山西省晉中市名校2025屆化學九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

山西省晉中市名校2025屆化學九上期中統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．爆炸性的高能N5+粒子（氮元素的質(zhì)子數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關(guān)于N5+的說法不正確的是A．1個N5+含有34個電子 B．1個N5+是由5個氮原子構(gòu)成的分子C．1個N5+帶1個單位正電荷 D．1個N5+含有35個質(zhì)子2．空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是A．碳酸鈉B．硝酸鎂C．硝酸鋁D．硫酸鐵3．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應過程可表示為：4．下列化學用語及其表述正確的是（）A．Cl2兩個氯原子 B．3S三個硫元素C．FeCl2氯化鐵 D．Mg一個鎂原子5．正確的基本實驗操作是A． B． C． D．6．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氫氣用于填充氣球 B．紅磷燃燒測空氣中氧氣含量C．氮氣用于食品防腐 D．氧氣供給呼吸7．2013年諾貝爾化學獎獲得者三位美國化學家利用計算機載體，將傳統(tǒng)的化學實驗搬進虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。下列化學實驗基本操作中正確的是()A．點燃酒精燈B．取用顆粒狀固體C．量取液體體積D．檢查裝置氣密性A．AB．BC．CD．D8．圖示中的“錯誤實驗操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是（）A．濾液飛濺 B．量取液體的實際體積偏大C．弄臟滴管污染試劑 D．液體或晶體向外飛濺9．一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5g，注射時應配成質(zhì)量分數(shù)為20％的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水（）A．1.5mL B．2mL C．3mL D．4mL10．如圖是表示電解水過程的示意圖(其中“○”“●”分別表示H原子和O原子)，分析示意圖，可作出的正確判斷是A．該示意圖中有四種分子B．化學反應前后分子種類不變C．氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒D．氧原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子11．下圖做法中，沒有利用過濾原理的是A．晾衣服 B．裝紗窗C．撈餃子 D．瀝茶水12．居里夫婦在1898年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出0.3g鐳。鐳具有放射性，鐳原子會分裂，變成一個質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子和2個電子的氦原子，并放出能量。試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別是（）A．88、138 B．86、14 C．88、226 D．84、16813．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)在所有物質(zhì)總質(zhì)量中的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是（）A．丙一定是該反應的催化劑B．該反應既不是化合反應也不是分解反應C．甲的質(zhì)量一定等于丁和乙的質(zhì)量之和D．該反應中，甲和乙的質(zhì)量變化之比為9:814．下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是()A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．鐵粉 D．氫氧化鈣15．某藥品說明書中標明：本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里的碘、鎂、鋅、錳是指（）A．單質(zhì) B．原子 C．元素 D．分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①__________；②__________；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用______（填字母標號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式_____________________，其中二氧化錳的作用是____________，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_____（填編號），寫出其反應的文字表達式___________________________；請寫出該裝置中的一處錯誤___________________；（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_______________________________；（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從______（填“a”或“b”）進入F中；（6）實驗室常用塊狀電石與水反應制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用_______（填標號，下同），收集裝置選用_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為__________；(2)某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質(zhì)量是_______。18．（8分）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣，待完全反應后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量是10.7g,。試計算：①生成氧氣___________克？②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是___________克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置：請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_________（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_________（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是______（從中選擇）（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到________的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好．（5）裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的______(選填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應從______端通入（6）如圖為某分子模型?；卮鹣铝袉栴}：①這種分子的化學式為_________②該物質(zhì)中原子個數(shù)比C：O：H_________③該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________④該物質(zhì)屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物”

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

根據(jù)信息可知高能微粒N5+是一種離子，帶一個單位的負電荷，所以N5+是N5失去一個電子得到的微粒，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以其電子數(shù)也為7，則5個氮原子的電子數(shù)是35，而N5+是N5失去一個電子得到的微粒，所以N5+的核外電子數(shù)為34，故正確。

B、N5+陽離子是一種由5個氮原子構(gòu)成的離子，而不是分子，故錯誤；

C、N5+是N5失去一個電子得到的微粒，所以在該離子帶1個單位正電荷，故正確；

D、由于氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，所以5個氮原子的質(zhì)子數(shù)是35，而形成N5+后其質(zhì)子數(shù)未變，所以其質(zhì)子數(shù)為35個，故正確。

故選：B。2、C【解析】

空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，它們組成的化合物是硝酸鋁，故選C。3、C【解析】

A由題中信息可知反應后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當物質(zhì)由分子構(gòu)成時，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變，所以參加反應的的分子個數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應過程可表示為：；故選C。4、D【解析】試題分析：化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，Cl2的“2:”表示一個氯氣分子由兩個氯原子構(gòu)成；元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，3S表示3個硫原子；鐵元素顯+2價時讀作亞鐵，F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵；Mg微觀上表示一個鎂原子?？键c：化學用語的意義5、C【解析】

A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、加熱試管內(nèi)液體時試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，拇指不可按在短柄處，圖中所示操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選C。6、A【解析】A、氫氣的密度比空氣小，可以用于填充氣球，利用其物理性質(zhì)，正確；B、紅磷燃燒發(fā)生了化學變化，利用了化學性質(zhì)，錯誤；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，用于食品防腐，利用了化學性質(zhì)，錯誤；D、氧氣供給呼吸利用了氧氣的化學性質(zhì)，錯誤。故選A。7、D【解析】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引起火災，造成危險，圖中操作錯誤；B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤；C、量取液體體積讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀出液體體積，圖中操作錯誤；D、檢查裝置氣密性時，將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確。故選D。8、B【解析】

A.漏斗下端沒有靠近燒杯壁，濾液飛濺。B.俯視，量取液體的實際體積偏小。C.滴管沒有懸空弄臟滴管污染試劑。D.沒有玻璃棒攪拌，液體或晶體向外飛濺。固選B。9、B【解析】

溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=，則溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)每瓶至少需加入蒸餾水的質(zhì)量為x，0.5g=（0.5g+x）×20%，解得x=2g，水的密度為1.0g/mL，故水的體積為2mL。故選B。10、C【解析】

A.該示意圖中有水分子、氧分子、氫分子三種分子，判斷錯誤；B.化學反應前為水分子，反應后為氧分子和氫分子，分子種類發(fā)生了改變，判斷錯誤；C.原子是化學變化中的最小粒子，氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒，判斷正確；D.氧原子不只在通電條件下能轉(zhuǎn)化為氧分子，如加熱高錳酸鉀也能得到氧分子，判斷錯誤。故選：C。11、A【解析】

過濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體，在過濾的過程中，固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙，不能透過濾紙，留在了濾紙上?！驹斀狻緼、晾衣服利用的是水分在陽光照射時溫度升高和空氣流動的作用下加快水分的蒸發(fā)，沒有用到過濾的原理，A選項正確，符合題意；B、裝紗窗，紗窗孔隙小，比紗窗孔隙大的物質(zhì)擋在外面，利用到了過濾的原理，B選項不正確，不符合題意；C、撈餃子，餃子大小比漏勺的孔隙大，留在了漏勺中，利用到了過濾的原理，C選項不正確，不符合題意；D、瀝茶水，茶葉大小比茶漏的孔隙大，留在了茶漏中，利用到了過濾的原理，D選項不正確，不符合題意。故選A。12、C【解析】試題分析：利用分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會改變的知識分析解答。原子核分裂前鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88，中子數(shù)=136+2=138；則其相對原子質(zhì)量=（86+2）+（136+2）=226。故選C考點：原子的定義與構(gòu)成，原子的有關(guān)數(shù)量計算點評：因為鐳原子分裂為了氡和氦，所以氡和氦原子里的粒子和與鐳原子里面的粒子一樣，這是解題的關(guān)鍵所在。13、D【解析】

反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應的質(zhì)量。設(shè)四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g，甲反應后質(zhì)量減少，甲是反應物，參加反應的甲的質(zhì)量為48-30=18，乙反應后質(zhì)量增多，乙是生成物，生成乙的質(zhì)量為16，丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑，丁反應后質(zhì)量增多，丁是生成物，生成丁的質(zhì)量為2，該反應為：甲=乙+丁。【詳解】A.丙在反應前后質(zhì)量不變，但不能知道丙的化學性質(zhì)是否發(fā)生改變，故丙可能是該反應的催化劑，此選項錯誤；B.該反應是分解反應，此選項錯誤；C.參加反應的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和，此選項錯誤；D.該反應中，甲和乙的質(zhì)量變化之比為18:16=9:8，此選項正確。故選D。14、A【解析】A、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時間，會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；且沒有發(fā)生變質(zhì)，故選項正確；B、氫氧化鈉溶液長期敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉而變質(zhì)，故選項錯誤；C、鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質(zhì)，故選項錯誤；D、氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣而變質(zhì)，故選項錯誤。故選A。點睛：在空氣中放置一段時間發(fā)生變質(zhì)，即發(fā)生了化學變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應，生成了新的物質(zhì)。15、C【解析】

藥品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所標的碘、鎂、鋅、錳是指元素，它們存在于化合物中。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶B催化作用DA沒有在試管口放一團棉花把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，表明氧氣已滿bBD【解析】

（1）根據(jù)所學儀器的名稱和用途，①是酒精燈；②是集氣瓶；故填：酒精燈集氣瓶。（2）雙氧水和二氧化錳在常溫下反應生成水和氧氣，發(fā)生裝置應選擇固液不需要加熱的B裝置，反應的文字表達式是，二氧化錳在該反應中改變的過氧化氫分解的速率，反應前后，質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變，是該反應的催化劑，它起的作用就是催化作用；要收集較純凈的氧氣，應采用排水法D收集氧氣；故填：B催化作用D。（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置應選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A，反應的文字表達式是；用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；故填：A沒有在試管口放一團棉花。（4）C裝置是向上排空氣法，用該裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，表明氧氣已滿；故填：把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，表明氧氣已滿。（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，利用進入集氣瓶內(nèi)的水產(chǎn)生的壓強把水排出，氣體應從b端進入；故填：b。（6）實驗室制取乙炔，使用塊狀的電石與水反應，是固體與液體在常溫下反應得到乙炔，應選擇固液常溫下制取氣體的發(fā)生裝置（B），乙炔微溶于水，可用排水法收集（D），但乙炔的密度和空氣的密度接近，不能采用排空氣法收集；故填：BD?！军c睛】本題考查的是實驗室制取并收集氣體的實驗，熟練掌握發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，認真分析題目。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、10:3:120.6g【解析】

(1)碳酸鈣的化學式為：CaCO3，碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為：（40×1）:（12×1）:（16×3）=10:3:12，故填寫：10:3:12；(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=40%；每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為：2g×75%=1.5g；1.5g碳酸鈣中