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文檔簡介
教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時,發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子,它們先長出的是(
)。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時生長2.下列幾種杯子,(
)更適合做一個可以觀察的種植杯。A.透明塑料杯B.白色陶瓷杯C.不銹鋼杯3.根據(jù)下列植物根、莖、葉的特征,請你推測適宜生長在高溫高濕的環(huán)境中的植物有(
)。A.仙人掌B.土豆C.水稻D.西瓜4.下列我們常吃的食物中,食用部分屬于植物種子的是(
)。A.葡萄B.花生C.桃子5.對人體來說不高于(
)是安全電壓。A.110V
B.36V
C.220V6.下列關于組成花崗巖的礦物說法,正確的是花崗巖中()。A.硬度最大的礦物是長石B.呈片狀或鱗片狀的礦物是云母C.黑色發(fā)光的礦物是石英7.比較不同礦物的硬度,我們常采用的方法是(
)。A.用眼看B.用手觸摸C.相互刻劃8.小強根據(jù)礦物顏色紅色,條痕櫻紅色,金屬光澤等特征,推測這塊不知名礦物可能是(
)。A.金剛石B.赤鐵礦C.石膏9.下列植物不適合在黏質(zhì)土壤中生存的是(
)。
A.荷花B.水稻C.紅薯10.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土,在白紙上涂痕,痕跡明顯的是(
)。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別二.填空題(共10題,共38分)1.干電池的金屬銅帽端是(
)極,另一端是(
)極。2.我們通常將那些容易導電的物體稱為導體,不容易導電的物體稱為(
)。3.當導線直接與電池的正、負極相連,而沒有經(jīng)過小燈泡時,就會造成(
)。4.像銅絲那樣(
)通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)閷w;像電線外包著的塑料那樣(
)通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)榻^緣體。5.小燈泡的結構有玻璃泡、(
)、(
)、(
)。6.植物的種子多種多樣,不同植物的種子(
)、(
)、(
)等各不相同。
7.(
)對我們?nèi)祟惙浅V匾?,我們吃的許多食物都來自在(
)中生長的(
)。
8.人類開采巖石和礦物資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要(
)。
9.(
)是最容易觀察到的礦物的特征,也是辨認礦物的重要根據(jù)之一。
10.土壤中顆粒最大的是(
),其次是沙,最小的土壤顆粒是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.播種前,我們要準備好花盆、泥土、種子等材料。(
)2.使用電路檢測器檢測故障電路時,每個電路元件只要檢測一次就可以了。(
)3.在一個簡單電路中,如果調(diào)換電池正負極,燈泡就會熄滅。(
)4.做實驗的電池沒有電了,我們可以用實驗室里插座中的電來代替。(
)5.只要愿意在電路中加電池,燈泡就會越來越亮,可以沒有限制。(
)6.小燈泡的發(fā)光部位在燈絲。(
)7.根據(jù)我們的記錄,鳳仙花從播下種子到結出新的種子大約需要一周。(
)
8.鳳仙花種子的傳播方式是彈力傳播。(
)
9.蜜蜂在采花蜜的時候,幫助花把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上。(
)
10.煤不屬于礦產(chǎn)資源。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列電路元件與其對應的作用連起來。電池
持續(xù)供電導線
連通或切斷電源開關
利用電流來工作用電器
連接各個元件五.簡答題(共5題,共22分)1.將種子種在土壤中以后,為保證種子順利萌發(fā),你需要做的是(至少寫出兩條)。2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹種草?
3.我們可以做些什么來保護土壤?(寫3點)
4.為什么濕手不能觸摸電器和開關?5.實驗探究課上,實驗桌上擺著如下兩組實驗器材,你能設計兩種不同的連接方式點亮小燈泡嗎?并說說哪組的小燈泡比較亮?(用曲線代替導線在A組、B組實驗器材中各畫一種電路。
A組實驗器材
B組實驗器材六.綜合題(共3題,共16分)1.動植物的生長都需要一定的物質(zhì),并且自然界的植物和動物之間還能互惠互利。早在1771年,英國科學家普里斯特利就通過下面的實驗裝置發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣。(1)把密閉的裝置放在陽光下和放在黑暗的地方比較,放在_________老鼠活得更好。(2)上邊的裝置,植物通過_________釋放出_________供老鼠呼吸。老鼠能給植物提供_________。(3)植物的生長發(fā)育需要_________、_________、空氣和適宜的溫度。(4)如果想要讓密閉裝置里的老鼠活得更長久,你覺得還應該放進去________和________。2.請你通過觀察種植鳳仙花的實驗記錄表,完成下列問題。1.從以上表格可以發(fā)現(xiàn),種子在(
)、(
)、(
)的條件下就會萌發(fā)。2.用鑷子從外到內(nèi)將花的各部分撕下來的正確順序是(
)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼3.爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我們千萬不要用濕手去摸開關,否則容易觸電,為什么濕手容易觸電呢?是因為水導電嗎?讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。實驗材料:電路檢測器、木塊、一杯水。實驗步驟:(1)將電路檢測器的兩個檢測頭接到干木塊的兩端,觀察小燈泡是否發(fā)光。(2)將電路檢測器的兩個檢測頭接到濕木塊的兩端,觀察小燈泡是否發(fā)光。實驗記錄單:實驗結論:干木塊是(
),濕木塊是(
)。(選“導體”“絕緣體”)參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.A二.填空題1.正;負2.絕緣體3.短路4.可以;不能5.連接點;燈絲;金屬架6.顏色;大??;形狀
7.土壤;土壤;植物
8.好好地保護、合理地利用巖石和礦物
9.顏色
10.沙礫(小石子);黏土三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.提供適宜的溫度、空氣、適量澆水。2.綠色植物的根系發(fā)達,盤根錯節(jié),可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風
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