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2025屆新高考數(shù)學(xué)沖刺精準(zhǔn)復(fù)習(xí)函數(shù)的概念及表示01知識(shí)體系02考情回顧03課前自學(xué)目錄04課堂導(dǎo)學(xué)【單元概述】本單元學(xué)習(xí)了函數(shù)、指數(shù)與對(duì)數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)

等概念,并研究了函數(shù)的基本性質(zhì)、指數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算的相關(guān)性質(zhì),

以及指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)等,要求把握相應(yīng)函數(shù)

的本質(zhì),解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.

年份新高考Ⅰ卷新高考Ⅱ卷適應(yīng)性卷2023第4題復(fù)合函數(shù)

的單調(diào)性第10題函數(shù)模型

的應(yīng)用第11題抽象函數(shù)第4題函數(shù)的奇

偶性第6題函數(shù)的單

調(diào)性四

省第8題比較大小第9題抽象函

數(shù)的性質(zhì)2022第7題比較大小第12題抽象函數(shù)

的性質(zhì)第8題抽象函數(shù)第14題切線年份新高考Ⅰ卷新高考Ⅱ卷適應(yīng)性卷2021第13題奇偶性第15題最值第7題比較大小第8題抽象函數(shù)的性質(zhì)第14題冪函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)第16題函數(shù)的圖象與切線八

省第8題比較大小第9題單調(diào)性、奇偶性、切線、零點(diǎn)2020第6題函數(shù)模型的應(yīng)用第8題函數(shù)的性質(zhì)與不等式第11題指對(duì)冪函數(shù)的性質(zhì)與不等式第12題對(duì)數(shù)運(yùn)算與函數(shù)的單調(diào)性第7題復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性第8題函數(shù)的性質(zhì)與不等式第12題指對(duì)冪函數(shù)的性質(zhì)與不等式山

東第8題對(duì)數(shù)比較大小第12題抽象函

數(shù)的性質(zhì)高考預(yù)測(cè)1.重點(diǎn):指對(duì)冪函數(shù)的圖象與性質(zhì).2.熱點(diǎn):抽象函數(shù)的性質(zhì);構(gòu)造函數(shù)比較大小、不等式.3.關(guān)注點(diǎn):抽象函數(shù)、指對(duì)冪函數(shù)與導(dǎo)數(shù)交匯.【課時(shí)目標(biāo)】理解函數(shù)的概念;理解函數(shù)的表示法;了解分段函數(shù),

并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.【考情概述】函數(shù)的概念及表示是新高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,常以

選擇題或填空題的形式進(jìn)行考查,有時(shí)與其他知識(shí)交匯考查,難度中

等,屬于高頻考點(diǎn).

知識(shí)梳理1.函數(shù)的概念—般地,設(shè)

A

,

B

的實(shí)數(shù)集,如果對(duì)于集合

A

中的

?

一個(gè)數(shù)

x

,按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系

f

,在集合

B

中都有

?確定的

數(shù)

y

和它對(duì)應(yīng),那么就稱

f

A

B

為從集合

A

到集合

B

的一個(gè)函數(shù),記

y

f

x

),

x

A

.

非空任意唯一2.函數(shù)的定義域、值域(1)

在函數(shù)

y

f

x

),

x

A

,

y

B

中,

x

叫做自變量,

x

的取值

范圍

A

叫做函數(shù)的

,與

x

的值相對(duì)應(yīng)的

y

值叫做

?

,函數(shù)值的集合{

f

x

)|

x

A

}叫做函數(shù)的

.顯然,值域

是集合

B

?.(2)

函數(shù)的三要素:

、

、

.

(3)

相等函數(shù):如果兩個(gè)函數(shù)的

相同,且

?完

全一致,那么這兩個(gè)函數(shù)相等,這是判斷兩個(gè)函數(shù)相等的依據(jù).3.函數(shù)的表示法函數(shù)的三種表示法:

、

、

?.定義域函數(shù)

值值域子集定義域?qū)?yīng)關(guān)系值域定義域?qū)?yīng)關(guān)系解析法列表法圖象法4.分段函數(shù)若函數(shù)在其定義域的

?上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個(gè)不

同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù).分段函數(shù)雖由幾個(gè)部分組

成,但它表示的是

個(gè)函數(shù).注意:(1)

分段函數(shù)的定義域等于各段定義域的

?,其值域等

于各段值域的

?.(2)

分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù)而不是幾個(gè)函數(shù),處理分段函數(shù)問題時(shí),首

先確定自變量的取值屬于哪個(gè)區(qū)間,再選取相應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.不同子集一并集并集常用結(jié)論1.垂直于

x

軸的直線與函數(shù)的圖象

?交點(diǎn),即在定義域內(nèi)垂

直于

x

軸的直線與函數(shù)的圖象只有

個(gè)交點(diǎn).至多有1個(gè)1

(1)

分式型函數(shù),

?;(2)

偶次方根型函數(shù),被開方數(shù)

?;(3)

指、對(duì)數(shù)函數(shù)中,底數(shù)為

,真數(shù)為

?

?;(4)

f

x

)=

x

0,則定義域?yàn)?/p>

?;(5)

正切函數(shù)

y

=tan

x

的定義域?yàn)??

?;(6)

實(shí)際問題中還需考慮自變量的

?,若解析式由幾個(gè)部

分組成,則定義域?yàn)楦鱾€(gè)部分相應(yīng)集合的

?.分母不為0

非負(fù)正數(shù)且不等于1

數(shù)

實(shí)際意義交集2.求定義域的依據(jù)3.關(guān)于復(fù)合函數(shù)一般地,對(duì)于兩個(gè)函數(shù)

y

f

u

)和

u

g

x

),如果通過變量

u

y

可以表示成

x

的函數(shù),那么稱這個(gè)函數(shù)為函數(shù)

y

f

u

)和

u

g

x

的復(fù)合函數(shù),記作

y

f

g

x

)).

????回歸課本

A.±3B.-5C.3D.-3

A.(0,4)B.[0,4]C.(0,2)∪(2,4)D.[0,2)∪(2,4]DD4.(多選)(RA一P73習(xí)題3.1第11題改編)若函數(shù)

r

f

p

)的圖象如

圖所示,則下列說法正確的是(

ABD

)A.函數(shù)

r

f

p

)的定義域?yàn)閇-5,0]∪[2,6)B.函數(shù)

r

f

p

)的值域?yàn)閇0,+∞)C.當(dāng)

r

∈[0,2]∪(5,+∞)時(shí),只有唯一的

p

值與之對(duì)

應(yīng)D.當(dāng)

r

∈(2,5)時(shí),恰有兩個(gè)

p

值與之對(duì)應(yīng)ABD5.(SJ一P112習(xí)題5.1第8題)如果函數(shù)

f

x

)和

g

x

)分別由下表給

出,那么

f

f

(1))=

,

f

g

(2))=

,

g

f

(3))

,

g

g

(4))=

?.

x

1234

f

x

)2341

g

x

)21433

2

3

4

A.(2,+∞)B.(-1,2)∪(2,+∞)C.(-1,2)D.(-1,2]

C(2)

設(shè)函數(shù)

f

x

)=lg(1-

x

),則函數(shù)

f

f

x

))的定義域?yàn)?/p>

B

)A.(-9,+∞)B.(-9,1)C.[-9,+∞)D.[-9,1)

B

(-1,3)考向2

抽象函數(shù)的定義域例2(1)

若函數(shù)

f

x

)的定義域?yàn)閇1,2],則函數(shù)

f

x

2)的定義域

?.

(2)

若函數(shù)

f

(lg(

x

+1))的定義域?yàn)椋?,9),則函數(shù)

f

x

)的

定義域?yàn)?/p>

?.解:因?yàn)楹瘮?shù)

f

(lg(

x

+1))的定義域?yàn)椋?,9),所以由0<

x

9,得1<

x

+1<10.所以0<lg(

x

+1)<1.所以函數(shù)

f

x

)的定義域

為(0,1).(0,1)

(-1,0)[拓展探究]2.設(shè)函數(shù)

f

x

)的定義域?yàn)閇0,1],若函數(shù)

f

x

a

)+

f

x

a

)有

意義,求實(shí)數(shù)

a

的取值范圍.

總結(jié)提煉

1.求給定函數(shù)的定義域往往轉(zhuǎn)化為解不等式(組)的問題.2.求抽象函數(shù)的定義域:(1)

y

f

x

)的定義域?yàn)椋?/p>

a

,

b

),則解不等式組

a

g

x

b

即可求出

y

f

g

x

))的定義域;(2)

y

f

g

x

))的定義域?yàn)椋?/p>

a

,

b

),則求出

g

x

)在區(qū)

間(

a

,

b

)上的值域即可求出

f

x

)的定義域.3.已知函數(shù)的定義域求參數(shù)的值或取值范圍,可將問題轉(zhuǎn)化成含參數(shù)

的不等式(組),然后求解.[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]

1.(1)

已知函數(shù)

f

x

)的定義域?yàn)椋?,1),求函數(shù)

f

x

2)的

定義域;解:(1)

由條件可知,0<

x

2<1,則-1<

x

<0或0<

x

<1,所以函

數(shù)

f

x

2)的定義域是(-1,0)∪(0,1).(2)

已知函數(shù)

f

(2

x

+1)的定義域?yàn)椋?,1),求函數(shù)

f

x

)的定

義域;解:(2)

因?yàn)楹瘮?shù)

f

(2

x

+1)的定義域?yàn)椋?,1),所以0<

x

<1,

則1<2

x

+1<3.所以函數(shù)

f

x

)的定義域是(1,3).(3)

已知函數(shù)

f

x

+1)的定義域?yàn)閇-2,3],求函數(shù)

f

(2

x

2

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