有機(jī)物M分子中含有的羥基和羧基能與金屬鈉反應(yīng)，則1molM和足量的鈉反應(yīng)生成1mol氫氣，故B正確；C．由結(jié)構(gòu)簡式可知，有機(jī)物M分子中含有的碳碳雙鍵能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，則1molM最多可以和3mol溴發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．缺標(biāo)準(zhǔn)狀況，無法計(jì)算1molM和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳的體積，故D錯(cuò)誤；故選B。17．下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將通入高錳酸鉀溶液中溶液褪色二氧化硫有漂白性B用潔凈鉑絲蘸取溶液X進(jìn)行焰色試驗(yàn)火焰呈黃色溶液X可能含有C向溶液Y中滴加NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán)溶液Y中不含D取少量純蔗糖加適量水配成溶液，向蔗糖溶液中加入3—5滴稀硫酸；將混合液煮沸幾分鐘，冷卻；向冷卻液中直接加入銀氨溶液，水浴加熱沒有銀鏡產(chǎn)生蔗糖尚未水解A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【詳解】A．二氧化硫通入高錳酸鉀溶液中使溶液褪色說明二氧化硫具有還原性，故A錯(cuò)誤；B．焰色試驗(yàn)時(shí)，黃色光會掩蓋紫色光，所以用潔凈鉑絲蘸取溶液X進(jìn)行焰色試驗(yàn)，火焰呈黃色說明溶液中一定含有鈉離子，可能含有鉀離子，故B正確；C．銨根離子與氫氧化鈉溶液常溫下反應(yīng)生成一水合氨，沒有氨氣生成，所以向溶液Y中滴加氫氧化鈉溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍(lán)不能確定溶液中是否含有銨根離子，故C錯(cuò)誤；D．葡萄糖在堿性條件下才能與銀氨溶液加熱才能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則取少量純蔗糖加適量水配成溶液，向蔗糖溶液中加入3—5滴稀硫酸；將混合液煮沸幾分鐘，冷卻；向冷卻液中直接加入銀氨溶液，水浴加熱沒有銀鏡產(chǎn)生不能確定蔗糖是否發(fā)生水解，故D錯(cuò)誤；故選B。18．科學(xué)家提出有關(guān)甲醇(CH3OH)的碳循環(huán)如圖所示。下列說法正確的是(“碳中和”是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng))A．圖中能量轉(zhuǎn)化方式只有2種B．CO2、CH3OH均屬于有機(jī)物C．CO2和H2合成CH3OH的反應(yīng)中原子利用率為100%D．利用CO2合成CH3OH燃料有利于促進(jìn)“碳中和”【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．圖中能量轉(zhuǎn)化方式有風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能等，所以能量轉(zhuǎn)化方式不止2種，故A錯(cuò)誤；B．二氧化碳是碳的氧化物，屬于無機(jī)物，故B錯(cuò)誤；C．若原子利用率為100%，反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品即甲醇，CO2和H2合成CH3OH的反應(yīng)中還生成了水，原子利用率未達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤；D．利用CO2合成CH3OH燃料，給人們提供了燃料，同時(shí)消耗了二氧化碳，減少對化石能源的依賴并減少碳排放，有利于促進(jìn)“碳中和”，故D正確；故選D。19．四氧化三鐵磁流體既具有固體的磁性，又具有液體的流動性，采用共沉淀法可以制得黑色的分散質(zhì)微粒直徑介于5.5-36nm納米級磁流體材料。其流程如下圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是A．該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B．取最后一次的洗滌液，加入氯化鋇溶液，若無白色沉淀，證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈C．取溶液B加入KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色D．FeSO4·7H2O和FeCl3·6H2O的物質(zhì)的量之比最好為2∶1【答案】D【解析】【分析】根據(jù)流程可知，F(xiàn)eSO4·7H2O和FeCl3·6H2O分別溶于水得溶液A為FeSO4溶液和溶液B為FeCl3溶液，采用共沉淀法將溶液A、溶液B和NaOH溶液在70-90℃條件下加熱可以制得黑色的分散質(zhì)微粒直徑介于5.5-36nm納米級磁流體Fe3O4材料；【詳解】A．根據(jù)題中信息可知，制得黑色的分散質(zhì)微粒直徑介于5.5-36nm納米級磁流體材料，該分散系屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故A正確；B．過濾后所得的濾液中含有硫酸根離子，則取最后一次的洗滌液，加入氯化鋇溶液，若無白色沉淀，可以證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈，故B正確；C．溶液B中含有Fe3+，加入KSCN溶液后，溶液變紅，故C正確；D．Fe3O4可以書寫成FeO·Fe2O3，所以n(Fe2+)∶n(Fe3+)=1∶2最好，即FeSO4·7H2O和FeCl3·6H2O的物質(zhì)的量之比最好為1∶2，故D錯(cuò)誤；答案選D。20．用下圖裝置探究原電池中的能量轉(zhuǎn)化。圖中注射器用來收集氣體并讀取氣體體積，記錄實(shí)驗(yàn)據(jù)如下表：①②氣體體積/mL溶液溫度/℃氣體體積/mL溶液溫度/℃0022.0022.08.53024.85023.810.55026.0--下列說法不正確的是A．兩個(gè)裝置中反應(yīng)均為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B．0~8.5min內(nèi)，生成氣體的平均速率①<②C．時(shí)間相同時(shí)，對比兩裝置的溶液溫度，說明反應(yīng)釋放的總能量①>②D．生成氣體體積相同時(shí)，對比兩裝置的溶液溫度，說明②中反應(yīng)的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為電能【答案】C【解析】【分析】由圖可知，裝置①中活潑金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，鋅片溶解，表面上有氣泡逸出，不活潑金屬銅與稀硫酸不反應(yīng)；裝置②中鋅、銅在稀硫酸溶液中構(gòu)成原電池，活潑金屬鋅做負(fù)極，不活潑金屬銅做正極，電池工作時(shí)，鋅片溶解，銅片表面有氣泡逸出，原電池反應(yīng)使反應(yīng)速率加快?！驹斀狻緼.裝置①和②發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故A正確；B.由表格數(shù)據(jù)可知，相同時(shí)間內(nèi)，裝置②中生成的氫氣的體積比裝置①中大，生成氣體的平均速率①<②，故B正確；C.由能量轉(zhuǎn)化形式可知，裝置①中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，裝置②中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能和熱能，由兩裝置的溶液溫度可知，裝置①中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的能量大于裝置②中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的能量，但相同時(shí)間內(nèi)，裝置②中生成的氫氣的體積比裝置①中大，反應(yīng)釋放的總能量①<②，故C錯(cuò)誤；D.生成氣體體積相同時(shí)，兩裝置反應(yīng)釋放的總能量相等，由兩裝置的溶液溫度可知，裝置①中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的能量大于裝置②中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的能量，說明②中反應(yīng)的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為電能，故D正確；故選C。二、元素或物質(zhì)推斷題21．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了①~⑩十種元素在周期表中的位置：族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0二①②三③④⑤⑥⑦⑧四⑨⑩請按要求回答下列問題：(1)元素⑦簡單氫化物的化學(xué)式為___________。(2)寫出元素②③形成一種化合物，可在呼吸面具中作為氧氣的來源，其電子式是___________。(3)④、⑧、⑨三種元素的簡單離子半徑由大到小的順序排列為___________(用元素符號表示)。(4)元素⑥、⑦、⑧三種元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)的為___________(用化學(xué)式表示)。(5)向元素③的單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中加入元素⑤的單質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮?1)H2S(2)(3)Cl—＞K+＞Mg2+(4)HClO4(5)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑【解析】【分析】由①~⑩十種元素在周期表中的位置可知，①為N元素、②為O元素、③為Na元素、④為Mg元素、⑤為Al元素、⑥為Si元素、⑦為S元素、⑧為Cl元素、⑨為K元素、⑩為Br元素。(1)硫元素的氫化物為硫化氫，分子式為H2S，故答案為：H2S；(2)鈉元素和氧元素形成可在呼吸面具中作為氧氣的來源的化合物為離子化合物過氧化鈉，過氧化鈉的電子式為，故答案為：；(3)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，核電荷數(shù)越大，離子半徑越大，則氯離子的離子半徑大于鉀離子、鈉離子的離子半徑大于鎂離子，同主族元素，從上到下，離子半徑依次增大，則鉀離子的離子半徑大于鈉離子，所以氯離子、鉀離子、鎂離子的離子半徑依次減小，故答案為：Cl—＞K+＞Mg2+；(4)同周期元素，從左到右元素的非金屬性依次增強(qiáng)，最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性依次增強(qiáng)，則硅、硫、氯三種元素中最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)的是分子式為HClO4的高氯酸，故答案為：HClO4；(5)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)得到的氫氧化鈉溶液與鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。三、實(shí)驗(yàn)題22．某校化學(xué)興趣小組為研究的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置III中a為干燥的紅色紙，b為濕潤的紅色紙。(1)裝置I中儀器c的名稱是___________，裝置II的作用是___________，裝置V盛放的藥品是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式為___________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€需在裝置II與之間添加下列___________裝置(填序號)。(5)該小組同學(xué)將制得的氯氣配制成氯水，以探究的還原性。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量的溶液，向其中滴加少量新制氯水，振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè)：假設(shè)1：被氧化假設(shè)2：被氧化請你完成下表，驗(yàn)證假設(shè)。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I．取少量黃色溶液于試管中，滴加幾滴______溶液______假設(shè)1正確II．取少量黃色溶液于試管中，滴加幾滴_______溶液______假設(shè)2正確(6)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)是將傳感器、數(shù)據(jù)采集和計(jì)算機(jī)連接起來，采集實(shí)驗(yàn)過程各變化數(shù)據(jù)。下圖是用強(qiáng)光照射廣口瓶中新制氯水時(shí)所獲像，下列縱坐標(biāo)代表的物理量與圖像不相符的是___________。A．溶液的pH B．溶液中氫離子的濃度C．瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) D．溶液的導(dǎo)電能力【答案】(1)

分液漏斗

除去Cl2中的HCl氣體

NaOH溶液(2)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(3)先變紅色后褪色(4)④(5)

淀粉溶液

溶液變?yōu)樗{(lán)色

KSCN溶液

溶液變?yōu)檠t色(6)A【解析】【分析】由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，裝置Ⅰ中二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，生成的氯氣中含氯化氫和水蒸氣，裝置Ⅱ中盛有的飽和食鹽水用于除去氯化氫氣體，裝置Ⅲ中a為干燥的紅色紙，b為濕潤的紅色紙，觀察顏色變化可以判斷氯氣是否具有漂白性，裝置Ⅳ中盛有的紫色石蕊溶液先變紅后褪色說明氯水具有漂白性，裝置V中盛有的氫氧化鈉溶液用于吸收未反應(yīng)氯氣，防止污染空氣。(1)裝置I中儀器c為分液漏斗；由分析可知，裝置Ⅱ中盛有的飽和食鹽水用于除去氯化氫氣體，裝置V中盛有的氫氧化鈉溶液用于吸收未反應(yīng)氯氣，防止污染空氣，故答案為：分液漏斗；除去Cl2中的HCl氣體；NaOH溶液；(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的反應(yīng)為二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O，故答案為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O；(3)由分析可知，實(shí)驗(yàn)過程中裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液先變紅后褪色說明氯水具有漂白性，故答案為：先變紅色后褪色；(4)由分析可知，裝置Ⅲ中a為干燥的紅色紙，b為濕潤的紅色紙，觀察顏色變化可以判斷氯氣是否具有漂白性，在Ⅱ和Ⅲ之間添加盛有濃硫酸的洗氣瓶用于除去氯氣中的水蒸氣，可以達(dá)到驗(yàn)證干燥的氯氣不具有漂白性的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故答案為：④?5)若假設(shè)1正確，向少量黃色溶液于試管中，滴加幾滴淀粉溶液，溶液中的碘遇淀粉溶液會變?yōu)樗{(lán)色；假設(shè)2正確，向少量黃色溶液于試管中，滴加幾滴硫氰化鉀溶液，溶液會變?yōu)檠t色，故答案為：淀粉溶液；溶液變?yōu)樗{(lán)色；KSCN溶液；溶液變?yōu)檠t色；(6)用強(qiáng)光照射廣口瓶中新制氯水時(shí)，氯水中的次氯酸遇光分解生成鹽酸和氧氣，溶液中氫離子的濃度、瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和溶液的導(dǎo)電能力會增強(qiáng)，而溶液pH會減小，由圖可知，溶液的pH與題給圖像不相符，故選A。23．I．乙酸乙酯是一種重要的有機(jī)化工原料和工業(yè)溶劑，具有優(yōu)異的溶解性、快干性，用途廣泛。某乙酸乙酯的合成路線如下圖I所示。已知A是石油化學(xué)工業(yè)重要的基本原料，相對分子質(zhì)量為28；物質(zhì)S是營養(yǎng)物質(zhì)之一，米飯、饅頭中都富含S，S在酸性條件下水解的最終產(chǎn)物是G。請回答下列問題：(1)G的名稱是_______，B的官能團(tuán)名稱為____，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為______。(2)下列有關(guān)B物質(zhì)的性質(zhì)與用途說法正確的是____(填字母序號)。a．含75%的B溶液可用于殺菌消毒b．鈉與B反應(yīng)生成，反應(yīng)時(shí)鈉塊浮在B的上面c．在酒精燈上灼燒后的銅絲立即插入B中，銅絲又變回亮紅色(3)由B生成C的化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)類型是___。(4)若實(shí)驗(yàn)室利用如上圖II裝置制備乙酸乙酯，裝置中溶液M為___，球形干燥管的作用是___。II．已知：乙酸乙酯在稀酸溶液中可水解。反應(yīng)方程式為：某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙酸乙酯在不同溫度、不同濃度稀硫酸中的水解速率。取四支大小相同的試管，在試管外壁貼上體積刻度紙，按下表進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。編號①②③溫度/℃505075乙酸乙酯/mL3稀溶液/mL323蒸餾水/mL00回答下列問題：(5)請完成上表，其中___，___。(6)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)___探究溫度對反應(yīng)速率的影響；②試管中的酯層減少比①試管慢，說明___。(7)下列有關(guān)說法正確的是___________。A．酯層體積不再改變時(shí)，說明反應(yīng)停止B．其它條件不變，將酯的用量增加1倍，則反應(yīng)開始時(shí)速率提高1倍C．時(shí)，說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)D．時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)【答