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文檔簡介
云南省文山壯族苗族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).條tiáo,tiāo
【部首】木
【結(jié)構(gòu)】獨體字
【文字源流】會意字。從木,篆書形體像樹;從攸,攸有遠(yuǎn)意,表示枝條離開樹根、樹身較遠(yuǎn)。簡體字從木、從久,久(zhong)是終的本字,有末了義,表示樹的末了是枝條。本義是枝條。
【常用詞組】條狀、條紋、條條大路通羅馬
【課文原句】小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。
2、填空題(每題2分共5題)
1).按原文填空。
(1)“___________________,飛入菜花無處尋?!边@是古詩《__________________》的后兩句,作者是_______朝詩人____________。
(2)學(xué)習(xí)不怕根底淺,_____________________。
(3)不親仁,_____________,小人進(jìn),______________。
(4)胤恭勤不倦,________________。家貧不常得油,夏月__________________,以夜繼日焉。
(5)不要人夸好顏色,__________________。2).讀拼音,寫字詞。注意筆畫規(guī)范、字體工整
的月光,低矮的,美麗的,都是我童年記憶里最的畫面。3).讀拼音寫詞語。
chuāndài(
)pèngchù(
)mínglǎng(
)
huǒyàn(
)pīnmìng(
)lǚxíng(
)
ǒuěr(
)yuànqiáng(
)tòngkǔ(
)zhījué(
)4).填空。
詩人王昌齡一生憂國憂民,他在《芙蓉樓送辛漸》一詩中用“洛陽親友如相問,______________________?!眮肀砻髯约褐倚囊琅f。5).按背誦內(nèi)容填空。
(1)云對(
),雪對風(fēng)?;▽?,鳥對(
)。(
)清對()秀,柳綠對桃紅。
(2)早晨起(
),面向太陽。前面是(
),后面是(
)。
(3)誰的尾巴(
),誰的尾巴短,誰的尾巴(
)像一(
)傘。
(4)百(
)竿(
),更進(jìn)一步
(5)小雞畫(
)(
),小狗畫梅花。小鴨畫楓(
),小馬畫(
)(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!钡那皟删湓娛牵ǎ〢.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。B.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。C.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。2).下列加點字的讀音完全相同的一組是()A.噴泉噴香B.中彈中間C.處罰處分3).下列各項中生字的讀音相同的一項是()A.教——孝B.閣——各C.悄——肖D.界——介4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
體會例句中人物的心理活動,從所給情景中選擇一種,照樣子寫句子。
例:從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。
愿望實現(xiàn)得知噩耗意外之喜
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)圖片連一連。
破涕為笑眉開眼笑捧腹大笑
2).近義詞、反義詞連一連?
巴望教導(dǎo)容易失敗
教誨盼望簡單黑暗
忽然決心成功困難
決定突然光明復(fù)雜6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子按正確的順序排列起來。
________霎時,熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。
________忽然,他緩緩地舉起右手,向哨兵莊重地行了一個軍禮。
________一老一少兩代軍人的心,在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。
________他強忍著就要涌出的淚花,一個挺胸立正,向司令員回敬了一個軍禮。
________陳司令員視而不見地推開女兒,徑直向哨兵走來。2).給下列句子排序,把正確的序號填在()里。
(
)他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。
(
)可是扇子的風(fēng)太小了,那小蛾并不害怕。
(
)他必須把那小蛾趕跑,于是他手里的扇子搖動起來。
(
)稻草人很著急,可是他無能為力,因為他的身子被定在了土里。
(
)稻草人正在想的時候,一只褐色的小蛾飛了過來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對的打√,錯的打×
1.(《海底兩萬里》)在“鸚鵡螺號”潛水艇中之所以能自由地呼吸是因為“鸚鵡螺號”會定期浮出水面,進(jìn)行換氣,并儲存一些新鮮空氣。_______
2.(《金銀島》)“當(dāng)發(fā)現(xiàn)吉姆已跟隨小船偷偷溜上岸后,船長斯莫列當(dāng)即決定棄船上岸,以尋找并保護(hù)年輕的吉姆。_______
3.(《草房子》)油麻地小學(xué)參加文藝匯演時的策略是:大人的戲,小孩來演,會收到意想不到的效果。______
4.(《夏洛的網(wǎng)》)弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬,她非常喜歡它。_______
5.(《窗邊的小豆豆》)小豆豆第一次看見小林校長,對他講了兩個小時的話。________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(pū)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1.這首詩共(
)句話,是一首寫___________(季節(jié))的兒童詩。
2.按詩歌內(nèi)容填空。(填序號)
(
),把夏天叫了出來,(
),把夏天開在水中。(
),把夏天穿在女孩身上,(
),把夏天鋪在人們的床上。
①荷花②裙子③知了④涼席
3.仿照詩歌的寫法寫一句話。
例句:知了,把夏天叫了出來。
________,把_______________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
在不同的年代,我們對英雄的理解不同。外敵入侵時,浴血疆場、保家衛(wèi)國的人是英雄;貧窮落后時,能解決老百姓溫飽問題的人是英雄;病毒肆虐時,沖鋒在前,與病毒抗?fàn)幍尼t(yī)護(hù)工作者是英雄。英雄可以是沖鋒一線的戰(zhàn)士,也可以是后方盡職盡責(zé)的普通人,比如我們的父母、親人。請以“我心中的英雄”為題目,寫一篇作文。
要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀:酒蟲長山劉氏,體肥嗜飲。每獨酌,輒盡一甕。負(fù)郭田三百畝,輒半種黍;而家豪富,不以飲為累也。一番僧見之,謂其身有異疾。劉答言:“無?!鄙唬骸熬媷L不醉否?”曰:“有之?!痹唬骸按司葡x也?!眲等?,便求醫(yī)療。曰:“易耳。”問:“需何藥?”俱言不須。但令于日中俯臥,縶手足;去首半尺許,置良醞一器。移時,燥渴,思飲為極。酒香入鼻,饞火上熾,而苦不得飲。忽覺咽中暴癢,哇有物出,直墮酒中。解縛視之,赤肉長三寸許,蠕動如游魚,口眼悉備。劉驚謝。酬以金,不受,但乞其蟲。問:“將何用?”曰:“此酒之精,甕中貯水,入蟲攪之,即成佳釀?!眲⑹乖囍?,果然。劉自是惡酒如仇。體漸瘦,家亦日貧,后飲食至不能給。異史氏曰日盡一石無損其富不飲一斗適以益貧豈飲啄固有數(shù)乎或言蟲是劉之福非劉之病僧愚之以成其術(shù)然歟否歟1.翻譯句子
(1)長山劉氏,體肥嗜飲。每獨酌,輒盡一甕。
__________________
(2)酒香入鼻,饞火上熾,而苦不得飲。
__________________
2.給文章加標(biāo)點:異史氏曰日盡一石無損其富不飲一斗適以益貧豈飲啄固有數(shù)乎或言蟲是劉之福非劉之病僧愚之以成其術(shù)然歟否歟11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).秋天還有時鐘推移的萬物變化之美,下面讓我們一起去觀賞它們帶來的舞臺秀吧!太陽時鐘雅各布顧白(翻譯)①秋分過后,黑夜就漸漸比白天長了,缺乏陽光的寒冷時節(jié)又開始了。②田野里空蕩蕩的,夏天太陽所賜予的物產(chǎn)已經(jīng)收獲完畢,許多植物已經(jīng)褪(tuì)色或枯死。在植物和動物適應(yīng)冬季以前,遷徙(xǐ)的季節(jié)來臨了。③植物的種子和果實在傳播。許多種子裝備著小小的翅膀或是“降落傘”,比如薊(jì)類植物,風(fēng)把它們的種子從媽媽那里帶走,吹到盡可能遠(yuǎn)的地方。地上到處都是新的種子。如果所有的種子都落在同一個地方,它們就會互相搶奪地盤和陽光。④許多幼小的動物正在成長。它們離開了父母,己去找一處新的住所。小蜘蛛用閃閃發(fā)亮的絲將自己懸掛在空中,有時候它們遠(yuǎn)離原來的巢(cháo)穴,到幾公里之外搭建新家,有時候它們就直接在遇到的第一根樹枝上安家。⑤候鳥也開始了它們的旅途。隨著秋天的光照時間一天天變短,候鳥的“生物鐘”催促著它們:是時候了,出發(fā)吧!它們向著太陽,飛向那白晝更長、氣候更溫暖的南方。燕子早早地啟程了,因為它知道,要不了多久,這里將沒有昆蟲可吃。金翅雀是一種以薊類植物為生的雀鳥,它會停留更長的時間,直到大雪覆(fù)蓋它最愛吃的食物——薊類的種子。1.文章主要從田野里空蕩蕩的、__________________、許多小動物正在成長、__________________這四個方面來描寫秋天的變化。
2.請運用下面的方法理解文中加點詞語的意思。
(1)【找近義詞】文中“賜予”可以用近義詞“給予”來替換,據(jù)此可知“賜予”的意思是_____________。
(2)【聯(lián)系生活實際】生活中的大雁會在秋季飛往南方過冬,這就是鳥類的遷徙行為,據(jù)此知道“遷徙”的意思是_____________、
(3)【聯(lián)系上下文】結(jié)合第⑤段中“隨著秋天的光照時間一天天變短”“是時候了,出發(fā)吧”可知,“催促”的意思是__________________________。
3.仿照示例,對下面的句子進(jìn)行賞析,寫一寫下面兩個句子描寫的情景。示例1:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子。(句中把銀杏葉比作小扇子,生動形象地寫出了銀杏葉的形狀,體現(xiàn)細(xì)致的觀察)(1)許多種子裝備著小小的翅膀或是“降落傘”。
_____________________________示例2:橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀。ň渲械摹皵D”“碰”“爭著”本來是用來形容人的行為,這里把橘子、柿子當(dāng)作人來寫,讓人體會到豐收的同時,又能感受到其中的趣味)(2)如果所有的種子都落在同一個地方,它們就會互相搶奪地盤和陽光。
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把下列的動作詞語,填在合適的括號里。(只填序號)
A.推著B.走C.跑下來D.來到E.親吻F.穿過
典禮開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上(
),(
)捧著鮮花的人群,(
)一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地(
)了她的雙頰,親自(
)她(
)上了主席臺。2).選詞填空。
堅持堅強堅定
(1)他轉(zhuǎn)過身來(
)地對指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請把這個任務(wù)交給我吧!”
(2)小英雄雨來是個(
)的孩子。
(3)但青銅卻(
)著今天一定要去鎮(zhèn)上。
如果……就……即使……也……只有
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