2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆山東省聊城市東阿縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是()A.液氧、冰水混合物、高錳酸鉀B.稀有氣體、干冰、濃氨水C.水銀、過氧化氫溶液、硫酸鈉D.水、二氧化硅、氯化鈉2.下表為某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,完全正確的一組是A.食品保鮮的辦法B.滅火實(shí)例與原理填充氧氣一防止變質(zhì)放入鐵粉—防止氧化和受潮油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅—隔絕空氣住宅失火時(shí)用水滅火—降低著火點(diǎn)C.日常物質(zhì)的區(qū)別D.化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水—加肥皂水并攪拌銅絲和鐵絲—看顏色三種可燃性氣體—H2、CO、O2三種可加熱儀器—試管、燒杯、蒸發(fā)皿A.A B.B C.C D.D3.油畫上使用的白色顏料經(jīng)一段時(shí)間后會(huì)變?yōu)楹谏腞,使其恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此確定R的化學(xué)式為()A. B.PbS C. D.4.下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是A.NaCl、CuSO4 B.CH4、HCl C.Si、CO2 D.Ar、Au5.對物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的途徑。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是:A.混合物:稀硫酸、澄清石灰水 B.化合物:天然氣、氧化鐵C.氧化物:過氧化氫、二氧化碳 D.單質(zhì):石墨、銅6.化學(xué)發(fā)展史上,我國一位科學(xué)家主持測定了銦、銥,鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量的新值,被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。這位科學(xué)家是()A.侯德榜B.王應(yīng)睞C.拉瓦錫D.張青蓮7.2019年6月5日,世界環(huán)境日活動(dòng)在中國杭州舉行?;顒?dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題的是A.植樹造林,增加綠地面積 B.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效C.對垃圾進(jìn)行分類回收 D.使用共享單車綠色出行8.下列選項(xiàng),各內(nèi)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是()A.NaOH和鹽酸 B.Ba(OH)2和K2SO4C.NaCl和AgNO3 D.Na2CO3和KNO39.甲醛(CH2O)可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是()A.從構(gòu)成上看:甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成C.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳D.從類別上看:甲醛屬于氧化物10.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.讀取液體體積C.加熱液體 D.傾倒液體11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體12.長途運(yùn)輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價(jià),則O的化合價(jià)為A.+2 B.0 C.-2 D.-1二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。(2)圖③中,選一種玻璃儀器,其名稱和作用是____________。(3)用量筒量取水并把量筒放回原處時(shí),發(fā)現(xiàn)俯視讀數(shù)了,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖,根據(jù)所給的裝置圖,請回答:(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;選擇的發(fā)生裝置為________________________________,(填字母編號);若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣不純。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,儀器①中裝有大理石,長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________________________________,(填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶內(nèi)應(yīng)裝______________________________(填試劑名稱),并將氣體從_______________________________(填“a”或“b”)通入。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________________________________;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。15.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題:(1)寫出B中儀器的名稱,a:_____。(2)若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2,試管口棉花團(tuán)的作用是_____,則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為_____,實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先_____(填“熄滅酒精燈”或“移出導(dǎo)管”)。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),必須注意_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如何檢驗(yàn)收集的是氧氣_____。(4)若用G裝置收集O2,則O2應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。(5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,如何驗(yàn)滿_____。16.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,請據(jù)圖回答:(1)將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是_________。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為__________。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足,改進(jìn)措施是__________。(3)室內(nèi)起火時(shí),若打開門窗,火會(huì)燒得更旺的原因_________。(4)列舉一種你所知道的清潔能源____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某純堿樣品中含有少量氯化鈉,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí):(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____。(2)此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留到0.1%)18.小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回了若干塊石灰石樣品,對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測,采用如下方法:取8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)如下表所示(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次105.5第2次10M第3次101.2第4次101.2請計(jì)算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________________;(2)表中m的數(shù)值應(yīng)為______________________________;(3)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)(1)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?____(2)煤塊經(jīng)過粉碎后燃燒的更快,請用化學(xué)知識解釋原因。____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A.液氧屬于單質(zhì)、冰水混合物氧物、高錳酸鉀屬于鹽,故A正確;B.稀有氣體含有氦氣、氖氣、氬氣等屬于混合物、干冰是固態(tài)二氧化碳屬于氧化物、濃氨水屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C.水銀是汞,屬于單質(zhì)、過氧化氫溶液屬于混合物、硫酸鈉屬于鹽,故C錯(cuò)誤;D.水屬于氧化物、二氧化硅屬于氧化物、氯化鈉鹽,故D錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;化合物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;氧化物:由兩種元素其中一種元素為氧元素的純凈物;混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì);純凈物:由單一物質(zhì)組成的物質(zhì);鹽:由金屬離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。2、C【詳解】A、細(xì)鐵粉能吸收水和氧氣,可以起到干燥和防止變質(zhì)的作用;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以充灌氧氣可以加快變質(zhì),故錯(cuò)誤;B、撲滅油鍋著火蓋鍋蓋,可以隔絕空氣;住宅失火時(shí)用水澆滅是利用了降低可燃物溫度,使之低于其著火點(diǎn)而滅火,故錯(cuò)誤;C、硬水和軟水可以通過加肥皂水并攪拌進(jìn)行區(qū)分;區(qū)分銅絲和鐵絲,可以直接觀察顏色,這是因?yàn)殂~是紅色固體,鐵是黑色固體,故正確;D、氧氣不具有可燃性,試管、燒杯、蒸發(fā)皿都能加熱,故錯(cuò)誤。故選C。3、B【詳解】由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷反應(yīng)物R的分子由1個(gè)Pb原子和1個(gè)S原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式可表示為PbS。故選B。4、A【解析】試題分析:A選項(xiàng)氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的;B選項(xiàng)甲烷、氯化氫都是由分子構(gòu)成的;C選項(xiàng)硅是由原子構(gòu)成的,二氧化碳是由分子構(gòu)成的;D選項(xiàng)氬和金屬銅是由原子構(gòu)成的;故答案選擇A??键c(diǎn):構(gòu)成物質(zhì)的微粒5、B【詳解】A、稀硫酸是硫酸與水組成的溶液,屬于混合物,澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,屬于混合物,選項(xiàng)正確;B、天然氣的主要成分是甲烷,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,氧化鐵是鐵、氧兩種元素組成的氧化物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過氧化氫是氣、氧兩種元素組成的氧化物,屬于化合物,二氧化碳是碳、氧兩種元素組成的氧化物,屬于化合物,選項(xiàng)正確;D、石墨是碳元素組成的單質(zhì),銅是銅元素組成的單質(zhì),選項(xiàng)正確,故選B。6、D【解析】A、侯德榜改良了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、王應(yīng)睞等我國科學(xué)家在世界上首次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、張青蓮主持測定了銦、銥、鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量的新值,故選項(xiàng)正確。故選:D。7、B【詳解】A、植樹造林,增加綠地面積,符合世界活動(dòng)日主題,故不符合題意;B、將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效,會(huì)污染空氣,不符合世界活動(dòng)日主題,故符合題意;C、對垃圾進(jìn)行分類回收,符合世界活動(dòng)日主題,故不符合題意;D、使用共享單車綠色出行,符合世界活動(dòng)日主題,故不符合題意。8、D【解析】A.氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水,故反應(yīng)能夠進(jìn)行;B.氫氧化鋇溶液和硫酸鉀溶液能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀,故反應(yīng)能夠進(jìn)行;C.氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,故反應(yīng)能夠進(jìn)行;D.硝酸鉀和碳酸鈉交換成分無氣體、沉淀或水生成,不能發(fā)生反應(yīng)。9、D【詳解】A.從微觀上看:甲醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A正確;B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;C.由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,從變化上看,甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水,故C正確;D.氧化物是由兩種元素組成的,而甲醛是由三種元素組成的,故D錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。11、C【解析】根據(jù)木炭、磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、木炭在氧氣中燃燒放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,A不符合題意;B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,B不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體,C符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,D不符合題意。故選C。12、D【解析】CaO2中Ca是+2價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價(jià),故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、②⑤①④③玻璃棒攪拌,加速溶解大于【詳解】(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的步驟為:取固體氯化鈉、稱量氯化鈉、將氯化鈉倒入燒杯中、量取一定體積的水、將水倒入燒杯中、用玻璃棒攪拌,即②⑤①④③。(2)圖③中,圓柱狀的儀器是玻璃棒,溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。(3)用量筒量取水,俯視讀數(shù),量取水的體積偏少,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%。14、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A連續(xù)、均勻稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水a(chǎn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止氫氣密度小于空氣【詳解】(1)儀器名稱:①錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;選擇固體加熱裝置為A;若用排水法F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到玻璃導(dǎo)管中有連續(xù)、均勻氣泡冒出時(shí)再開始收集,否則收集的氧氣不純,因?yàn)橐婚_始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,儀器①中裝有大理石,長頸漏斗中加入液體藥品稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化密度大于空氣,若用萬能瓶G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶內(nèi)應(yīng)裝澄清的石灰水,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,并將氣體從a通入,與石灰水充分反應(yīng)。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:C裝置關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,使鋅粒和稀硫酸分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是:氫氣密度小于空氣,應(yīng)該用向下排空氣法收集氫氣。15、長頸漏斗防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出導(dǎo)管長頸漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用帶火星的木條,伸入瓶中,復(fù)燃則是氧氣,否則不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,用排水法收集氧氣時(shí),為防止冷水倒吸、炸裂試管,所以要先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈;(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),必須要將長頸漏斗的下端伸入液面以下進(jìn)行液封,以防漏氣;該裝置適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:2H2O22H2O+O2↑;氧氣具有助燃性,所以其檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條,伸入瓶中,復(fù)燃則是氧氣,否則不是;(4)氧氣的密度比空氣大,若用裝置G收集氧氣時(shí),氧氣要從長管進(jìn)入;(5)裝置B適用于固液常溫下制取氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,即碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿。16、2H2O22H2O+O2↑溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體在集氣瓶底部放少量的水形成對流,增大了氧氣的含量太陽能(合理均可)【詳解】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,二者都是可燃物,都接觸氧氣,但是由于著火點(diǎn)不同,所以現(xiàn)象不同,由此可說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。該實(shí)驗(yàn)裝置中沒有在集氣瓶底部放少量的水,濺落的熱的固體容易炸裂集氣瓶。

(3)室內(nèi)起火時(shí),若打開門窗,火會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論