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第頁2024年教師節(jié)心得體會8篇

教師節(jié)心得體會篇1

今年的教師節(jié)走進了百年名校北師大,慰問師生,并發(fā)表了重要講話。在講話中指出:“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師?!边@與我校提出的“做真教育,當(dāng)好老師”不謀而合。

“做好老師”這是我們教育者的責(zé)任,這是黨和人民賦予我們的使命。在教書育人的過程中,我們要明確我們培養(yǎng)的是社會主義接班人,為了早日實現(xiàn)美麗的中國夢,為了幫助學(xué)生成就夢想,我們要肩負起這份責(zé)任。

好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生?!边@句話告訴我們身為人師良好的師德師風(fēng)是至關(guān)重要的。為人師表就要德高為師,以身示范。

作為教師,除了不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識外,更應(yīng)該與時俱進,學(xué)習(xí)更多的知識來不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中適應(yīng)社會的發(fā)展,了解學(xué)生們的需求,變換自己的教學(xué)方式,通過不斷的學(xué)習(xí)來尋找適合的教育教學(xué)方法,提升學(xué)生興趣,培養(yǎng)好習(xí)慣,育好少年。

在今后的工作中我要時刻牢記教師職業(yè)準則、操守的要求,以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度審視自己,做一名學(xué)生喜歡的好老師。

教師節(jié)心得體會篇2

教師節(jié)將到,盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活,感慨頗多,我只想用“感恩”二字來形容。

感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖,也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引,喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想,踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時,他的聲音總在耳邊回響:“知道你自己要干什么,堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱,不計較我的任何過失。

感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑,父親般的關(guān)懷讓我感覺到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進的動力。相比縣師德先進個人等榮譽,我更珍重的是今年校級考核的優(yōu)秀,我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的我。

感謝我的學(xué)生們。20xx年我擔(dān)任六年級和八年級的語文老師,創(chuàng)建xx文學(xué)社,20xx年我擔(dān)任七年級的班主任、語文老師,20xx年我擔(dān)任合并后的八年級班主任、語文老師,校通訊員,所有工作的有序開展離不開廣大同學(xué)的支持。亦師亦友的師生關(guān)系讓我感受到教學(xué)帶給我的快樂,這快樂來自學(xué)生。

因為學(xué)生孩子的天性,他們的善良、天真、熱情、單純、執(zhí)著感染了我,讓我永葆一顆赤子之心,他們又是如此大度和寬容,盡管前一秒我可能剛沖動的發(fā)過脾氣,下一秒安排他們的任務(wù)他們還會不折不扣的完成,只有在孩子這里,他們沒有懷恨報復(fù)陰奉陽違左右逢源,他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶來的滿足。

感謝我自己。路的味道,唯有腳最清楚。原來那句話我一直沒忘——“窮且益堅不墜青云之志”。

感謝命運,感謝生活,感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。

教師節(jié)心得體會篇3

近日,我深入學(xué)習(xí)了書記在北京師范大學(xué)的講話,感受頗深。對于如何成為一名好老師有了更為深刻、全面的認識。

作為一名普普通通的教育工作者,我很幸運地生活在這個充滿正能量、催人振奮的年代。習(xí)總書記提出的爭當(dāng)黨和人民滿意的好老師讓我感覺身份光榮、責(zé)任重大。提出的“四有”好教師為我指明了方向。每一位教師要以好老師的標(biāo)準嚴格要求自己,鞭策自己,讓每一個教授過的學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成,真正做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

教師要在課堂上、講臺上傳送正能量,踐行社會主義核心價值觀,用人格魅力征服、感化、教育學(xué)生們,要有扎實的學(xué)術(shù)水平,要有一輩子更新知識,不斷豐富自己學(xué)識的覺悟,讓學(xué)生掌握科學(xué)思維方法、本事、技術(shù)、技能,要以父母之心關(guān)愛學(xué)生,像對女兒一樣無私奉獻,讓教書育人落到實處。當(dāng)貴州教師征求稱呼為““可不可以時,親切地用”Yes"回答,表明了他與人民群眾心心相印,與人民群眾同甘共苦,也是身體力行告誡身居高位者“不是神”,要切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

每一位教師都要把“以學(xué)生為本”的理念放到第一位,把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來做、把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)作本能來要求,千方百計讓學(xué)生開心生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長、快速成才。不管學(xué)生取得成績還是犯了錯誤,不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無知,老師的表揚、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個“愛”字。作為一名青年教師,必須用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅持,把這份愛傳承下去,堅信授人以漁勝過授人以魚的道理。

教師要教書育人,首先要做好自己,讓自己變得更優(yōu)秀,才有可能教出優(yōu)秀的學(xué)生,才能為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

教師節(jié)心得體會篇4

今天,我認真閱讀了李書記和廉縣長在慶祝第xx個教師節(jié)上的重要講話。我感受最深的一點是隨著社會的迅速發(fā)展,我們必須不斷提高自身的素質(zhì),才能適應(yīng)社會的發(fā)展,時代要求。

李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè);二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學(xué)生都精雕細琢,嘔心瀝血育桃李,使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師,對待教育這個神圣高尚的事業(yè),要有幾十年如一日的心態(tài),矢志不渝、癡心不改;五是童心。

做學(xué)生的知心朋友,當(dāng)學(xué)生喜歡的教師;六是虛心。勤學(xué)不輟,不斷充實自我,不斷超越自我,完善知識結(jié)構(gòu),提升教育教學(xué)能力;七是清心。耐得寂寞,潛心教學(xué),捧著一顆心來,不帶半根草去;八是耐心。循循善誘,堅持用發(fā)展、變化、關(guān)愛的眼光看待學(xué)生,教而不厭,誨人不倦;九是良心,教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè),經(jīng)常捫心自問、躬身自省,以實際行動捍衛(wèi)良知,盡心盡力,教人求真,維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠,在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志,在教育教學(xué)上有與時俱進之志,爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志,爭做“好老師”。在教育理論上有集之大成之志,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志,爭做“大師”。還我們的教師必須具備“十種能力”。

1、學(xué)習(xí)力。教師是面向未來的職業(yè)。教師要有“吾生也有涯,而知也無涯”的清醒認識,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷自我學(xué)習(xí)、自我變革、自我超越、自我發(fā)展,真正成為知識的化身,擔(dān)當(dāng)起培育英才的重任。

2、研究力。教而不研則淺,研而不教則空,研究力是教師專業(yè)化成長之本。在當(dāng)前課程改革的背景下,教師應(yīng)該研究新課程、研究新課堂、研究新教法、研究考情、研究學(xué)情、研究學(xué)生,做科研型、專家型教師。

3、創(chuàng)新力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師必須有強烈的創(chuàng)新欲,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)思想,培育和構(gòu)建自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4、表達力。全國特級教師于漪教師說:語言不是蜜,但是可以粘住學(xué)生。語言是教學(xué)的重要工具,教師要著力提升表達力,達到以聲傳情、以音動心、以情動人、以美育人的教育功效。

5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教師要注重用自己的人格魅力去影響學(xué)生。

6、觀察力。觀察力是因材施教的依據(jù),是增強思想政治教育敏感性的前提,是發(fā)現(xiàn)人才的關(guān)鍵。教師要善于用眼去觀察,用心去傾聽學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。

7、駕馭力。熟練駕馭教材、駕馭學(xué)生、駕馭課堂。

8、親和力。以平等、寬容、賞識的心態(tài)對待每一名學(xué)生,構(gòu)建民主、平等、合作、和諧的師生關(guān)系。

9、執(zhí)行力。接受教育教學(xué)任務(wù)不講條件、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)不找借口,切實把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)落實到每一個環(huán)節(jié)。

10、溝通力。在教育教學(xué)活動中,溝通無處不在。教師要放下師道尊嚴的架子,加強與學(xué)生、學(xué)科教師、家長的溝通交流,形成教育合力,促進學(xué)生的健康發(fā)展。廉縣長也希望我們做到以下幾點:一要立德。二要好學(xué)。三要博愛。四要有責(zé)。

李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業(yè)務(wù)兩方面加強學(xué)習(xí),努力塑造教師形象,提高教學(xué)質(zhì)量。在今后的教學(xué)中,我一定以他們的講話精神為方向,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。努力做到學(xué)校放心,家長滿意,學(xué)生開心。

教師節(jié)心得體會篇5

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)心得體會篇6

為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動,慶祝教師節(jié)的到來,四川大學(xué)圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動,并取得了較好的效果。

此次活動面向江安校區(qū)全體師生,通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,除此之外,還取得了以下效果:

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對于圖書館的介紹,為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。

2、在圖書館前擺放的4張展板,張是對于圖書館老師工作的介紹,2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。

在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊,為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。

3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,表達了教師節(jié)的主題。

在此次活動中,能取得預(yù)期的活動效果,主要原因有:

1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。

在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后,總隊開始安排活動工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當(dāng),因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。

2、各部門協(xié)調(diào)配合。

辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,三個部門是本學(xué)期第一次配合,為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、校青志以及圖書館老師的大力支持。

本次活動得到校青志的批準,在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。

總而言之,在本次活動中圖書館志愿者隊體現(xiàn)了團隊的合作能力,并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福,營造了感恩教師節(jié)的氛圍,為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。

教師節(jié)心得體會篇7

教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學(xué)生的影響深遠,起到了引導(dǎo)、模范的作用。

今年的9月10日,我們迎來了第__個教師節(jié),全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達自己內(nèi)心對老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動的工作會議,發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。

10日早上7時青年志愿者按照會議安排,各系志愿者負責(zé)不同教學(xué)樓,在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦酶蓛?,整理講臺,為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻著,活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

隨后,志愿者們都在講臺上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條,短短的幾句話語,卻包含了學(xué)生們最誠摯的祝福。

教師節(jié)心得體會篇8

__鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,大力營造育人的濃厚氛圍,扎實做好今年的教師節(jié)慶?;顒印?/p>

發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。座談會上,評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠教學(xué)點教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實際,分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人。一貫制學(xué)校、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負責(zé)人分別就如何做好做實新學(xué)期的教育教學(xué)工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。

營造育人濃厚氛圍。座談會上,大家暢所欲言,紛紛表示牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”教育教學(xué)理念,始終保持定力,把學(xué)生、家長、學(xué)校放在心中的位置,充分了解學(xué)生,關(guān)愛、教育、感化每一個

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