學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案

第第頁學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案（精選3篇）學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案篇1一、培訓(xùn)對(duì)象全體老師二、培訓(xùn)內(nèi)容以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)教育新課程為核心。重要包含五個(gè)方面老師職業(yè)道德、新理念和新課程、學(xué)科知識(shí)更機(jī)關(guān)報(bào)拓展，教育技術(shù)本領(lǐng)、教育科學(xué)實(shí)踐及研究。三、培訓(xùn)時(shí)間布置1、每位老師應(yīng)完成不低160學(xué)時(shí)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，其中80學(xué)時(shí)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)，80學(xué)時(shí)為自學(xué)。時(shí)間：每周組織與管理微機(jī)室供應(yīng)軟硬資源及場(chǎng)合支持，組織幫忙老師實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)、集中網(wǎng)上網(wǎng)下研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、總結(jié)與表揚(yáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，組織召開工作會(huì)議，表揚(yáng)優(yōu)秀賞，同時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完滿相關(guān)細(xì)節(jié)和流程，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入開展。五、制度保障多方努力，創(chuàng)造遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)必需條件，實(shí)施遠(yuǎn)程老師培訓(xùn)，老師能夠上網(wǎng)是前提條件，“學(xué)習(xí)中心、學(xué)校、學(xué)員（老師）三方面創(chuàng)造條件，保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實(shí)施。六、老師培訓(xùn)工作培訓(xùn)參訓(xùn)人員在接受到培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)通知后，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地方，接受培訓(xùn)，進(jìn)行操作主，訓(xùn)練。以后再有新的培訓(xùn)依靠遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式來實(shí)施。七、加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理為保證遠(yuǎn)程老師的質(zhì)量效益，要加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，充分利用傳統(tǒng)培訓(xùn)管理體系，以教研組、學(xué)?；?qū)W習(xí)中心為單位監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過程，定期組織網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討，強(qiáng)化遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)互動(dòng)與監(jiān)控。八、培訓(xùn)課程選擇各科老師公共課和專業(yè)必修課必選共2門，選修課至少選1門。同時(shí)課程總學(xué)時(shí)至少2學(xué)時(shí)。即每位老師最低應(yīng)滿足學(xué)夠5門課程（4門必修加1門選修）同時(shí)實(shí)現(xiàn)3學(xué)時(shí)。每站課程最你完成兩篇自學(xué)體會(huì)。學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案篇2一、引導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高全校廣闊教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平，使一線老師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階，依據(jù)國(guó)家教育部《中學(xué)校老師連續(xù)教育工程方案》和新形勢(shì)下對(duì)老師素養(yǎng)提高的要求，依據(jù)《昌邑市網(wǎng)絡(luò)明白人培訓(xùn)實(shí)施看法》，我校樂觀動(dòng)員和組織學(xué)校老師投入網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探究網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新思路，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處要充分認(rèn)得實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)工作的緊要意義，把此項(xiàng)工作作為開展老師培訓(xùn)的緊要途徑，加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的緊要舉措，發(fā)揮組織、引導(dǎo)和管理作用。通過培訓(xùn)，提高我校全體老師網(wǎng)絡(luò)技能操作，并充分利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，更好更快提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)原則1、以校本培訓(xùn)為主。在本校訂立幾位有專長(zhǎng)的老師，以老師對(duì)課程整合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所需用的技能為培訓(xùn)內(nèi)容，缺什么、用什么培訓(xùn)什么。2、以個(gè)別集中引導(dǎo)為主。因老師的基礎(chǔ)水平不全都，重點(diǎn)是老師按需請(qǐng)教，輔導(dǎo)老師要熱誠(chéng)耐性地引導(dǎo)，對(duì)解決不了的外出請(qǐng)教。3、以學(xué)用結(jié)合為宗旨。充分發(fā)揮我校在本方面運(yùn)用較好老師的示范作用，引導(dǎo)廣闊老師在學(xué)中用，在用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合，重在使用。4、以實(shí)踐為主，輔導(dǎo)時(shí)少講理論，用引導(dǎo)操作，以現(xiàn)場(chǎng)示范為主。三、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校訂立出老師必用、課程整合、網(wǎng)絡(luò)技能項(xiàng)目目錄，供老師每學(xué)期選擇學(xué)習(xí)。1、FLASH動(dòng)畫制作2、PS使用3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)四、培訓(xùn)對(duì)象1、全體教職工2、男57（含57歲）女52（含52歲）以上的老師可選擇自己樂意參加。5、措施保障1、成立老師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和引導(dǎo)小組。2、定期組織網(wǎng)絡(luò)技能應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)、網(wǎng)絡(luò)技能操作競(jìng)賽。3、依據(jù)實(shí)際需求，訂立培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行考核，并頒發(fā)合格證，作為老師專業(yè)發(fā)展系列工程和競(jìng)聘的依據(jù)之一、4、定期對(duì)電腦進(jìn)行維護(hù)，確保正常運(yùn)行。學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案篇3為貫徹落實(shí)國(guó)家和江蘇省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，充分利用國(guó)家、省市級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，做實(shí)老師全員培訓(xùn)工作，推動(dòng)我區(qū)老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，依據(jù)《溧水縣“十二五”老師教育發(fā)展規(guī)劃》要求，特訂立本實(shí)施方案。一、培訓(xùn)主題解讀老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二、培訓(xùn)形式與學(xué)時(shí)區(qū)老師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)采取“主題組班式”的培訓(xùn)模式。1、全員全掩蓋。全區(qū)全部中學(xué)校和幼兒園老師全員參加網(wǎng)上培訓(xùn)。2、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定。老師參加區(qū)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，考核合格后即可獲得30個(gè)學(xué)時(shí)。三、培訓(xùn)課程學(xué)前課程：幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀學(xué)校課程：學(xué)校老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀中學(xué)課程：中學(xué)老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀四、培訓(xùn)時(shí)間（一）報(bào)名時(shí)間：20xx年9月12日至9月19日。報(bào)名表以Excels格式，以學(xué)校（園）名稱為標(biāo)題，發(fā)至郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)統(tǒng)一上報(bào)。（二）網(wǎng)上培訓(xùn)時(shí)間為20xx年10月9日——20xx年12月28日。1、中學(xué)、高中老師培訓(xùn)時(shí)間：10月9日至11月9日2、幼兒園、學(xué)校老師培訓(xùn)時(shí)間：11月28日至12月28日五、培訓(xùn)實(shí)施及管理1、在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，成立溧水區(qū)老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校實(shí)在負(fù)責(zé)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織、實(shí)施與考核工作。2、各學(xué)校組建老師網(wǎng)上培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)站長(zhǎng)擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，訂立本校的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及保障措施，確保本校老師全員報(bào)名，引導(dǎo)老師登錄學(xué)習(xí)，督促老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)管理。3、老師每年至少參加一次