部編版一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字10《升國旗》精美課件

10升國旗識(shí)字學(xué)習(xí)內(nèi)容第一階：我愛識(shí)字1.認(rèn)偏旁、識(shí)生字。2.寫字。返回會(huì)認(rèn)字升國旗中紅歌起么美麗立shēngguóqíhónggēzhōngqǐmeměilìlì國字框國園圍困認(rèn)偏旁書寫指導(dǎo)：國字框原是圍圈的象形。第一筆是豎，第二筆是橫折，第三筆是橫。居外圍包住字心部分。絞絲旁紅紡織細(xì)認(rèn)偏旁書寫指導(dǎo)：“纟”同“糸”。前兩筆是撇折，第三筆是提。居左，多偏窄。Tm我會(huì)認(rèn)讀升shēng向上移動(dòng)，使向上移動(dòng)。上升升起升旗甲骨文的“國”由兩個(gè)字符組成：一個(gè)是表示武器的戈”，在字中代指軍隊(duì)并兼而表聲；另一個(gè)是表示嘴巴的6口，在字中代指人。意思是有了人民和軍隊(duì)才能稱為“國”。字中隱含了國家以人民為本，以軍隊(duì)為支柱的理念。金文的“國”把表示人的“口”換為表示地域的小圓圈，并在圓圈的周圍加上表示疆界的短橫，強(qiáng)調(diào)了國家在領(lǐng)土方面的意義。簡化后的“國”，外框?yàn)楸硎镜赜蛑x的“口”，內(nèi)部為表示珍貴和圣潔之義的“玉”，寓意著國家領(lǐng)土神圣不可侵犯。我會(huì)認(rèn)讀

甲骨文的“國”由兩個(gè)字符組成：一個(gè)是表示武器的“戈”，代指軍隊(duì)；另一個(gè)是表示嘴巴的“口”，代指人。意思是有了人民和軍隊(duì)才能稱為“國。金文的“國”把表示人的“口”換為表示地域的小圓圈，并在圓圈的周圍加上表示疆界的短橫，強(qiáng)調(diào)了國家在領(lǐng)土方面的意義。國guó商甲周金秦篆漢隸國國今楷國家祖國愛國“口中含玉”，這就是“國”。外框?yàn)楸硎镜赜蛑x的“口”，內(nèi)部為表示珍貴和圣潔之義的“玉”，寓意著國家領(lǐng)土神圣不可侵犯。我會(huì)認(rèn)讀旗qí用布、綢、紙等材料做成的標(biāo)志。旗子紅旗旗手中，象形字。甲骨文的形體像豎立的一面旗幟，上下各兩條飄帶向左飄動(dòng)，方口表示中間。本義為中間或正中，即距離四方或兩端相等的部位。我會(huì)認(rèn)讀中中心中文心中我會(huì)認(rèn)讀“紅”字的由來絲紡織、刺繡等手工勞動(dòng)紅本義指淺赤色的帛，后泛指大紅色。古時(shí)女子手工紡織、刺繡等工作被稱為“女紅”。紅色紅棗我會(huì)認(rèn)讀哥欠歌gē起qǐ能唱的文辭國歌唱歌走己巧記：“走”自“己”的路。

起來起立我會(huì)認(rèn)讀美m(xù)ěi麗lì好，善；好看，漂亮美麗美好華麗易讀錯(cuò)“升、正、中”既是后鼻音又是翹舌音，不要讀錯(cuò)；“么”讀輕聲me，不要讀成mo。中五立正會(huì)寫字結(jié)構(gòu)：部首：書寫：獨(dú)體“口”要寫得寬扁。豎寫在豎中線上，穿過扁口，上短下長。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)丨結(jié)構(gòu)：部首：一書寫：獨(dú)體豎向筆畫都要微微左斜，斜度基本相同。所有橫向筆畫之間等距。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：立書寫：獨(dú)體第一筆“丶”在豎中線上，第二筆橫較短，第三筆和第四筆要寫得勻稱，最后一筆橫要拉長。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：一書寫：獨(dú)體三個(gè)橫畫之間等距。前面兩個(gè)是短橫，最后一筆是長橫。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)易寫錯(cuò)“五”中豎左斜，與右邊的橫折協(xié)調(diào)；“正”中豎正直，與左邊短豎平行。語境練習(xí)太陽升高，快樂去學(xué)校，校園真美麗，國旗空飄?？匆娡趵蠋?，問個(gè)好。正中立zhèngmgzhōnglìěiuó正zhèngēngshlìqí1.詞語。2.句子理解與句式學(xué)用。第二階：我會(huì)閱讀學(xué)習(xí)內(nèi)容返回反義詞升——降

正——歪

起——落近義詞望——看徐徐——冉(rǎn)冉美麗——好看早上太陽從東方升起，升國旗。傍晚太陽在西方落下，將國旗。學(xué)習(xí)積累同音詞讀音詞語解釋例句piāoyáng飄揚(yáng)漂洋在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。乘船度過海洋。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我不想漂洋過海到異國去生活。我會(huì)擴(kuò)詞正門正午正直公正剛正不阿位置或時(shí)間在正中公平坦率端正，純一不雜：正楷純正正人君子合法、合理：正規(guī)名正言順正詞語解釋[徐徐]緩慢。[國歌]由國家正式規(guī)定的代表本國的歌曲。我國國歌是《義勇軍

進(jìn)行曲》。[立正]軍事或體操口令，命令隊(duì)伍(也可以

是一個(gè)人)按動(dòng)作要求在原地站好。[敬禮]立正、舉手或鞠躬等表示恭敬。五星紅旗，我們的國旗。課文理解中國國旗五星紅旗中國是我們的祖國。我們的國旗是五星紅旗。國歌聲中，徐徐升起。課文理解

我依依不舍地上了車，列車徐徐地開動(dòng)了！“徐徐”就是慢慢的意思。所以可以換成“慢慢”。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。認(rèn)一認(rèn)多么好聽多么高大課文理解

“多么”強(qiáng)調(diào)程度高。句式學(xué)用句式：……多么……例句：(五星紅旗)迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。解析：“多么”用在感嘆句里，表示程度很高；在句子中能夠表達(dá)更加強(qiáng)烈的感情。在“(五星紅旗)迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗”這句話中，“多么”突出了“美麗”的程度很高，表達(dá)了對(duì)五星紅旗的贊美和熱愛之情。什么(具體事物)強(qiáng)調(diào)美麗的程度高我會(huì)說1.孩子們一個(gè)個(gè)天真活潑，(

)??！2.得到媽媽的親吻，(

)??！3.海邊的夜色，(

)、(

)??！多么幸福多么美好多么寧靜多么可愛向著國旗，我們立正。望著國旗，我們敬禮。課文理解升國旗時(shí)，我們要立正、敬禮、唱國歌。1.課后練習(xí)。2.內(nèi)容拓展。第三階：我想試試學(xué)習(xí)內(nèi)容返回課后習(xí)題1朗讀課文。老師來指導(dǎo)本詩洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義情感，朗讀是同學(xué)們體會(huì)這種情感的好辦法。要借助漢語拼音把句子讀正確，注意區(qū)分lì和lǐ的聲調(diào)，注意區(qū)分前鼻音en和eng，讀準(zhǔn)輕聲men、de、me，注意重音。我們要帶著對(duì)國旗的崇敬和熱愛之情用心去讀。答案供參考五星紅旗，我們的↘國旗△。國歌聲中↗，徐徐/升起△。迎風(fēng)/飄揚(yáng)，多么↗美麗△。向著/國旗，我們立正。望著/國旗，我們/敬禮△。課后習(xí)題1背誦課文老師來指導(dǎo)背誦課文時(shí)要先梳理課文的層次。課文先說我們的國旗是五星紅旗，然后描述升國旗的情景，最后說我們?cè)谏龂斓臅r(shí)候要立正敬禮。同學(xué)