教科版四年級下冊科學期末測試卷附答案【培優(yōu)】

教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.與鳳仙花傳播種子的方式相同的植物是（

）。A.油菜果實B.蒼耳果實C.椰子D.蒲公英果實2.下列植物中，我們平時吃的是植物的果實的是（

）。A.紅蘿卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜3.一個鳳仙花果實中大約有（

）種子。A.1粒B.2粒C.幾粒到幾十粒4.下面有關鳳仙花生長過程的描述正確的是（

）。A.鳳仙花維持生命需要水，陽光、空氣和適宜的溫度。B.鳳仙花在各個階段莖的生長速度是相同的。C.鳳仙花的果實通常是圓形的。5.當鳳仙花的花瓣凋謝之后，留下雌蕊，它逐漸變大，后來形成了（

）。A.花蓓B.果實C.芽6.小科連接了一個簡單電路，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，下列說法錯誤的是(

)。A.可能燈絲斷了B.可能是電池的正負極接反了C.可能在連接導線時一端的絕緣皮沒有剝掉7.在家里，下列做法安全的是(

)。A.我們可以用濕布擦拭正在使用的家用電器B.拔插頭時，抓住插頭的塑料部分C.雷雨天，可以躲在大樹下避雨8.在制作電路檢測器時，我們要拆除簡易電路中的哪個元件(

)。A.小燈泡B.開關C.電池9.在課堂上我們觀察巖石的光澤時，使用到的工具是（

）。A.手電筒B.銅鑰匙C.放大鏡10.下列觀察巖石的方法不合適的是（

）。A.相互敲擊巖石B.將巖石浸沒在稀鹽酸中C.用顯微鏡觀察巖石薄片的成分二.填空題(共10題，共58分)1.我們家里的照明電路一般是用（

）的方法連接的。2.電路故障了，我們可以用(

)來檢測出哪里出了問題，當檢測器的兩個接觸頭接觸開關時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說明開關(

)（填“有”或”無”）故障。3.點亮小燈泡必須要有電流流過燈絲，這需要小燈泡、(

)、(

)和開關組成一個閉合的電路。4.綠色開花植物一般由（

）、（

）、（

）、（

）、果實和（

）組成。

5.一棵成熟的鳳仙花由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）六部分組成。一朵鳳仙花的結構分為花萼、（

）、雄蕊、（

）。

6.觀察礦物碎片的邊緣，我們一般把礦物的透明度分為（

）、（

）、（

）三種。

7.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。

8.把礦物在白色無釉瓷板的粗糙面上擦劃時，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。

9.小科想收集幾塊巖石進行觀察，爸爸帶著爺爺和他來到了瑯峰山腳下的白沙溪畔。小科在山上和溪邊撿了幾塊大小、顏色、花色都不同的巖石，他想知道這幾塊巖石硬度如何，選擇了（

）、（

）、（

）等材料進行辨別。

10.我們要想知道巖石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻畫巖石。三.判斷題(共10題，共20分)1.仙人掌的葉退化為刺，莖肥厚多汁，適宜生活在干旱缺水的環(huán)境中。(

)2.風仙花開花了，我們發(fā)現(xiàn)花的雌蕊的頂端產生花粉。(

)3.電路的短路和斷路是一回事。(

)4.給遙控器換電池的時候，電池盒內有彈簧的地方應該與電池的正極相連。(

)5.我們家里的電視機使用的是直流電。(

)6.只有電流通過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。(

)7.檢測電路前，要先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作，只需要檢測一次就可以了。(

)8.蠶豆種子里面最重要的是子葉，因為它又大又寬，很肥厚。（

）

9.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）

10.巖石和土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列植物與它們的傳播種子的方式用線連起來。蒲公英風力傳播蓮

動物傳播蒼耳水力傳播五.簡答題(共5題，共23分)1.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標本，你知道他們該怎么做嗎？請寫出制作巖石和礦物標本的過程。

2.小明同學做了“觀察蠶豆種子浸泡后的變化”的實驗，下圖是他在實驗過程中記錄的一些圖片。請分析干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆的外部形態(tài)和內部結構有什么不同。

3.如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，會有什么現(xiàn)象？4.回形針開關是怎樣控制電流的通與斷的？5.家庭中使用的電器，電源來自哪里？通電后能做什么？六.綜合題(共3題，共32分)1.明明周末去了中國茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的？于是，他展開了科學研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗，實驗結果如表所示。（1）分析表格，明明認為種子萌發(fā)可能與（

）、（

）、（

）、（

）有關。（2）第一組和第四組對比，種子全部萌發(fā)，可以說明光照（

）（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。（3）為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先長（

）。A.根

B.莖

C.葉2.小科同學用電路檢測器檢測過身邊很多物體的導電性后，想檢測一下不同類型的水（自來水、純凈水、鹽水）的導電性。請你協(xié)助他一起完成實驗，并回答下列問題。實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯自來水、一杯純凈水、一個湯勺。實驗方法：①將電路檢測器的兩個檢測頭依次放入自來水和純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向純凈水中加入一勺食鹽，攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。（1）根據(jù)圖中小燈光的發(fā)光情況，小科知道自來水（

）導電，純凈水（

）導電，鹽水（

）導電。（均填“可以"或“不可以"）（2）結合實驗，分析為什么不能用濕手去摸開關或插座。（提示：人皮膚分泌的開液里有鹽分）。（

）3.在登山途中，小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進行了探究，在本子上記錄了以下信息：（1）從上面的信息，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請至少寫出2個方面）______________。（2）根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息，你認為小明撿到的分別是什么巖石？巖石1：______________巖石2：______________巖石3：______________巖石4：______________（3）為進一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種什么方法探究？__________________________________________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.B

9.A10.B二.填空題1.并聯(lián)2.電路檢測器；有3.導線；電池4.根；莖；葉；花；種子

5.根；莖；葉；花；果實；種子；花瓣；雌蕊

6.透明；半透明；不透明

7.顏色

8.條痕

9.小刀；銅鑰匙；指甲

10.指甲；銅鑰匙；小刀三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.制作出巖石和礦物標本的步驟：采集、編號、圖鑒、添加標簽、存放、展示。

2.外部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆吸水漲大了，種皮也變軟了，更容易剝下種皮了。內部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆的胚芽、胚根變大了，更容易將它們與子葉區(qū)分開。

3.答：如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，小風扇或小電動機會轉動。4.答：回形針開關是通過旋轉回形針改變它與圖釘?shù)慕佑|狀態(tài)來控制電流的通與斷的。5.電燈——電廠——照明手機——電池——打電話、上網洗衣機——電廠——洗衣服六.綜合題1.