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文檔簡介
部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.走在大街上,有人用責(zé)怪的目光盯著小明,因為小明正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明(
)。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會審美D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系2.森林被亂砍亂伐,會可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害?(
)A.干旱B.泥石流C.地震3.地球是(
)的星球。A.藍(lán)色B.灰色C.綠色D.白色4.地球上正以驚人的速度減少的,不包括(
)。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體5.(
)的發(fā)展大大改變了人們生活、學(xué)習(xí)和工作方式。A.信息技術(shù)B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.科學(xué)技術(shù)D.航天技術(shù)6.你覺得下面哪種行為屬于不尊重自己的表現(xiàn)?(
)A.認(rèn)真完成家庭作業(yè),做到規(guī)范,工整。B.我的創(chuàng)意比較新穎,每次板報都有我的汗水。C.在校期間嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。D.我的成績不夠理想,怎么也比不上別人。7.“自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立”出自(
)。A.徐特立B.朱熹C.雷鋒8.世界上最大的平原(
),位于南美洲北部亞馬孫河中下游,那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原9.下列關(guān)于反思的名言警句是(
)。A.吾日三省吾身B.逆水行舟,不進(jìn)則退C.至今思項羽,不肯過江東10.我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺是(
)。A.一帶一路B.聯(lián)合國C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織二.填空題(共10題,共42分)1.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環(huán)境,也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得健康、(
)。
2.通過反思,更好地(
)自己的生活,將我們的過去、(
)和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來(
)。
3.在生活中,我們會遇到(
)的人,其中很多人是我們非常(
)的。
4.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行(
)。
5.在地球上,我們可以欣賞到神秘的(
)、壯美的(
),寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。
6.戰(zhàn)爭是一面(
),能夠讓人們認(rèn)識到(
)的珍貴。7.正義終將戰(zhàn)勝(
),和平終將取代(
)。8.我國的(
)是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。9.寬容是一種(
)的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人體(
),促進(jìn)人體健康。10.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人們的(
)、減少自然災(zāi)害(
)的重要手段。三.判斷題(共10題,共20分)1.君子和而不同,是指君子總是和別人意見不一致。(
)
2.在同一件事情上,每個人可能會有不同的觀點和看法。(
)
3.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(
)
4.當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑。
(
)5.保護(hù)人類賴以生存的地球,小學(xué)生無所作為。(
)6.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)大多是中國人民創(chuàng)造的。(
)
7.聯(lián)合國無法解決世界霸凌問題,沒有存在的必要了。(
)8.假如離開地球,我們?nèi)祟惥筒荒苌?。?/p>
)9.老師教的東西去反思是否掌握了。(
)10.人與人相處需要平等相待。(
)四.簡答題(共5題,共29分)1.請列舉現(xiàn)實生活中尊重他人的事例,并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么?
2.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?
3.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?4.我們要如何適度維護(hù)自己的尊嚴(yán)?5.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。五.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個觀點嗎?說說你的理由。六.材料題(共1題,共6分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七.綜合題(共1題,共4分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說:“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來,一味接受同志們的批評,改正錯誤,就喪失了自尊心?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.D5.A6.D7.A8.A9.A10.A二.填空題1.和諧;友善;內(nèi)心;愉快
2.理解和思考;現(xiàn)在;做得更好
3.不同;尊重
4.反思
5.原始森林;山脈峰巒
6.鏡子;和平7.邪惡;戰(zhàn)爭8.天眼9.善待他人;微循環(huán)10.行為;危害三.判斷題1.×2.√
3.×
4.√5.×6.×
7.×8.√9.√10.√四.簡答題1.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實在行動上。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
2.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動物,長此以往,人類古代文明就形成了。
3.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?總之,在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)……把握反思的時機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。4.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自已與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護(hù)自己。
5.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,為我所用;③反思可以讓我認(rèn)識到自己的不足,從而避免再次失敗。五.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。六.材料題1.(1)寬容。(2)忍
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