2025屆江蘇省揚(yáng)州教育院附屬中學(xué)化學(xué)九上期末考試試題含解析

2025屆江蘇省揚(yáng)州教育院附屬中學(xué)化學(xué)九上期末考試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，嚴(yán)重霧霾時(shí)不建議做的是A．在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)B．戴口罩出行C．乘坐公交車上學(xué)D．及時(shí)清洗口鼻2．科學(xué)家通過(guò)測(cè)定古生遺骸中碳-14的含量來(lái)推斷古城的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．中子數(shù)為6 B．質(zhì)子數(shù)為6C．核外電子數(shù)為6 D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為143．根據(jù)圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．屬于金屬元素B．原子的核電荷數(shù)是13C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982gD．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+4．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蘋果榨汁 B．滴水成冰 C．酒精揮發(fā) D．煤炭燃燒5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．礦石粉碎 B．濕衣曬干C．糧食釀酒 D．石蠟熔化6．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．甲的化學(xué)式為NH3 B．乙、丁都是氧化物C．丙中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:17．為了探究物質(zhì)在溶解時(shí)溶液溫度的變化，小倩設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小倩認(rèn)為向小試管中分別加入一定量的某物質(zhì),U形管中紅墨水向右移動(dòng)，該物質(zhì)是A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽8．將下列各組氣體的混合氣點(diǎn)燃，可能發(fā)生爆炸的是A．H2、CO B．CO、CO2 C．H2、O2 D．N2、O29．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．二氧化碳是一種空氣污染物B．加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火C．煤、石油、天然氣是不可再生能源D．尋找金屬替代品可保護(hù)金屬資源10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．干冰用作冷凍劑 B．硫酸用于處理堿性廢液C．氧氣用于氣焊 D．生石灰用作干燥劑11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是（）A．銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B．甲烷在空氣中燃燒：無(wú)色氣體燃燒放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．碘加入到水中，很快溶解，形成棕色溶液D．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷12．科學(xué)家屠喲喲因提取青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282C．青蒿素分子由15個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)水分子構(gòu)成D．青蒿素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為15：22：5二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示為我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)圖，甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，A處放入石灰石，C處放紅熱碳粉，觀察到B處黑色固體變紅。

（1）寫出B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____（2）若甲裝置制取的是氫氣，請(qǐng)寫出制取該氣體和乙裝置（C處無(wú)碳粉）中B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____、_____。（3）該裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____。14．二氧化碳的性質(zhì)：小組的同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：如下圖所示的裝置氣密性良好，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿二氧化碳，三只分液漏斗內(nèi)各裝有30mL液體，三只氣球大小相同。步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將分液漏斗內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到乙實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，寫出乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)丙與實(shí)驗(yàn)_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。15．根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題。（1）圖1集氣瓶中加入液體的作用是_____；（2）圖2集氣瓶中加入液體可能是_____，其目的為_(kāi)____；（3）圖1和圖2實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的共同點(diǎn)是_____（寫一條即可）。16．下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)寫出圖D中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的裝置組合為_(kāi)__，反應(yīng)方程式為_(kāi)__。(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____(填字母，下同)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用____(填字母)裝置收集甲烷(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點(diǎn)是______用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應(yīng)添加到圖中______(填“a”或“b或“c)處。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2g二氧化錳和68g過(guò)氧化氫溶液在燒杯中混合，完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g，求：（1）反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量；（2）計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．維生素C（C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙想健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）泉城”濟(jì)南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭(zhēng)將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣，過(guò)濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。②為檢測(cè)小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、嚴(yán)重霧霾時(shí)在戶外劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)吸入大量霧霾，符合題意；B、嚴(yán)重霧霾時(shí)戴口罩出行有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；C、嚴(yán)重霧霾時(shí)乘坐公交車上學(xué)有利于減少霧霾的吸入，不符合題意；D、嚴(yán)重霧霾時(shí)及時(shí)清洗口鼻，有利于減少霧霾的吸入，不符合題意。故選A。2、A【解析】試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，碳-14原子的核電荷數(shù)為6，故質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為6。相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故碳-14的中子數(shù)="14-6=8"。故選A?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)3、C【解析】試題分析：從圖示看：該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數(shù)是13，因?yàn)樵拥暮穗姾蓴?shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量是1．982，因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量是一種比值，沒(méi)有表示宏觀概念的質(zhì)量單位；在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點(diǎn)：原子周期律原子的結(jié)構(gòu)示意圖4、D【解析】A、蘋果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、煤炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。5、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、礦石粉碎只是礦石形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、濕衣晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、糧食釀酒是利用糧食發(fā)酵產(chǎn)生酒精，過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變，故符合題意；D、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，甲是氨氣，化學(xué)式為NH3，故A正確；B、由方程式可知，乙、丁分別是CO2、H2O，都屬于氧化物，故B正確；C、微粒的構(gòu)成可知，丙是CO(NH2)2，氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2，故C正確；D、由上述方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為2:1，故D不正確。故選D。7、B【解析】A、硝酸銨固體溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管中的液面將向左移動(dòng)，故選項(xiàng)不正確。

B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管中的液面向右移動(dòng)，故選項(xiàng)正確。

C、蔗糖溶于水，溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項(xiàng)不正確。

D、食鹽固體溶于水，溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項(xiàng)不正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】U型管中紅墨水向右移動(dòng)，向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能放熱，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大。氫氧化鈉與濃硫酸等溶于水中會(huì)放出大量的熱、硝酸銨溶于水吸熱。8、C【解析】A、氫氣和一氧化碳在點(diǎn)燃條件下不能反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；B、二氧化碳和一氧化碳在點(diǎn)燃條件下不能反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；

C、氫氣和氧氣能反應(yīng)，放出大量的熱，點(diǎn)燃后可能爆炸，故正確；

D、氧氣和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下不能反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；

故選：C。9、A【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故A錯(cuò)誤；B、汽油等遇到明火即可爆炸，所以加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火，故B正確；C、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源，故C正確；D、尋找金屬替代品可防止金屬資源過(guò)度開(kāi)采使用，從而達(dá)到保護(hù)金屬資源目的，故D正確。故選：A。10、A【解析】試題分析：干冰用于冷凍劑，是利用干冰能夠升華吸收熱量，過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，此性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。故選A．考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)11、A【解析】A、銅絲放入硝酸銀溶液中生成硝酸銅溶液和銀，會(huì)觀察到紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、甲烷燃燒，會(huì)觀察到無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、碘難溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白色五氧化二磷是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：AB。12、B【詳解】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；B、青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故B正確；C、1個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，故C不正確；D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【詳解】（1）因?yàn)橛^察到觀察到B處黑色固體變紅，是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2；（2）該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；乙處的化學(xué)方程式為：CuO+H2Cu+H2O；（3）該裝置可以通過(guò)擠捏氣球，使得U型管右管內(nèi)氣壓增大，液面下降，固體與液體脫離接觸，反應(yīng)停止，松開(kāi)后U型管右管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)進(jìn)行，其優(yōu)點(diǎn)：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。14、產(chǎn)生白色沉淀CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O甲【解析】（1）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）實(shí)驗(yàn)甲中CO2能溶于水，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，氣球脹大；實(shí)驗(yàn)丙中CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，氣球脹得更大，由此對(duì)比可知二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。15、防止生成的黑色融化物濺落下來(lái)炸裂瓶底（意思對(duì)即可）水（或氫氧化鈉溶液）吸收二氧化硫，防止其逸散到空氣中污染環(huán)境（意思對(duì)即可）都放熱（答案合理即可）【解析】（1）由于鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)會(huì)生成大量的熱，為防止生成的黑色融化物濺落下來(lái)炸裂瓶底，要在瓶中加入液體或一層沙；（2）由于硫在氧氣中燃燒會(huì)生成有毒的二氧化硫氣體，為防止二氧化硫氣體排放到空氣中污染空氣，應(yīng)在集氣瓶中放一些能吸收二氧化硫的水（或氫氧化鈉溶液）；（3）兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有：都放熱，都有氧氣參與，都是化合反應(yīng)，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等。16、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止b【詳解】(1)圖D中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①水槽；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣可以用向上排空氣法，收集干燥的氧氣，選擇裝置E，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用固液發(fā)生裝置B，裝置C中關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，使藥品分離，從而達(dá)到控制反應(yīng)發(fā)生與停止的效果；實(shí)驗(yàn)室大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和氧氣的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用向下排空氣法或排水法收集，選擇裝置D或F收集甲烷；(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點(diǎn)是：裝置C中關(guān)閉止水夾，裝