江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市棗林灣學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化與其他三種不同的是A．空氣液化 B．鐵生銹 C．食物變質(zhì) D．光合作用2．現(xiàn)有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要鑒別它們，有下列方法：①聞氣味；②看顏色；③分別加入澄清石灰水，振蕩；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩；⑤分別伸入帶火星的木條；⑥分別伸入燃燒著的木條；⑦分別加入無色酚酞試液，振蕩。你認(rèn)為上述方法中可行的有幾種A．2種 B．3種 C．4種 D．5種3．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法中不正確的是（）A．在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生C．圖中氣體B是氧氣D．該實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論4．t℃時(shí)，NaCl的溶于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表表示。下列說法正確的是()實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量／g加入NaCl的質(zhì)量／g溶液的質(zhì)量／g①10212②10313③10413.6④10513.6A．實(shí)驗(yàn)②③④得到的是飽和溶液 B．實(shí)驗(yàn)③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%C．t℃時(shí)，10g水中可以溶解4gNaCl D．t℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g5．如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是()A．試管a中的氣體是氫氣B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D．水是由氫元素和氧元素組成的6．下列實(shí)驗(yàn)操作無法達(dá)到目的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)滿氧氣帶火星的木條放在瓶口B從雙氧水制氧氣的后的剩余物中回收二氧化錳過濾C驗(yàn)證二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸A．A B．B C．C D．D7．用小刀切下石蠟并放入水中，該實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度8．今年春節(jié)江西實(shí)行“禁燃令”。下列燃燒鞭炮產(chǎn)生的不屬于有害氣體是（）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．一氧化碳9．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．金剛石 B．氧氣 C．氯化鈉 D．硫酸銅10．下列物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的是A．CuO B．Fe2O3 C．MgO D．SO311．減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲，下列不會(huì)造成空氣污染的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.512．下列物質(zhì)的用途正確的是（）A．氫氧化鈉制肥皂 B．鋁制品表面鉻鍍防銹 C．樹木上涂刷石灰水 D．硫酸可制造藥物13．下列做法正確的是A．食醋可除水壺內(nèi)的鐵銹B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)C．室溫時(shí)，通過攪拌的方法增大蔗糖的溶解度D．自制指示劑：取幾片牽牛花的花瓣，放在研缽中搗爛，加入蒸餾水浸泡即可14．現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g，測(cè)的其中銅元素的質(zhì)量為9g。已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種，下列說法不正確的是（）A．樣品可能只有CuO和Cu2OB．樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物C．樣品可能只有Cu和Cu2OD．樣品可能只有Cu和CuO15．下列關(guān)于過濾操作敘述正確的個(gè)數(shù)是（）①漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁②濾紙邊緣要高于漏斗邊緣③為了加快過濾的速度，用玻璃棒在過濾器中攪拌液體④玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊⑤過濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答問題。（1）鐵絲燃燒時(shí)，需在鐵絲下端系一根火柴，火柴所起到的作用是________。（2）木炭在空氣中燃燒發(fā)紅，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是_______。（3）鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替，而硫不能，由此推測(cè)，SO2具有的物理性質(zhì)是_____；硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣，最好采用______法收集。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg，一個(gè)碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____．（最后結(jié)果保留整數(shù)）18．（8分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）.②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g．③當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、空氣液化過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、鐵生銹生成氧化鐵，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、食物變質(zhì)過程中，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

D、光合作用過程中，生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化。變化與其他三種不同的是A，故選A。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。2、C【解析】

①氧氣和二氧化碳都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，不符合題意；②氧氣和二氧化碳都是無色氣體，看顏色無法鑒別，不符合題意；③分別加入澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，符合題意；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能使紫色石蕊試液變紅，可以鑒別，符合題意；⑤分別伸入帶火星的木條，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，可以鑒別，符合題意；⑥分別伸入燃燒著的木條，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，符合題意；⑦分別加入無色酚酞試液，振蕩，二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酞試液變色，無法鑒別，不符合題意。故可行的有4種。故選C。3、C【解析】

A、在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故正確；B、通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法正確；C、B玻璃管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、電解水生成氫氣和氧氣，該實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，故選項(xiàng)說法正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。4、D【解析】A、由表中數(shù)據(jù)可知，t℃時(shí)，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達(dá)到飽和，所以③④得到的是飽和溶液，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)③中10g水中最多溶解3.6g氯化鈉，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6g13.6g×100%=26.5%≠36%C、由表中數(shù)據(jù)可知，t℃時(shí)，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達(dá)到飽和，錯(cuò)誤；D、由表中數(shù)據(jù)可知，t℃時(shí)，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達(dá)到飽和，t℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，正確。故選D。點(diǎn)睛：飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。它們區(qū)別就是在一定溫度下，一定量的溶劑里能否繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)。5、C【解析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2。該題中試管a與電源的負(fù)極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。6、D【解析】

A、由于氧氣具有助燃性，氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，故驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在瓶口，此選項(xiàng)正確；B、由于雙氧水制氧氣的后的剩余物是水和二氧化錳的混合物，二氧化錳難溶于水，可采用過濾的方法回收二氧化錳，此選項(xiàng)正確；C、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可以將氣體通入澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，此選項(xiàng)正確；D、由于稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶性的，覆蓋在碳酸鈣的表面上，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以不能用石灰石和稀硫酸來制取二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模诉x項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。7、B【解析】

用小刀能切下，說明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明。故選B。8、A【解析】

空氣中有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等，有害是指是否列入空氣污染指數(shù)檢測(cè)范圍，列入的就是污染物，沒列入就不視為。二氧化碳沒有列入檢測(cè)范圍，不屬于有害氣體。故選A。9、A【解析】

A、金剛石是一種無定型碳，其化學(xué)式是C，金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。故A符合題意；B、氧氣的化學(xué)式是O2，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。故B不符合題意；C、氯化鈉是一種離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為NaCl。故C不符合題意；D、硫酸銅是一種離子化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則另一種元素與氧元素的質(zhì)量比為（1-30%）：30%=7：3。A、CuO中銅元素與氧元素的質(zhì)量比=64:16=4:1，不符合題意；B、Fe2O3中氧元素和氧元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）=7：3，符合題意；C、MgO中鎂元素和氧元素的質(zhì)量比為24：16=3：2，不符合題意；D、SO3中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為（32×1）：（16×3）=2：3，不符合題意。故選B。11、B【解析】

目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會(huì)造成空氣污染。故選B。12、A【解析】

A、氫氧化鈉具有堿性，可用于制肥皂，故選項(xiàng)正確；B、鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，不易銹蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸用于制造藥物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。13、A【解析】

A、食醋中含有醋酸，可與鐵銹反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤荒艽蜷_排風(fēng)扇，防止產(chǎn)生電火花引起燃?xì)獗ǎx項(xiàng)錯(cuò)誤；C、固體溶解度受溫度影響，攪拌不能增加蔗糖的溶解度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、取幾片牽?；ǖ幕ò?，放在研缽中搗爛，應(yīng)轉(zhuǎn)移至燒杯中加入酒精過濾，再將濾液放入滴瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。14、A【解析】

現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g，測(cè)的其中銅元素的質(zhì)量為9g，故該樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：?！驹斀狻緼、樣品若只有CuO和Cu2O，銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于90%，不可能為90%，符合題意；B、由分析可知，樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物，不符合題意；C、由分析可知，樣品可能只有Cu和Cu2O，不符合題意；D、由分析可知，樣品可能只有Cu和CuO，不符合題意。故選A。15、A【解析】

①漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，可以避免濾液飛濺，選項(xiàng)正確；②過濾時(shí)，濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；③過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，玻璃棒不能在過濾器中攪拌液體，否則會(huì)戳破濾紙，造成濁液流進(jìn)燒杯使濾液渾濁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；①玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊，避免玻璃棒戳破濾紙，選項(xiàng)正確；⑤過濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，鐵架臺(tái)是金屬材料制作的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)是①①，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、引燃鐵絲藍(lán)紫色氧氣濃度（或含量）不同能（或可、易）溶于水排水【解析】

（1）鐵絲的一端系一根火柴并點(diǎn)燃可以給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，有利于鐵絲燃燒，起引燃作用，故填引燃鐵絲。（2）硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，故填藍(lán)紫色；木炭和硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，說明了可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈，故填氧氣濃度（或含量）不同。（3）燃燒硫?qū)嶒?yàn)中，集氣瓶底部只能裝少量水不能裝細(xì)沙，是因?yàn)槎趸蛞兹苡谒盟斩趸?，可以防止空氣污染，故填能（或可、易）溶于水。用排水法收集到的氧氣比較純凈，且瓶中還要留一些水，最好采用排水法收集氧氣，故填排水。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、16【解析】

氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量=