江蘇省蘇州市吳中學(xué)、吳江、相城區(qū)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省蘇州市吳中學(xué)、吳江、相城區(qū)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列過(guò)程沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是A.酒精燃燒 B.鋼鐵生銹 C.光合作用 D.干冰升華2.目前我國(guó)大部分地區(qū)空氣主要污染情況為可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo),造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是()①采礦產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴③風(fēng)力發(fā)電④機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放⑤燃燒煤氣⑥燃煤采暖、發(fā)電A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥3.已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則核外電子數(shù)為A.2 B.6 C.8 D.144.某同學(xué)用托盤天平稱取5.1g食鹽(1g以下用游碼),稱量時(shí)誤將食鹽和砝碼放反了,那么他稱得的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為()A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g5.“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是比較硬度,硬度小的是“愚人金”灼燒,表面變色的是“愚人金”浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A. B. C. D.6.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的7.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是A.水受熱沸騰、酒精燃燒 B.汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸C.剩飯變餿、鐵鍋生銹 D.玻璃破碎、桔子榨成汁8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂C.銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作快慢的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B.把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C.在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎立起試管D.把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中10.下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____(填“原子”或“分子”)。(2)該反應(yīng)屬于_____(填空“化合或分解”)反應(yīng)。(3)由上圖中的生成物是化合物,原因是_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。(2)裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是_____,二氧化錳是該反應(yīng)的_____。(4)如用G裝置收集氧氣,開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,裝置上可能的原因是_____。(5)氨氣極易溶于水,不溶于植物油,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用_____作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用_____裝置。(6)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置,氧氣從_____(填M或N)端進(jìn)入(填序號(hào)),量筒的作用是_____。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____(填“有影響”或“無(wú)影響”若要測(cè)量生成的氨氣的體積,如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有______種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)_____。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收____g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好。該口服液的說(shuō)明書(shū)如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計(jì)算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。14.蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品.丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑.(第5小題要有算式)(1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_____有密切的聯(lián)系.(2)丙烯菊酯由_____種元素組成,一個(gè)該分子中共含有_____個(gè)原子.(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是_____.(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是_____.(5)求每60.4克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為_(kāi)________克?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____。(3)葡萄糖酸鋅中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。(4)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____精確到16.實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣,至少需分解_______________克高錳酸鉀?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、酒精燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、干冰升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【解析】

①采礦產(chǎn)生大量粉塵,②沙塵暴,④機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放,⑥燃煤采暖、發(fā)電等都會(huì)造成可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo);③風(fēng)力發(fā)電屬于清潔能源,有益于保護(hù)能源;⑤燃燒煤氣能夠提升燃燒效率,有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境;因此選①②④⑥,故選B。3、B【解析】在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),C-14的原子中,原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子,因此原子核外電子數(shù)為6;故選B4、C【解析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=5g-0.1g=4.9g。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算。5、D【解析】比較硬度,合金的硬度比純金屬的硬度大,故硬度小的是純金,故錯(cuò)誤;灼燒,銅能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,表面變黑色的是“愚人金”,故正確;浸沒(méi)在稀硫酸中,鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”,故正確;浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng),無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;故選D。6、A【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源,實(shí)驗(yàn)時(shí)常常會(huì)加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時(shí),在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?!驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)正確;B、電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)不正確;C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項(xiàng)不正確;D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,故選項(xiàng)不正確。7、C【解析】

A中水受熱沸騰,B中汽油揮發(fā),D中玻璃破碎、桔子榨成汁這些變化都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。剩飯變餿是化學(xué)變化,鐵鍋生銹是化學(xué)變化。故選C。8、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故錯(cuò)誤;B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體,不能說(shuō)出物質(zhì)的名稱,故錯(cuò)誤;C、銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色,正確;D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí),為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出,點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶,故A正確;B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度,控制反應(yīng)速率,如果迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中,反應(yīng)太劇烈,難于控制,故B不正確;C、在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管,以免打破試管,故C正確;D、為了讓木炭燃燒現(xiàn)象更明顯和更充分,應(yīng)把點(diǎn)燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,以免氧氣受熱擴(kuò)散,故D正確。故選B。10、C【解析】A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子化合由同種分子構(gòu)成,分子由不同原子構(gòu)成【解析】

(1)由圖可知化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子,故填:分子。(2)反應(yīng)物多種,生成物一種,屬于化合反應(yīng),故填:化合。(3)從微觀上看生成物分子只有一種是純凈物,每個(gè)分子由不同原子構(gòu)成,所以屬于化合物,故填:由同種分子構(gòu)成,分子由不同原子構(gòu)成。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長(zhǎng)頸漏斗b便于控制反應(yīng)速率C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣生成物氣泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集試管口沒(méi)有放脫脂棉CFN量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積無(wú)影響在集氣瓶水面上放一層植物油【解析】

(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;有一名同學(xué)欲用萬(wàn)能瓶I裝置收集H2,氫氣的密度比空氣小,選擇“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入。(2)裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):便于控制反應(yīng)速率。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用固體加熱裝置C;其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,二氧化錳是該反應(yīng)的生成物;(4)如用排水法G裝置收集氧氣,開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是:泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,裝置上可能的原因是:試管口沒(méi)有放脫脂棉,導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽。(5)氨氣極易溶于水,不溶于植物油,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用固體加熱裝置C,收集氨氣最好用向下排空氣法,F(xiàn)裝置收集氣體。(6)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用萬(wàn)能瓶中裝入水,氧氣應(yīng)從從N口進(jìn)氣,量筒的作用是:量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積;裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響;若要測(cè)量生成的氨氣的體積,如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn):在集氣瓶水面上放一層植物油。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2或3153:50.6915.6%【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蔗糖,蘋果酸鈉鹽兩種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有4+5+5+1=15個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12×4∶16×5=3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收∶4.68g××100%=0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶10g×3×x=4.68g,x=15.6%。點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù);②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。14、是在不斷運(yùn)動(dòng)的三48302114:13:2445.6g【解析】(1)分子在不斷地運(yùn)到,物質(zhì)通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā),故我們能聞到蚊香的氣味。(2)根據(jù)丙烯菊酯的化學(xué)式,C19H26O3可以看出,其中含有碳、氫、氧三種元素;丙烯菊酯由3種元素組成;化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),故一個(gè)該分子中共含有48個(gè)原子。(3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×19+26+3×16=302;(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是12×19:26:3×16=114:13:24;(5)60.4克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為60.4克×45.6g。五、探究題(本大題共2小題,共

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