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專題一三角函數(shù)專題
【命題趨向】該專題的內(nèi)容包括三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、平面向量、簡(jiǎn)單的三角恒等變
換、解三角形.高考在該部分的選擇和填空題,一般有兩個(gè)試題。一個(gè)試題是,如果在解答
題部分沒(méi)有涉及到正、余弦定理的考查,會(huì)有一個(gè)與正余弦定理有關(guān)的題目,如果在解答題
中涉及到了正、余弦定理,可能是一個(gè)和解答題相互補(bǔ)充的三角函數(shù)圖象、性質(zhì)、恒等變換
的題目;一個(gè)試題是以考查平面向量為主的試題,這個(gè)試題的主要命題方向是(1)以平面
向量基本定理、共線向量定理為主,(2)以數(shù)量積的運(yùn)算為主;三角函數(shù)解答題的主要命題
方向有三個(gè):(1)以三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)為主體的解答題,往往和平面向量相結(jié)合;(2)
以三角形中的三角恒等變換為主題,綜合考杳三角函數(shù)的性質(zhì)等;(3)以實(shí)際應(yīng)用題的形式
考查正余弦定理、三角函數(shù)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用.
【考點(diǎn)透析】該專題的主要考點(diǎn)是:三角函數(shù)的概念和性質(zhì)(單調(diào)性,周期性,奇偶性,
最值),三角函數(shù)的圖象,三角恒等變換(主要是求值),三角函數(shù)模型的應(yīng)用,正余弦定理
及其應(yīng)用,平面向量的基本問(wèn)題及其應(yīng)用.
【例題解析】
題型1三角函數(shù)的最值:最值是三角函數(shù)最為重要的內(nèi)容之一,其主要方法是利用正余
弦函數(shù)的有界性,通過(guò)三角換元或者是其它的三角恒等變換轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
例1若x是三角形的最小內(nèi)角,則函數(shù)y=sinx+cosx+sinxcosx的最大值是()
A.—1B.C.----F^2D.—F^2
22
JTQ
分析:三角形的最小內(nèi)角是不大于5的,而(sinx+cosx)=l+2sinxcosx,換元解
決.
解析:由0<x4生,令/=sinx+cosx=J^sin(x+X),而工<x+工〈工萬(wàn),得
344412
2/一1
又,=l+2sinxcosx,得sinxcosx=----,
得丁=1+亡1=3。+1)2-1,有1+O<y<0+幽,^=亞+(.選擇答案D.
點(diǎn)評(píng):涉及到sinx±cosx與sinxcosx的問(wèn)題時(shí),通常用換元解決.
解法二:y=sinx+cosx+sinxcosx=V2sinx+—|+—sinlx,
I4;2
當(dāng)X時(shí),%豕=&+(,選D。
jr
例2.已知函數(shù)/(x)=2asinxcosx+2bcos2x.,且/(0)=8,/(—)=12.
6
(1)求實(shí)數(shù)b的值;(2)求函數(shù)/(x)的最大值及取得最大值時(shí)x的值.
分析:待定系數(shù)求Q,h;然后用倍角公式和降幕公式轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
解析:函數(shù))(九)可化為f(x)=osin2x+hcos2x+b.
(1)由/(0)=8,/(馬=12可得/(0)=26=8,f(-)^—a+-b^l2,所以
b=4,a—4V3.
(2)/(x)=4>/3sin2x+4cos2x+4=8sin(2x+—)+4,
6
故當(dāng)23+胃=2左"+、即x=+wZ)時(shí),函數(shù)/(x)取得最大值為12.
點(diǎn)評(píng):結(jié)論asine+bcos6=J?=sin(e+9)是三角函數(shù)中的一個(gè)重要公式,它在
解決三角函數(shù)的圖象、單調(diào)性、最值、周期以及化簡(jiǎn)求值恒等式的證明中有著廣泛應(yīng)用,
是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的工具,是聯(lián)系三角函數(shù)問(wèn)題間的一條紐帶,是三角函數(shù)部分高考命題的重
點(diǎn)內(nèi)容.
題型2三角函數(shù)的圖象:三角函數(shù)圖象從“形”上反應(yīng)了三角函數(shù)的性質(zhì),一直是高考所
重點(diǎn)考查的問(wèn)題之一.
例3.(2009年福建省理科數(shù)學(xué)高考樣卷第8題)為得到函數(shù)y=cos(2x+T)的圖象,
只需將函數(shù)y=sin2x的圖象
A.向左平移三個(gè)長(zhǎng)度單位B.向右平移三個(gè)長(zhǎng)度單位
1212
5兀5兀
C.向左平移乃個(gè)長(zhǎng)度單位D.向右平移三個(gè)長(zhǎng)度單位
6
分析:先統(tǒng)一函數(shù)名稱,在根據(jù)平移的法則解決.
解析:函數(shù)y=cos
故要將函數(shù)>■=sin2x的圖象向左平移—個(gè)長(zhǎng)度單位,選擇答案A.
圖象是
分析:分段去絕對(duì)值后,結(jié)合選擇支分析判斷.
,■,,,,(2tanx,當(dāng)時(shí)nx<sinx,……,
解析:函數(shù)y=tanx+sinx-|tanx-sin.結(jié)合選擇支
[2sinx,當(dāng)時(shí)nxNsinx
和一些特殊點(diǎn),選擇答案D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考察三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),當(dāng)不注意正切函數(shù)的定義域或是函數(shù)分段
不準(zhǔn)確時(shí),就會(huì)解錯(cuò)這個(gè)題目.
題型3用三角恒等變換求值:其主要方法是通過(guò)和與差的,二倍角的三角變換公式解決.
/
-4+sina=-G,則sin(a+2
例5(2008高考山東卷理5)已知cosa-
6)5I6
是
273?273-44
A.-----B.----C.——D.-
5555
分析:所求的sin^a+言|=sin(a+-),將已知條件分拆整合后解決.
解析:
(4733.V34G.「*4
C-cosa---+sina二二----<=>—sma+——cosa=----<=>sina+—=—
I6;5225I6j5
所以sin[a+=-sin(乃)4
、a-\—6j=—5.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩角和與差的正余弦、誘導(dǎo)公式等三角函數(shù)的知識(shí),考查分拆與整合的
數(shù)學(xué)思想和運(yùn)算能力.解題的關(guān)鍵是對(duì)cos+sina=—6的分拆與整合.
例6(2008高考浙江理8)若cosa+2sina=-J^■,則tana=
A.—1B.2CC-.---1-D.-2C
22
分析:可以結(jié)合已知和求解多方位地尋找解題的思路.
I2]
方法一:V^sin(a+e)=一正,其中sin0=-^=,cos°=-^=,即tan0=一,
再由sin(a+夕)=一1知道a+°=2左萬(wàn)一eZ),所以a=Ikjr-^-cp,
z、/、sin]———(PI
所以tana=tan12kjr---(p\=tan---(p\=---\~~-----2-cos=2.
I2)I2Jcos「A)si”
方法二:將已知式兩端平方得
cos2a+4cosasina+4sin2a=5=5(sin2a+cos2a)
nsin2a-4sinacosa+4cos2a=0
=tan2a-4tana+4=0ntana=2
方法三:令sina-2cosa=,,和已知式平方相加得5=5+J,故y0,
即sina—2cosa=0,故tana=2.
方法四:我們可以認(rèn)為點(diǎn)M(cosa,sina)在直線x+2y=-6上,
f出
X=------
而點(diǎn)M又在單位圓》2+,2=1上,解方程組可得,5,
2V5
J"一行
從而tana=2=2.這個(gè)解法和用方程組f0Sa+2sina=~^求解實(shí)質(zhì)上是一致的.
x[sirra+cos~a=1
方法五:a只能是第三象限角,排除C.D.,這時(shí)直接從選擇支入手驗(yàn)證,
由于」計(jì)算麻煩,我們假定tana=2,不難由同角三角函數(shù)關(guān)系求出
2
sintz=-^^-,cosa---,檢驗(yàn)符合已知條件,故選B.
55
點(diǎn)評(píng):本題考查利用三角恒等變換求值的能力,試題的根源是考生所常見(jiàn)的“已知
sin夕+cos夕=(,£e(O,乃),求tan萬(wàn)的值(人教A版必修4第三章復(fù)習(xí)題B組最后
一題第一問(wèn))”之類(lèi)的題目,背景是熟悉的,但要解決這個(gè)問(wèn)題還需要考生具有相當(dāng)?shù)?/p>
知識(shí)遷移能力.
題型4正余弦定理的實(shí)際應(yīng)用:這類(lèi)問(wèn)題通常是有實(shí)際背景的應(yīng)用問(wèn)題,主要表現(xiàn)在航
海和測(cè)量上,解決的主要方法是利用正余弦定理建立數(shù)學(xué)模型.
例7.(2008高考湖南理19)在?個(gè)特定時(shí)段內(nèi),以點(diǎn)E為中心的7海里以內(nèi)海域被設(shè)
為警戒水域.點(diǎn)E正北55海里處有一個(gè)雷達(dá)觀測(cè)站A.某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線行駛
的船只位于點(diǎn)A北偏東45°且與點(diǎn)A相距40后海里的位置8,經(jīng)過(guò)40分鐘又測(cè)得該
船已行駛到點(diǎn)A北偏東45°+8(其中sin6=衛(wèi),0°<8<90°)且與點(diǎn)A相距
26
10&5海里的位置。.
(1)求該船的行駛速度(單位:海里/小時(shí):
(2)若該船不改變航行方向繼續(xù)行駛.判斷它是否會(huì)進(jìn)入警戒水域,并說(shuō)明理由.
----?東
分析:根據(jù)方位角畫(huà)出圖形,如圖.第一問(wèn)實(shí)際上就是求的長(zhǎng),在A4BC中用余弦
定理即可解決:第二問(wèn)本質(zhì)上求是求點(diǎn)E到直線8C的距離,即可以用平面解析幾何的
方法,也可以通過(guò)解三角形解決.
解析:(1)如圖,AB=4072、匯,AC=1OVTLZBAC=0,sir\0=-
26
由于o°<e<9o°,所以cose=
由余弦定理得BC=yjAB2+AC2-2ABACcos0=1075.
所以船的行駛速度為哈15百(海里/小寸).
3
(2)方法一:如上面的圖所示,以A為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,
設(shè)點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別是8(和%),C(々,%),BC與x軸的交點(diǎn)為D.
由題設(shè)有,玉=弘=40,
x2=ACcosZCAD=1oV13cos(45°-^)=30,
%=ACsinNCAO=10gsin(45°-0)=20.
20
所以過(guò)點(diǎn)8,C的直線/的斜率女=一=2,直線/的方程為y=2x—40.
10+55-401
又點(diǎn)£(0,-55)到直線I的距離d=375<7所以船會(huì)進(jìn)入警戒水域.
V1+4
解法二:如圖所示,設(shè)直線AE與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)Q.在A48C中,由余弦定
理得,
ciC="-C/>2+*二富3=亞
2ABBC2x4072x107510
從而sinNABC=y/l-cos2ZABC
400x加
ABsinNABC_4U、zx京
在AA8。中,由正弦定理得,AQ=40.
sin(45°-ZL4BC)也
~TXlo
由于AE=55>40=A。,所以點(diǎn)。位于點(diǎn)4和點(diǎn)E之間,且E。=AE—A。=15.
過(guò)點(diǎn)E作EP_LBC于點(diǎn)P,則EP為點(diǎn)E到直線BC的距離.
在RtAQPE中,
PE=QEsin乙PQE=QE-sinZAQC=QE-sin(450-NABC)=15x曰=<7.
所以船會(huì)進(jìn)入警戒水域.
東
點(diǎn)評(píng):本題以教材上所常用的航海問(wèn)題為背景,考查利用正余弦定理解決實(shí)際問(wèn)題的能
力,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)坐標(biāo)方位畫(huà)出正確的解題圖.本題容易出現(xiàn)兩個(gè)方面的錯(cuò)
誤,一是對(duì)方位角的認(rèn)識(shí)模糊,畫(huà)圖錯(cuò)誤;二是由于運(yùn)算相對(duì)繁瑣,在運(yùn)算上出錯(cuò).
題型5三角函數(shù)與平面向量的結(jié)合:三角函數(shù)與平面向量的關(guān)系最為密切,這二者的結(jié)
合有的是利用平面向量去解決三角函數(shù)問(wèn)題,有的是利用三角函數(shù)去解決平面向量問(wèn)
題,更多的時(shí)候是平面向量只起襯托作用,三角函數(shù)的基本問(wèn)題才是考查的重點(diǎn).
例8(2009年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科第18題)已知向量
a=(2coscox,cos2(wc),b=(sin5,1),(。>0),令/(x)=a?2,且f(x)的周期為R.
(1)求的值;⑵寫(xiě)出〃x)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
分析:根據(jù)平面向量數(shù)量積的計(jì)算公式將函數(shù)/(X)的解析式求出來(lái),再根據(jù)/(X)的周
期為萬(wàn)就可以具體確定這個(gè)函數(shù)的解析式,下面只要根據(jù)三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決即
可.
解析:(1)
f(x)=a-b=2cossincox+cos2a)x=sin2a)x+cosIcox-V2sin(2&w+—-),
f(x)的周期為%.a)=l,/(x)=V2sin(2x+—)
4
(2)由于/(x)=J^sin(2x+三),
4
當(dāng)一1+2上%42x+74^+2左萬(wàn)CkeZ)時(shí),/(x)單增,
377TTTTTT
即——+k7r<x<-+k7r(女eZ),?:xe[一一,-]
8822
.??/(X)在[—工,弓]上的單調(diào)遞增區(qū)間為[—網(wǎng),生].
2288
點(diǎn)評(píng):本題以平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算為入n,但本質(zhì)上是考查的三角函數(shù)的性質(zhì),
這是近年來(lái)高考命題的一個(gè)熱點(diǎn).
例9(2009江蘇泰州期末15題)
昔,2萬(wàn)),且
已知向量Q=(3sina,cosa),B=(2sina,5sina-4cosa),aG
aLb.
(1)求tana的值;
a7i
(2)求cos的值.
23
分析:根據(jù)兩個(gè)平面向量垂直的條件將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角函數(shù)的等式,通過(guò)這個(gè)等式
探究第一問(wèn)的答案,第一問(wèn)解決后,借助于這個(gè)結(jié)果解決第二問(wèn).
解析:(1);QJ_方,二=0.而a=(3sina,cosa),b=(2sina,5sina-4cosa),
故Q?B=6sin2a+5sinacosa-4cos2a=0,由于cosa^0
6tan2a+5tana-4=0,
41,3兀、
解得tana=——,或tana=—.V?G—,2K,tana<0,
32I2)
14
故tana=—(舍去).tana=——.
23
(2)Vaef—,27tLA-e(S)兀
UJ24
由tana=--,求得tan—=-—,tan—=2(舍去).
3222
..a亞a2也
??sin—=—,cos—=-------f
2525
,a萬(wàn))amt.a.275+715
cos——i——|=cos—cos——sin—sin—=
(23)232310
點(diǎn)評(píng):本題以向量的垂直為依托,實(shí)質(zhì)上考查的是三角恒等變換.在解題要注意角的范
圍對(duì)解題結(jié)果的影響.
題型6三角形中的三角恒等變換:這是一類(lèi)重要的恒等變換,其中心點(diǎn)是三角形的內(nèi)角
和是乃,有的時(shí)候還可以和正余弦定理相結(jié)合,利用這兩個(gè)定理實(shí)現(xiàn)邊與角的互化,然
后在利用三角變換的公式進(jìn)行恒等變換,是近年來(lái)高考的一個(gè)熱點(diǎn)題型.
例10.(安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)17題)三角形的三內(nèi)角A,
B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)向量根=(c-a,匕-a),〃=(a+"c),若加//“,
(1)求角B的大?。?/p>
(2)求sinA+sinC的取值范圍.
分析:根據(jù)兩個(gè)平面向量平行的條件將向量的平行關(guān)系轉(zhuǎn)化為三角形邊的關(guān)系,結(jié)合余
弦定理解決第一問(wèn),第一問(wèn)解決后,第二問(wèn)中的角A,C就不是獨(dú)立關(guān)系了,可以用其中
的一個(gè)表達(dá)另一個(gè),就把所要解決的問(wèn)題歸結(jié)為一個(gè)角的三角函數(shù)問(wèn)題.
解析:(1)vm!In,c(c-a)-(b-a)(a+b),
22i2[
c2-ac^b2-a2,:.—+—~=1.由余弦定理,得cosB=L,B=%.
ac23
2乃
(2)?:4+8+C=乃,.=A+C=—
3
2^^2^7>
/.sin4+sinC=sinA+sin(-—A)=sinA+sin—cosA-cos—sinA
=—sinA+^-cosA=V3sin(A+-)
226
2萬(wàn)),乃54
v0<A<——/.—<A+—<—
3666
1
-Vsin(A+—)<1,/.——<sinA+sinC<V3
262
點(diǎn)評(píng):本題從平面向量的平行關(guān)系入手,實(shí)質(zhì)考查的是余弦定理和三角形中的三角恒等
變換,解決三角形中的三角恒等變換要注意三角形內(nèi)角和定理和角的范圍對(duì)結(jié)果的影
響.
題型7用平面向量解決平面圖形中的問(wèn)題:由于平面向量既有數(shù)的特征(能進(jìn)行類(lèi)似數(shù)
的運(yùn)算)又具有形的特征,因此利用平面向量去解決平面圖形中的問(wèn)題就是必然的了,
這在近年的高考中經(jīng)常出現(xiàn).考試大綱明確指出用會(huì)用平面向量解決平面幾何問(wèn)題.
例IL如圖,已知點(diǎn)G是AA8。的重心,點(diǎn)尸在上,點(diǎn)。在。5上,且P。過(guò)
AABO的重心G,OP=mOA,0Q=nOB,試證明,+工為常數(shù),并求出這個(gè)常
mn
數(shù).
分析:根據(jù)兩向量共線的充要條件和平面向量基本定理,把題目中需要的向量用基向量
表達(dá)出來(lái),本題的本質(zhì)是點(diǎn)P,G,Q共線,利用這個(gè)關(guān)系尋找機(jī),〃所滿足的方程.
解析:令物=Z,OB=b,則麗=加3,OQ^nb,設(shè)AB的中點(diǎn)為例,顯然
OM^-(a+b).,因?yàn)镚是A48C的重心,所以而=]麗.由P、
G、。三點(diǎn)共線,有所、詼共線,所以,有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)幾,使PG=AGQ,
而元=而_而=10+3)_旭3=(1_用)£+攵,
.,.?,,■??■”—?I—?—?I-?I—?
GQ=OQ-OG=nb--(a+b)=--a+(n-^)b,
1一1一1一1一
所以(——團(tuán))〃+-/?=〃——Q+(〃——)b\.
—m=—A
又因?yàn)镚、B不共線,由平面向量基本定理得133,消去X,
1"1、
整理得3機(jī)〃=機(jī)+〃,故'+』=3.結(jié)論得證.這個(gè)常數(shù)是3.
mn
【點(diǎn)評(píng)】平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要工具,它有著廣泛的應(yīng)用,用它解決平面幾何問(wèn)題
是一個(gè)重要方面,其基本思路是根據(jù)采用基向量或坐標(biāo)把所要解決的有關(guān)的問(wèn)題表達(dá)出
來(lái),再根據(jù)平面向量的有關(guān)知識(shí)加以處理.課標(biāo)區(qū)已把兒何證明選講列入選考范圍,應(yīng)
引起同學(xué)們的注意.
題型8用導(dǎo)數(shù)研究三角函數(shù)問(wèn)題:導(dǎo)數(shù)是我們?cè)谥袑W(xué)里引進(jìn)的一個(gè)研究函數(shù)的重要工
具,利用導(dǎo)數(shù)探討三角函數(shù)問(wèn)題有它極大的優(yōu)越性,特別是單調(diào)性和最值.
JTJT
例12.已知函數(shù)/(%)=cos?x+Z/sinxcosx-sin?x,若函數(shù)/(x)在區(qū)間(一,一]上
126
是增函數(shù),求實(shí)數(shù),的取值范圍.
分析:函數(shù)的/(x)導(dǎo)數(shù)在(£,2]大于等于零恒成立.
解析:函數(shù)/(x)在區(qū)間哈,不上是增函數(shù),則等價(jià)于不等式/'(X)20在區(qū)間臉,不
上恒成立,即/'(x)=—2sin2x+2fcos2xN0在區(qū)間(工二]上恒成立,從而
126
fNtan2x在區(qū)間哈5]上恒成立,而函數(shù)y=tan2x在區(qū)間嗜?5]上為增函數(shù),
所以函數(shù)y=tan2x在區(qū)間(C二]上的最大值為ymax=tan(2x-)=V3,Wr>V3
1266
為所求.
點(diǎn)評(píng):用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)問(wèn)題是導(dǎo)數(shù)的重要應(yīng)用之一,是解決高中數(shù)學(xué)問(wèn)題的?種重要的
思想意識(shí).本題如將/(x)化為/(x)=rsin2x+coslx-V?2+1sin(2.x+(p)的形式,
則夕與,有關(guān),討論起來(lái)極不方便,而借助于導(dǎo)數(shù)問(wèn)題就很容易解決.
題型9三角函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用:將三角函數(shù)和其它的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合而產(chǎn)生一些綜合性
的試題,解決這類(lèi)問(wèn)題往往要綜合運(yùn)用我們的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想,全方位的多方向進(jìn)
行思考.
例13.設(shè)二次函數(shù)/(x)=x2+bx+c3,ceR),已知不論a,4為何實(shí)數(shù),恒有
/(sinor)>0利/(2+cos/?)<0.
(1)求證:h-\-c=—\;
(2)求證:c23;
(3)若函數(shù)/(sina)的最大值為8,求b,c的值.
分析:由三角函數(shù)的有界性可以得出/(1)=0,再結(jié)合有界性探求.
解析:(1)因?yàn)?14sin夕41且/(sina)20恒成立,所以/(1)>0,又因?yàn)?/p>
142+cos643且/(2+cos£)W0恒成立,所以/⑴<0,從而知/⑴=0,
l+b+c=0,即b+c=-l.
(2)由142+cos用43且/(2+COS04O恒成立得/⑶40,即9+3b+c40,
將。=一1—c代如得9-3—3c+cW0,即cN3.
,1+c)2+C一甘E
(3)/(sina)=sin2a+(-1-c)sina+c=(sina———
1+cT-b+c=8
因?yàn)?gt;2,所以當(dāng)sina=-1時(shí)[/(sin6Z)]=8,由\解得
max1+b+c=0
6=-4,c=3.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是b+c=-l,由I"sina)20利用正余弦函數(shù)的有界性得出
/(2+cos/?)<0
“1)2。
從而/⑴=0,使問(wèn)題解決,這里正余弦函數(shù)的有界性在起了重要作用.
/⑴4。
【專題訓(xùn)練與高考預(yù)測(cè)】
一、選擇題
1.若ae[0,2%),且Jl-cos2a+Vl-sin2a-sina-cosa,則a的取值范圍是()
TTTT37r3乃
A.[0,-]B.C.[^,―]D.[-M
2222
2.設(shè)a是銳角,且Ig(l-cosa)=機(jī),1g---5---=n,則lgsina=()
1+cosa
11、cm—n-11、
A.in-nB.—(zjn--)C.-----D.一(z---〃)
2n22m
3.若lZl=2sinl5°,Rl=4cosl5°,3與B的夾角為30°,則=)
C.273D.-
AB.6
-T2
4.若。為A46C的內(nèi)心,且滿足(。3-。0(。5+。。-204)=0,則兒48。的形狀為
()
A.等腰三角形B.正三角形C.直角三角形D.鈍角三角形
5.在A4BC中,若,—?jiǎng)tAA3C是()
cosAcosBcosC
A.直角三角形B.等邊三角形
C.鈍角三角形D.等腰直角三角形
6.已知向量。%=(2,0)、OC=(2,2),C4=(V2cosa,V2sina),則直線OA與直線。8
的夾角的取值范圍是()
A.[2,當(dāng)B.?嗎5"D?[吟
1212412
二、填空題
7.sin6x+cos6x+3sin2xcos2x的化簡(jiǎn)結(jié)果是.
8.若向量,與1的夾角為則稱ZxB為它們的向量積,其長(zhǎng)度為|£xBl=EgBlsin。,
已知lZl=l,正1=5,且2石=一4,則lZx區(qū)|=.
9.一貨輪航行到某處,測(cè)得燈塔S在貨輪的北偏東15。,與燈塔S相距20海里,隨后貨輪
按北偏西30。的方向航行30分鐘后,又得燈塔在貨輪的東北方向,則貨輪的速度為每小
時(shí)海里.
三、解答題
Isin2(工-a)+4cos2a
10.已知:tan("+a)=一一,tan(a+£)=-------------------
3lOcos'a-sin2a
(1)求tan(a+/7)的值;
(2)求tan£的值.
11.已知函數(shù)=J^sin2x-—1+2sin(x------)(xG/?).
(1)求函數(shù)/(力的最小正周期;
(2)求使函數(shù)/(x)取得最大值的x的集合.
12.已知向量a=(cosa,sina),h=(cos/?,sin,卜一?=2^1.
(1)求cos(。一1)的值;
jr7[5
(2)若0<a<一,---</?<0,且sin/?=-------,求sina.
2213
【參考答案】
1.解析:B由已知可得sina?(),且cosaKO,故得正確選項(xiàng)B.
2.解析:Clg(l+cosa)=-“與lg(l-cosa)=/n相加得lg(l-co相a)=/n-〃,
21gsina=m-n,故選C.
3.解析:Bab-4sin30°cos30=2sin60=6,選B.
4.解析:A己知即Q?(而+衣)=0,即邊BC與頂角/BAC的平分線互相垂直,這表
明A46c是一個(gè)以AB、AC為兩腰的等腰三角形.
5.解析:B依題意,由正弦定理得sinA=cosA,且sin8=cos8,sinC=cosC,故得.
6.解析:A由ICAI=2為定值,A點(diǎn)的軌跡方程為(x—2)2+(y—2)2=2,由圖形易知
所求角的最大、最小值分別是該圓的切線與x軸的夾角,故得.
7.解析:1原式=(sin)x+cos,x)3-3sin4xcos2x-3sin?xcos"x+3sin?xcos?x=1.
43-_3
8.解析:3由夾角公式得cos6=——,.?.sine=1,.,.lax加=lx5x—=3.
555
9
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