江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁高級(jí)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁高級(jí)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.CCTV﹣1《焦點(diǎn)訪談》欄目中曾報(bào)道“鉈中毒事件”。鉈在元素周期表的信息如圖所示,下列有關(guān)鉈信息解讀不正確的是()A.鉈元素符號(hào)為“Tl”B.鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)為81C.鉈元素為金屬元素D.鉈元素的相對(duì)原子質(zhì)量為204.42.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是A.B.C.D.3.焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是()A.H2、N2 B.N2、O2 C.N2、Ar D.CO2、CO4.核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是()A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽(yáng)離子5.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.小紅對(duì)它的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B.原子核外有3個(gè)電子層C.該元素屬于金屬元素 D.該原子失去電子后帶負(fù)電荷6.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是()A.水是取之不盡用之不竭的 B.雨水是純凈物C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益 D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水7.我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.鋁原子的中子數(shù)為13C.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01gD.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查氣密性C.讀取液體體積 D.加熱液體9.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過(guò)量B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間D.向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液10.中學(xué)生要有一定的安全知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是A.在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒爆炸B.圖書、檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離11.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A排列順序B性質(zhì)與用途①節(jié)水程度由低到高:漫灌、滴灌②地殼中元素含量由低到高:硅、氧③一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到?。篘H3、CH4①氧氣能供給呼吸:醫(yī)療急救②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:做保護(hù)氣③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光:電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別①最早用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫②發(fā)現(xiàn)元素周期律:張青蓮③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定:門捷列夫①蒸餾水和酒精:聞氣味②雙氧水和蒸餾水:用二氧化錳③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱lA.A B.B C.C D.D12.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲13.點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴桿不易繼續(xù)燃燒,其原因是()A.火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B.火柴桿著火點(diǎn)高C.火柴桿潮濕,不易繼續(xù)燃燒 D.火柴桿接觸的氧氣少14.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一理念的是A.選用含磷洗衣粉 B.任意排放生活污水C.多開(kāi)私家車出行 D.增加綠色植被面積15.關(guān)于O2和CO2的說(shuō)法正確的是A.組成:都含有氧元素,分子構(gòu)成相同B.性質(zhì):固態(tài)時(shí)都是淡藍(lán)色,都可以呼吸C.用途:氧氣可以做燃料,二氧化碳可以生產(chǎn)汽水D.轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(AF為裝置編號(hào))(1)寫出如圖裝置B中儀器①的名稱_____(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____(用文字或符號(hào)表達(dá)式皆可)制取氧氣有如下實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱:②檢查裝置的氣密性:③裝藥品,固定裝置:④排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。正確的操作順序是_____(填字母序號(hào))A.⑦②③①④③⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦②③①④⑥③(3)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂要得到較純浄的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是_____(4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,關(guān)于該裝置的使用,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))A.瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣B.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,收集氧氣C.瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳D.將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)已知某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)模型如圖(﹣表示原子之間相互連接),請(qǐng)回答:(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。18.(8分)維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12,H-1,O-16)求:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_______;(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比________。(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。【問(wèn)題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是________,說(shuō)出你的判斷依據(jù)____________________________________________?!締?wèn)題二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________;②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(kāi)___________(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。(4)某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是______________(寫出一種即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。甲.熄滅酒精燈乙.導(dǎo)管從水槽中取出丙.松開(kāi)鐵夾,移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是___________,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_________端(填“a”或“b”)通往?!締?wèn)題三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到19.2g氧氣,理論上需要分解______mol的氯酸鉀?(寫出計(jì)算過(guò)程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過(guò)氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點(diǎn)是________(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同VI.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、鉈元素符號(hào)為“Tl”該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)不是81,質(zhì)子數(shù)是81,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;C、鉈元素為金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、鉈元素的相對(duì)原子質(zhì)量為204.4,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)2、B【解析】

同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;A、質(zhì)子數(shù)>核外電子,是陽(yáng)離子;B、質(zhì)子數(shù)<核外電子,是陰離子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子;D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子。故選B。3、C【解析】

A、氫氣具可燃性,不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故A錯(cuò)誤;B、氧氣具助燃性、氧化性,高溫易和金屬反應(yīng),不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故B錯(cuò)誤;C、氮?dú)?、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難和金屬物質(zhì)反應(yīng),常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣;故C正確;D、一氧化碳具可燃性,不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子帶正電荷,帶正電荷的離子是陽(yáng)離子,故選D。5、D【解析】A、原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,說(shuō)法正確,故A正確;B、原子核外有3個(gè)電子層,說(shuō)法正確,故B正確;C、原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,屬于鈉元素,該元素屬于金屬元素,說(shuō)法正確,故C正確;D、該原子失去電子后帶正電荷,故D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn).6、D【解析】

A、水資源是有限的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、雨水中含有多種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、蒸餾水凈化程度高,長(zhǎng)期飲用不利于人體吸收礦物質(zhì),對(duì)健康不利,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,硬水產(chǎn)生浮渣,軟水產(chǎn)生較多泡沫,選項(xiàng)正確。故本題選D。7、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的化學(xué)性質(zhì)由其原子最外層上的電子數(shù)決定,進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、碳原子和鋁原子的核外電子數(shù)為6、13,碳原子最外層上有4個(gè)電子;鋁原子核外最外層上有3個(gè)電子,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鋁元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=13,中子數(shù)不是13,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、碳的相對(duì)原子質(zhì)量為

12.01,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力。8、B【解析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】

氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,稀鹽酸和硝酸銀生成氯化銀和硝酸。【詳解】A、氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸,生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)完全,溶質(zhì)質(zhì)量變成零,氫氧化鋇溶液過(guò)量,溶質(zhì)質(zhì)量增加,故A正確;B、向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水,酸在稀釋的過(guò)程中,酸性減弱,pH值會(huì)逐漸增大,只會(huì)無(wú)限的接近7,但是不會(huì)越過(guò)7,故B不正確;C、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間,吸收空氣中的水分,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故C不正確;D、向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液生成氯化銀和硝酸,沉淀的質(zhì)量從零開(kāi)始,故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】濃硫酸敞口放置一段時(shí)間,吸收空氣中的水分,酸在稀釋的過(guò)程中,酸性減弱,pH值會(huì)逐漸增大,只會(huì)無(wú)限的接近7,但是不會(huì)越過(guò)7。10、C【解析】

A.在加油站、加氣站使用手機(jī)會(huì)感生出射頻電流,進(jìn)而導(dǎo)致金屬導(dǎo)體的接觸不良處產(chǎn)生放電火花,從而提供了熱量可能引發(fā)燃燒或爆炸,故說(shuō)法正確;B.圖書、檔案起火用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火可避免圖書、檔案等資料的損壞,故說(shuō)法正確;C.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物周圍的溫度,著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性不能改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生的有害氣體與煙塵因密度小而向上浮于空氣中,地面附近少,對(duì)人體的傷害小,故說(shuō)法正確。故選C。11、B【解析】

A、③一個(gè)NH3中含有4個(gè)原子,一個(gè)CH4中含有5個(gè)原子,一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小應(yīng)為:CH4、NH3,故③錯(cuò)誤,不符合題意;B、①氧氣能供給呼吸:醫(yī)療急救,②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:做保護(hù)氣,③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光:電光源。全部正確,符合題意;C、②發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)為:門捷列夫,③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定應(yīng)為:張青蓮,不符合題意;D、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾緱l熄滅,不能用鑒別出來(lái),不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故A不正確;B、紅磷在氧氣中燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故B不正確;C、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故C不正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故D正確。故選D。13、A【解析】

根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物,②氧氣或空氣,③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),在日常生活中,將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴,下面的火柴沒(méi)達(dá)到著火點(diǎn),所以不易燃燒。故選A。14、D【解析】

A、選用含磷洗衣粉易造成水體污染,不利于環(huán)境保護(hù),故錯(cuò)誤;B、任意排放生活污水易造成水體污染,不利于環(huán)境保護(hù),故錯(cuò)誤;

C、使用私家車易造成空氣的污染,不利于保護(hù)環(huán)境,故錯(cuò)誤;

D、增加植被面積可以防風(fēng)固沙,有利于環(huán)境保護(hù)。故正確;

故選:D。15、D【解析】

A.氧氣和二氧化碳都含有氧元素,但分子構(gòu)成不相同,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.氧氣可以供給呼吸,二氧化碳則不能,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.氧氣具有助燃性,不可燃燒,不可以做燃料,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.氧氣和二氧化碳是自然界循環(huán)的重要物質(zhì),水和二氧化碳在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用時(shí),生成葡萄糖和氧氣,含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣ACEBD【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),先組裝儀器,然后檢驗(yàn)裝置氣密性,裝藥,加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,所以正確的順序?yàn)椋孩撷冖邰佗堍邰蓿唬?)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,乙炔微溶于水,密度比空氣小,所以圖中最適合的制取裝置是CE;(4)A、氫氣密度比空氣小,所以瓶?jī)?nèi)裝滿空氣,氣體從a端通入,收集氫氣,故錯(cuò)誤;B、氧氣不易溶于水,密度比水小,所以瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,收集氧氣,故正確;C、洗氣檢驗(yàn)氣體時(shí),應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,所以瓶?jī)?nèi)裝有適量澄清石灰水,氣體從b端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,故錯(cuò)誤;D、氧氣密度比空氣大,所以將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,故正確。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、449:281.8%【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和,元素質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比,?!驹斀狻浚?)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為(2)C3H8中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為。(3)C3H8中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】。18、1769:1:1240.9%【解析】

解:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176;(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×6176答:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176;(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比9:1:12;(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40.9%?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量×四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應(yīng)集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集乙氧氣密度比空氣大,氧氣先

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